八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第五課 做守法的公民 第2框 預(yù)防犯罪課時訓(xùn)練 新人教版.doc
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預(yù)防犯罪 一、單項選擇題 1.近年來,利用網(wǎng)絡(luò)對青少年實施誘拐、欺詐和性侵害等案件時有發(fā)生,為避免此類侵害,我們應(yīng)該 ①提高警惕,安全上網(wǎng) ②抵制誘惑,拒絕上網(wǎng) ③謹(jǐn)慎交友,防止上當(dāng) ④保護(hù)隱私,避免泄漏 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2.周某犯受賄罪,被判處無期徒刑、剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人財產(chǎn);犯濫用職權(quán)罪,被判處有期徒刑七年;犯故意泄露國家秘密罪,被判處有期徒刑四年;三罪并罰,執(zhí)行無期徒刑、剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人財產(chǎn),上述判決中屬于附加刑的是 A. 無期徒刑、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、有期徒刑 B. 剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn) C. 剝奪政治權(quán)利、罰金 D. 罰金、沒收財產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利、驅(qū)逐出境 3.法律課堂上,小妹所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了案例研究?!兜缆方煌ò踩ā返诰攀徽嘛嬀坪篑{駛機動車的,處暫扣六個月機動車駕駛證,并處一千元以上二千元以下罰款?!缎谭ā返谝话偃龡l??在道路上醉酒駕駛機動車2015年5月1日,案例再現(xiàn)李某因酒后駕駛機動車被交警攔截,經(jīng)檢測,其100毫升血液酒精含量為65毫克法律鏈接注:100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克,小于80毫克為飲酒后駕車;大于或等于80毫克,為醉酒駕車。醉酒駕車的,處拘役,并處罰金。對此案例,同學(xué)們各抒己見,你認(rèn)為不正確的是 A. 小萍:“他的行為應(yīng)受到刑事處罰?!? B. 小忠:“他的行為屬于一般違法行為?!? C. 小莉:“他會被暫扣六個月機動車駕駛證,并處罰款。” D. 小金:“他的行為違反了道路交通安全法。” 4.演員張某因容留他人吸食毒品大麻,被北京海淀區(qū)人民法院一審判處有期徒刑6個月,并處罰金5 000元。張某的行為是 A. 犯罪行為 B. 行政違法行為 C. 一般違法行為 D. 民事違法行為 5.家是我們?nèi)松捏A站,是我們生活的樂園,也是我們避風(fēng)的港灣。家還是一件舊風(fēng)雨衣,只有在狂風(fēng)暴雨之中才能更體現(xiàn)它真正的價值。下列對家理解正確的是 ①家是一個由房屋、家具等構(gòu)成的物理空間 ②家為我們提供了物質(zhì)保障、安全保障 ③家是我們情感的寄托 ④家是我們心靈的港灣 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 6.2017年4月9日保監(jiān)會黨委書記、主席項俊波,中國進(jìn)出口銀行北京分行原黨委書記、行長李昌軍二人涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)被捕,目前正接受組織審查。二位高官在同一天落馬,反映中央重拳整治金融領(lǐng)域腐敗的決心。下列對材料分析正確的是 ①任何人的犯罪行為都應(yīng)受到法律的制裁?、诙说男袨榫哂袊?yán)重的社會危害性 ③二人會受到行政處罰 ④二人的行為會受到刑法處罰 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 7.“守法朝朝樂,違法日日愁。”這句話告訴我們 A. 要遵紀(jì)守法,遠(yuǎn)離違法犯罪 B. 加強自我防范,就能防患于未然 C. 違法行為都具有嚴(yán)重社會危害性 D. 任何違法行為都會受到刑罰制裁 8.2017年11月28日,西安某男子當(dāng)街一張一張燒毀百元人民幣。該男子一邊燒毀人民幣一邊說:“我燒我的錢不犯法,你讓執(zhí)法的來。”該男子的言行給我們的啟示是 A. 我們要增強法治觀念,自覺守法 B. 我們要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣 C. 燒毀人民幣是不道德的行為,并不違法 D. 該行為觸犯了刑法,應(yīng)受到民事法律制裁 9.《中華人民共和國刑法》第十七條第三款規(guī)定“已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰?!睂τ谶@條法律規(guī)定下來理解不正確的是 A. 未成年人受到國家法律的特殊保護(hù) B. 犯罪要受到法律懲罰 C. 未成年人犯罪比成年人犯罪代價小 D. 未成年人應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離違法犯罪 10.某小學(xué)教師陳某因?qū)W生小明沒有完成作業(yè)非常惱火,便擰小明的耳朵,結(jié)果將小明的左耳朵擰掉了。對此,人民法院依法判處陳某有期徒刑,賠償小明醫(yī)療費2萬余元。這表明我國法律 ①保護(hù)未成年人的合法權(quán)益 ②禁止和制裁老師批評教育學(xué)生的行為 ③禁止和制裁老師體罰學(xué)生的行為 ④禁止和制裁老師侵犯學(xué)生的人身權(quán)利的行為 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非選擇題 11.某縣未滿18周歲的學(xué)生阿斌等三人,因父母工作忙,疏于管教,平時在校不認(rèn)真學(xué)習(xí),常與社會上的閑散青年交往,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。為了獲得上網(wǎng)的費用,他們在某茶記附近多次對路過行人持刀搶劫。該縣人民法院依法分別判處三人有期徒刑二年三個月,緩刑三年,并處罰金20000元。 (1)阿斌等三人的持刀搶劫行為屬于哪一種性質(zhì)的行為?請結(jié)合材料寫出你的判斷理由。 (2)為避免類似案件的發(fā)生,請你分別向?qū)W校和同齡人提兩點建議。 12.案例一:某校八年級(2)班學(xué)生肖某不思上進(jìn),曠課、夜不歸宿,與社會上所謂的“哥們兒”在一起吸煙、酗酒、進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,多次受到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的批評教育。 案例二:郭某初中輟學(xué)后,因無錢上網(wǎng),就經(jīng)常在學(xué)生上學(xué)的路上向?qū)W生強行索要錢物,并多次攔截毆打?qū)W生,還多次進(jìn)入學(xué)生宿舍偷竊學(xué)生財物,后被老師發(fā)現(xiàn)并抓住扭送到派出所,受到相應(yīng)的法律制裁。 案例三:李某、劉某非法用車輛將張某等16名智障人員拉到賀州市某大理石粉體廠搬運粉體,充當(dāng)苦力,非法占有16名智障人員所得的勞務(wù)費。4月13日,人民法院對被告人一審宣判,判決被告人李某、劉某犯強迫勞動罪,分別判處二年六個月、二年有期徒刑。 (1)這三個案例分別屬于什么行為? (2)案例一、二的行為與案例三的行為之間的聯(lián)系是怎樣的呢? (3)為了你和你的同齡人遠(yuǎn)離違法犯罪,請?zhí)岢鰩c警示。 13.雖然都知道“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”,但仍有人違反交通規(guī)則;雖然都明白喝酒不開車、開車不喝酒,但仍有人酒后駕車,甚至醉酒駕駛;雖然都清楚吸毒販毒屬于違法犯罪行為,但仍有人鋌而走險……這些現(xiàn)象從不同側(cè)面折射出人民規(guī)則意識的淡薄和法治觀念的缺失?!吨泄仓醒腙P(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》指出,人民是依法治國的主體和力量源泉。必須增強全社會厲行法治的積極性和主動性,形成守法光榮、違法可恥的氛圍。 你校法治宣講團將要舉辦一次“你我與法同行共創(chuàng)精彩人生”宣傳活動,請你參加并完成下面任務(wù): (1)請你給居民講講規(guī)則意識淡薄、法治觀念缺失的危害。 (2)請圍繞“守法光榮、違法可恥”這一主題向居民提幾條合理化建議。 參考答案 1-10.CBAAD AAACC 11.(1)屬于犯罪行為。因為阿斌等人多次持刀搶劫的行為符合犯罪的三個基本特征,具有嚴(yán)重社會危害性,觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰。 (2)學(xué)校:①加強對學(xué)生的思想教育、紀(jì)律教育和法制教育;②組織和引導(dǎo)學(xué)生積極參加有益身心健康的活動;③加強家校聯(lián)系,共同教育未成年人。同齡人:①樹立法律意識,遵紀(jì)守法;②加強道德修養(yǎng),增強明辨是非的能力,學(xué)會拒絕不良誘惑;③防微杜漸,正視錯誤,勇于改過?!? 12.(1)①案例一肖某的行為屬于不良行為;②案例二郭某的行為屬于嚴(yán)重不良行為、一般違法行為;③案例三李某、劉某的行為屬于犯罪行為。 (2)不良行為和嚴(yán)重不良行為嚴(yán)重影響未成年人的身心健康,對社會也有一定的危害。二者都有可能發(fā)展為違法犯罪,我們預(yù)防違法犯罪,必須從杜絕不良行為做起。 (3)我們要防微杜漸,防患于未然。我們要加強道德修養(yǎng),增強法律意識,自覺遵紀(jì)守法,使自己健康成長。 13.(1)輕者導(dǎo)致違法,重則走向犯罪;影響家庭幸福,損害他人合法權(quán)益;擾亂社會秩序;敗壞社會風(fēng)氣;危害公共安全;影響法治國家建設(shè);影響社會和諧穩(wěn)定;影響社會文明程度;影響國家形象;等等。 (2)①認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,增強法治觀念;②增強法治信仰,維護(hù)法律權(quán)威;③依法規(guī)范自身行為,自覺履行法律義務(wù);④尊重和維護(hù)他人的合法權(quán)益;⑤不做有損國家、社會、集體和他人利益的事情;⑥采取合法方式行使權(quán)利;⑦自身合法權(quán)益受到侵害時要依法維權(quán);⑧及時舉報身邊的違法犯罪行為等。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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