中考語(yǔ)文 第二部分 專題二 說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí)課件

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1、專題二說(shuō)明文閱讀 一、2016 省卷，1216閱讀下面的文章，完成 15 題。(15分）扇子的學(xué)問(wèn)鄧云鄉(xiāng)扇子，是北京人度炎夏愛(ài)不釋手的寶物。伏天里，雖說(shuō)人人手中都搖著一把扇子，但由于性別、年齡、職業(yè)和文化修養(yǎng)的不同，所用的扇子亦各有別。用蒲葵葉稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麥稈編制的普通扇子，物美價(jià)廉，頗受大眾歡迎；但就其歷史和藝術(shù)價(jià)值而論，則不如羽扇、團(tuán)扇和折疊扇。羽扇的歷史最為悠久。據(jù)晉人崔豹古今注一書(shū)所載，遠(yuǎn)在三千多年前的殷代就已有用鳥(niǎo)頭羽毛制成的扇子。唐以前宮闈中所用的扇子，皆由羽毛制成。諸葛武侯與宣王司馬懿在渭濱交戰(zhàn)時(shí)，武侯就是手持白羽扇，指揮三軍。羽扇出風(fēng)緩軟，不入肌理，對(duì)人體有

2、益。北京的老人或僧、道、尼等各教弟子，深知古人避風(fēng)如避箭這一養(yǎng)生之道的奧秘，故而于盛夏皆喜用羽扇取涼。團(tuán)扇為圓形短柄的扇子，古代宮中常用，又叫宮扇，為古代年輕女子一種不可少的裝飾品。其作用主要是用以遮蓋，手執(zhí)一扇不但可以增添主人無(wú)限嫻雅文靜的儀態(tài)，有時(shí)還能體現(xiàn)少女活潑天真的個(gè)性。正因?yàn)閳F(tuán)扇帶有裝飾性，所以扇面大都選用絲絹綾羅一類的織品，以便在上面點(diǎn)染繪畫(huà)，增加裝飾美。故而梁朝的大文學(xué)家江淹有紈扇如團(tuán)月，出自機(jī)中素之句。昔日北京豪門中的太太、小姐以及梨園界的坤伶多喜用團(tuán)扇。北京崇文門外花市的絹花作坊，每年夏季必集中人力、物力大批制作團(tuán)扇，以供市場(chǎng)需求。其所制團(tuán)扇，分素扇、字扇、畫(huà)扇三種。字扇與畫(huà)

3、扇，是將成批的普通素扇過(guò)行給畫(huà)匠或?qū)懽纸常蛡蛩麄冊(cè)谏让嫔蠒?shū)寫唐詩(shī)、宋詞，彩繪花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。至于素扇，上面雖無(wú)字畫(huà)，卻都是工精料細(xì)的上等品，扇柄以象牙或沉香木為之，柄端系有小巧玲瓏的翡翠或瑪瑙雕成的扇墜兒，價(jià)格昂貴，專門賣予有錢人。北京人喜用的折疊扇，又稱聚骨扇或緊頭扇，本是外國(guó)的貢品。蘇東坡記載說(shuō)：高麗白松扇，展之廣尺余，合之止二指許。由此可知折扇至少在北宋時(shí)已由朝鮮傳入我國(guó)。明代張東海亦以為折扇貢于東夷，永樂(lè)間始盛行于中國(guó)。據(jù)說(shuō)傳入宮中時(shí)為太監(jiān)所見(jiàn)，覺(jué)得此物展開(kāi)即用，收攏易藏，非常方便，于是紛紛仿制，后逐漸傳入民間。折疊扇的扇骨、扇面有非?？季康摹ｍ嵐琵S所售之扇骨，有紫檀、象牙、烏木、棕竹、湘

4、妃竹、毛竹、梅鹿竹、廣漆、菠蘿漆、嵌金銀絲、嵌螺鈿等精雅的上品，并時(shí)而出售從宮中溢出民間的雕有正龍、側(cè)龍、百龍、百鹿、百鳥(niǎo)等極為罕見(jiàn)的老扇骨子，這些價(jià)值連城的寶物，皆為清宮造辦處所制，所刻魚(yú)龍鳥(niǎo)獸及蠅頭細(xì)楷，刀法清晰，不失規(guī)矩筆意。榮寶齋出售的扇面，有重金、紅金、灑金、塊金、發(fā)箋、白面、黑面、珊瑚面等。這些質(zhì)地精良的扇面，價(jià)值并不昂貴，但一經(jīng)配上張大千、溥心畬、齊白石等著名書(shū)畫(huà)家的水墨丹青，便成了稀世之珍。(摘自語(yǔ)文素養(yǎng)讀本初中卷第 6 冊(cè)，有刪改)1本文主要介紹了哪三種扇子？(3 分)2下面表述與原文意思不相符的一項(xiàng)是(3 分)(C)A羽扇是由羽毛制成的，它出風(fēng)緩軟，不入肌理，對(duì)人體有益。B

5、團(tuán)扇扇面大都選用絲絹綾羅一類的織品，便于點(diǎn)染裝飾，為古代年輕女子一種不可少的裝飾品。C素扇上面無(wú)字無(wú)畫(huà)，物美價(jià)廉，頗受大眾歡迎。D韻古齋出售的扇骨，榮寶齋出售的扇面，大都是非常考究的?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)文章信息的篩選。從文章第段最后一句話可得出答案，即介紹了羽扇、團(tuán)扇和折疊扇這三種扇子。也可根據(jù)段落內(nèi)容來(lái)判斷，從每一段的首句可知，第段寫羽扇；第、段寫團(tuán)扇；第、段寫折疊扇。羽扇、團(tuán)扇和折疊扇?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。A、B、D 項(xiàng)所對(duì)應(yīng)的內(nèi)容分別在第、段。通過(guò)閱讀可知，A、B、D 三項(xiàng)均正確。C 項(xiàng)中的說(shuō)法與文中素扇，上面雖無(wú)字畫(huà)，卻都是工精料細(xì)的上等品，扇柄以象牙或沉香木為之，

6、柄端系有小巧玲瓏的翡翠或瑪瑙雕成的扇墜兒，價(jià)格昂貴，專門賣予有錢人意思相悖，故 C 項(xiàng)不相符。3第段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？(3 分)這段話運(yùn)用引用(引資料)的說(shuō)明方法，引用梁朝大文學(xué)家江淹的話來(lái)說(shuō)明團(tuán)扇帶有裝飾性，扇面大都選用絲絹綾羅一類的織品的特點(diǎn)，具有說(shuō)服力。【解析】本題考查說(shuō)明方法及作用。從紈扇如團(tuán)月，出自機(jī)中素可以得出，本段采用了引用的說(shuō)明方法。引用也叫引資料，為了使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具體，可以引用一些文獻(xiàn)資料、詩(shī)詞、俗語(yǔ)、名人名言，使說(shuō)明更具說(shuō)服力。紈扇如團(tuán)月，出自機(jī)中素中，素指白色的絲絹，用此句來(lái)說(shuō)明團(tuán)扇帶有裝飾性，扇面大都選用絲絹綾羅一類的織品的觀點(diǎn)，有很強(qiáng)的說(shuō)服力。4辨

7、析第、段中加點(diǎn)詞的作用。(3 分)第段據(jù)字說(shuō)明羽扇的歷史最為悠久是有確切依據(jù)的，第段據(jù)說(shuō)說(shuō)明折扇由宮中太監(jiān)仿制到后來(lái)傳至民間只是一種推測(cè)，兩詞均體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言嚴(yán)密、準(zhǔn)確的特點(diǎn)?！窘馕觥勘绢}考查說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。據(jù)字表示有據(jù)可考，說(shuō)明羽扇的歷史最為悠久是有確切依據(jù)的；據(jù)說(shuō)是一種推測(cè)、估計(jì)，說(shuō)明折扇由宮中太監(jiān)仿制到后來(lái)傳至民間只是一種推測(cè)，兩者都體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。5下面這段話放在文中哪一段的后面比較恰當(dāng)？為什么？(3 分)唐朝詩(shī)人王建調(diào)笑令中團(tuán)扇，團(tuán)扇，美人頻來(lái)遮面以及杜牧七絕秋夕中銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗堑脑?shī)句，把少女既文靜又活潑的二重性格

8、，描繪得活靈活現(xiàn)。放在第段之后。第段說(shuō)團(tuán)扇既可以增添主人無(wú)限嫻雅文靜的儀態(tài)，又能體現(xiàn)少女活潑天真的個(gè)性，而這段文字描繪的恰是少女既文靜又活潑的二重性格?！窘馕觥勘绢}考查說(shuō)明順序。仔細(xì)閱讀文段和材料可知，材料表現(xiàn)的是團(tuán)扇在年輕女子手上的作用。再?gòu)奈恼轮袑ふ遥恼碌牡诙沃猩婕暗綀F(tuán)扇作用與人的個(gè)性的契合。故放在第段后。二、2017 蘭州，1923閱讀下面文章，完成 15 題。(17 分)一榫一卯總關(guān)情黃秀芳我很喜歡古建筑，尤其是木構(gòu)建筑。飛檐翹角，雕梁畫(huà)棟，每一處，都品玩不盡。中國(guó)的傳統(tǒng)建筑，從技術(shù)到文化，常常衍生得奇妙、自然?？疾熘袊?guó)傳統(tǒng)木作建筑時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，技術(shù)最初的目的越是簡(jiǎn)單、實(shí)用，其效果卻越是

9、神奇、偉大。最讓人折服的例子之一，是榫卯。榫卯是兩個(gè)獨(dú)立的木構(gòu)件，一凸一凹，凸的榫嵌入凹的卯里，兩個(gè)木構(gòu)件便咬合在一起，成為一體。這是一種構(gòu)件間的連接方式，不用釘子，也不用繩子，兩個(gè)需要連接的物體，各自做一點(diǎn)改變，就可以完成并形成一個(gè)結(jié)構(gòu)整體。其功效是，一接二，二接三，三接萬(wàn)物，需要連接多少構(gòu)件，就可連接多少，這個(gè)整體想要多大，就可以有多大。榫卯的功用不僅僅是連接，還有因連接而生發(fā)的另兩種功效。眾所周知，木材有熱脹干縮的活性，而榫卯的連接，又是木構(gòu)件間的柔性的結(jié)合，因此有了一定移動(dòng)或者說(shuō)松動(dòng)的余地。這看似缺點(diǎn)，但一旦組合為一個(gè)由各種榫卯連接在一起的整體構(gòu)件時(shí)，缺點(diǎn)就成了優(yōu)點(diǎn)；垂直方向結(jié)合的榫卯

10、，與水平方向結(jié)合的榫卯，咬合在一起時(shí)，就不怕來(lái)自任何方向的擠壓或拉伸。因擠壓或拉伸造成的松脫與張緊，會(huì)相互抵消，從而形成復(fù)雜微妙的平衡。榫卯結(jié)合，可謂剛?cè)嵯酀?jì)，而剛?cè)峤Y(jié)合，便有著巨大的耗能作用，于是即便地震來(lái)襲，也自巋然不動(dòng)。山西應(yīng)縣木塔就是最好的說(shuō)明。這座建于公元 1056 年的木塔，歷經(jīng)十幾次地震襲擊，依然高高聳立，其功臣之一，就是榫卯。全塔有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的木構(gòu)件，全以榫卯咬合的方式連接、固定，以至于牢固不破。榫卯的功用極其簡(jiǎn)單，即兩個(gè)部件的組合。但越簡(jiǎn)單，卻越接近事物的本質(zhì)，也越偉大。最終它讓你中有我、我中有你，還有他，萬(wàn)眾最終如同一體。榫卯何人發(fā)明，又發(fā)明于何時(shí)？無(wú)從可知，迄今為止可見(jiàn)的最

11、早的實(shí)物，是距今 6900 年的浙江河姆渡遺址上的建筑。但它一旦出現(xiàn)，便被運(yùn)用得淋漓盡致，并直指木構(gòu)建筑的靈魂所在：?jiǎn)误w不是核心，單體之間平衡有序的連接與融合的關(guān)系，才是要旨。當(dāng)你看到顛三倒四、橫七豎八的各個(gè)木構(gòu)件，依照一種組合關(guān)系被連接得天衣無(wú)縫時(shí)，你就會(huì)有一種頓悟：任何一個(gè)世界、組織、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體，都是由關(guān)系連接在一起的，而關(guān)系的精髓就是榫入卯眼。格格不入是行不通的?；蛘哒f(shuō)方枘圓鑿方形的榫頭也是入不了圓形的卯眼。榫卯結(jié)構(gòu)就這樣令人開(kāi)悟，并深深地影響著中國(guó)人的思想?！咀⑨尅块久?snmo)：是古代中國(guó)建筑、家具及其他器械的主要結(jié)構(gòu)方式。介紹了榫卯的平衡與耗能兩種功效。(2)文章第段和第段的順序

12、能夠調(diào)換嗎？為什么？(3 分)【解析】(1)題考查說(shuō)明對(duì)象的特征。在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括即可。文章除介紹榫卯的連接功用外，從兩段可以看出還介紹了榫卯的平衡與耗能兩種功效。(2)題考查說(shuō)明順序。首先要明確這幾個(gè)語(yǔ)段分別介紹了什么內(nèi)容，這幾個(gè)段落是按照什么順序排列的，據(jù)此分析即可解答。第段先介紹了榫卯是什么，以及它最大的功用：連接；第段詳述了由其引出的另外兩點(diǎn)功用是什么，因而第段是統(tǒng)領(lǐng)兩段的，所以不能調(diào)換。不能調(diào)換。第段介紹榫卯的連接功用，第段介紹榫卯的兩種功效。而榫卯的兩種功效是因連接而生發(fā)的，第段和第段間存在邏輯關(guān)系，因此不能調(diào)換。1根據(jù)文章內(nèi)容，完成(1)(2

13、)題。(5 分)(1)文章除了介紹榫卯的連接功用外，還介紹了榫卯的哪兩種功效？（2分）2下面這則材料是否可以作為本文的例子？如果你認(rèn)為可以，請(qǐng)指出放在哪一段中合適，并簡(jiǎn)述理由；如果你認(rèn)為不可以，也請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(2 分)【材料】在收藏老家具的人中流傳著一句老話，叫摔斷胳膊摔斷腿，不能摔斷榫。示例一：可以。應(yīng)該放在第段中。因?yàn)檫@則材料突出說(shuō)明了榫的連接功用，而選文第段也正好說(shuō)明的是榫的連接功用。示例二：不可以。因?yàn)椴牧现饕f(shuō)明榫在家具結(jié)構(gòu)中的重要作用，而選文主要說(shuō)明榫卯在古代木構(gòu)建筑中的作用?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)說(shuō)明文內(nèi)容的理解。首先要認(rèn)真閱讀材料，明確材料介紹的內(nèi)容，然后根據(jù)材料內(nèi)容判斷是不是對(duì)說(shuō)

14、明內(nèi)容起一定作用，進(jìn)而解答即可。答可以時(shí)，這段材料突出說(shuō)明了榫的連接功用，而選文第段也正好說(shuō)明的是榫的連接功用，所以可以作為本文的例子，放在第段中。細(xì)讀材料可知，主要說(shuō)明榫在家具結(jié)構(gòu)中的重要作用，而選文主要說(shuō)明榫卯在古代木構(gòu)建筑中的作用，所以不可以作為本文的例子。3文章第段在全文結(jié)構(gòu)上有何作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(3 分)4請(qǐng)從說(shuō)明語(yǔ)言的角度，分析下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(4 分)出了下文對(duì)由榫卯所衍生出的文化的介紹?！窘馕觥勘绢}考查文章段落的作用。這段內(nèi)容承接了上文對(duì)榫卯技術(shù)方面的介紹，并引出了下文對(duì)榫卯所衍生出的文化的介紹。所以這個(gè)段落屬于過(guò)渡段，起承上啟下(或過(guò)渡)的作用。承上啟下的過(guò)渡作用

15、。這段承接上文對(duì)榫卯技術(shù)方面的介紹，引(2分）功臣一詞說(shuō)明了榫卯結(jié)構(gòu)對(duì)山西木塔的抗震起到了重要作用；(1)歷經(jīng)十幾次地震襲擊，依然高高聳立，其功臣之一，就是榫卯。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性、形象性。(2)迄今為止可見(jiàn)的最早的實(shí)物，是距今 6900 年的浙江河姆渡遺址上的建筑。(2 分)迄今為止說(shuō)明距今 6900 年的浙江河姆渡遺址上的建筑，只是到目前為止發(fā)現(xiàn)的最早的榫卯木結(jié)構(gòu)建筑；體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?！窘馕觥勘绢}考查說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。(1)句中的功臣是在為榫卯結(jié)構(gòu)的第二個(gè)功用舉例子，具體有力地地說(shuō)明了榫卯結(jié)構(gòu)有巨大的耗能作用。(2)句中的迄今為止在這里用了限制性的詞語(yǔ)，表示時(shí)間上的限制，指

16、出榫卯具體發(fā)明于何時(shí)，使說(shuō)明文的語(yǔ)言更加準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。5結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)題目一榫一卯總關(guān)情的含意。(3 分)一榫一卯都關(guān)聯(lián)著人的情感。簡(jiǎn)單、實(shí)用的榫卯，效果是如此的神奇、偉大，讓作者深深為之折服；并由此領(lǐng)悟到，事物都是由關(guān)系連接在一起的，其精髓就是榫入卯眼?！窘馕觥勘绢}考查標(biāo)題的含義。解答時(shí)需要學(xué)生分析本文標(biāo)題的特點(diǎn)，然后再結(jié)合文章的內(nèi)容與主旨作答。答題時(shí)要把榫卯與情聯(lián)系在一起。由文段開(kāi)頭可知，作者對(duì)古建筑有深厚的興趣與情感，所以情可以指作者對(duì)榫卯的感情；由最后一段可知，榫卯深深影響了中國(guó)人的思想，所以情可以代表由榫卯所表現(xiàn)出的中國(guó)化的平衡與融合之美。三、2015 蘭州，1922閱讀下面文章，完成

17、 14 題。(15 分)飛機(jī)不喝油也能飛王遠(yuǎn)陽(yáng)光動(dòng)力 2 號(hào)正在進(jìn)行為期 5 個(gè)月的環(huán)球之旅。這架全球最大的太陽(yáng)能飛機(jī)自 3 月初在阿聯(lián)酋首都阿布扎比啟航以來(lái)，吸引了世界關(guān)注的目光。這架不喝油的飛機(jī)完全由太陽(yáng)能提供動(dòng)力，零燃料消耗。它擁有 72 米寬的翼展，比波音 747 飛機(jī)多出了近 4 米，重量只有 2.3噸，僅相當(dāng)于一輛運(yùn)動(dòng)型多用途汽車的重量。這架太陽(yáng)能飛機(jī)的動(dòng)力之源是機(jī)身上的 1.7 萬(wàn)多塊太陽(yáng)能電池，這也是陽(yáng)光動(dòng)力 2 號(hào)的最大亮點(diǎn)所在。這些太陽(yáng)能電池直接平鋪在巨大的機(jī)翼上每一塊電池板的厚度是 135 微米，僅相當(dāng)于人類發(fā)絲的寬度，由其儲(chǔ)存的電量可供陽(yáng)光動(dòng)力 2 號(hào)晝夜飛行，不需要一

18、滴燃料。人類利用太陽(yáng)能的歷史由來(lái)已久，但將其作為一種能源和動(dòng)力加以利用卻僅有 300 年歷史。1974 年，第一架太陽(yáng)能飛機(jī)太陽(yáng)高升號(hào)進(jìn)行了一次短暫飛行，首次實(shí)現(xiàn)了用太陽(yáng)能給飛機(jī)提供動(dòng)力的夢(mèng)想。此后 40 余年間，各種太陽(yáng)能飛機(jī)不斷出現(xiàn)，但始終沒(méi)有同時(shí)滿足使用太陽(yáng)能動(dòng)力做載人、晝夜、長(zhǎng)距離的飛行，陽(yáng)光動(dòng)力 2 號(hào)的出現(xiàn)，可謂刷新了人類飛行史上的紀(jì)錄。光電轉(zhuǎn)換是人類對(duì)太陽(yáng)能的利用形式之一。它的基本原理是利用光生伏特效應(yīng)，將太陽(yáng)輻射能直接轉(zhuǎn)換為電能。它的基本裝臵是太陽(yáng)能電池，陽(yáng)光動(dòng)力 2 號(hào)的動(dòng)力即來(lái)源于太陽(yáng)能光伏發(fā)電。對(duì)太陽(yáng)能電池而言，最重要的參數(shù)是光電轉(zhuǎn)換效率。目前，太陽(yáng)能光伏電池的轉(zhuǎn)換效率大

19、約在 30%，通常需要采用并聯(lián)與電池儲(chǔ)存方式，才能達(dá)到增強(qiáng)續(xù)航里程和功率的效果。陽(yáng)光動(dòng)力 2 號(hào)環(huán)球之旅的象征意義遠(yuǎn)大于商業(yè)價(jià)值。這架太陽(yáng)能飛機(jī)從理念的萌發(fā)到由圖紙變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)歷經(jīng) 12 年時(shí)間。飛行總監(jiān)雷德克拉克認(rèn)為，相比搭載乘客的普通飛機(jī)，它有著更艱巨的使命，那就是向世人傳播未來(lái)可以屬于清潔技術(shù)和可再生能源的信息和理念。放眼未來(lái)，這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá) 3.5 萬(wàn)公里的環(huán)球之旅恐怕還只是人類開(kāi)辟未來(lái)探險(xiǎn)的一小步，光之翼的無(wú)限潛能，昭示著清潔能源的美好明天。1陽(yáng)光動(dòng)力 2 號(hào)飛機(jī)為什么會(huì)引起世界的關(guān)注？請(qǐng)通讀全文，簡(jiǎn)要概括。(概括三點(diǎn)即可)(6 分)完全由太陽(yáng)能提供動(dòng)力，零燃料消耗；刷新了人類飛行史上的紀(jì)錄，

20、能同時(shí)滿足使用太陽(yáng)能動(dòng)力做載人、晝夜、長(zhǎng)距離的飛行；向世人傳播了未來(lái)可以屬于清潔技術(shù)和可再生能源的信息和理念?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。通過(guò)閱讀短文可知，第一段大體說(shuō)了陽(yáng)光動(dòng)力 2 號(hào)引人注目；第二段介紹了陽(yáng)光動(dòng)力 2 號(hào)一個(gè)引人注目的特點(diǎn)，即完全由太陽(yáng)能提供動(dòng)力，零燃料消耗；第三段段尾點(diǎn)明了陽(yáng)光動(dòng)力 2 號(hào)的出現(xiàn)，刷新了人類飛行史上的記錄，能同時(shí)滿足使用太陽(yáng)能動(dòng)力做載人、晝夜、長(zhǎng)距離的飛行；第四段主要說(shuō)了陽(yáng)光動(dòng)力 2 號(hào)的高速光電轉(zhuǎn)換效率；第五段則介紹了其向世人傳播了未來(lái)可以屬于清潔技術(shù)和可再生能源的信息和理念。只要能從中篩選出三點(diǎn)即可，注意語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔流暢。2文中畫(huà)線的句子用了

21、哪些說(shuō)明方法？有什么作用？(4 分)【解析】本題考查說(shuō)明方法及其作用。畫(huà)線句位于文章的第二段，由句中厚度是 135 微米可判斷運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法；而由相當(dāng)于人類發(fā)絲的寬度中的相當(dāng)于可知運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，再根據(jù)列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法的作用結(jié)合內(nèi)容具體分析即可。運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法。列舉電池板具體的厚度，將電池板的厚度與人類發(fā)絲的寬度作比較，準(zhǔn)確地說(shuō)明了電池板的厚度，強(qiáng)調(diào)了電池板之薄。A首次實(shí)現(xiàn)了用太陽(yáng)能給飛機(jī)提供動(dòng)力的夢(mèng)想。B光電轉(zhuǎn)換是人類對(duì)太陽(yáng)能的利用形式之一。C目前，太陽(yáng)能光伏電池的轉(zhuǎn)換效率大約在 30%。D這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá) 3.5 萬(wàn)公里的環(huán)球之旅恐怕還只是人類開(kāi)辟未來(lái)探險(xiǎn)的

22、一小步?！窘馕觥勘绢}考查說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。A 項(xiàng)由第段1974 年，第一架太陽(yáng)能飛機(jī)太陽(yáng)高升號(hào)進(jìn)行了一次短暫飛行可知， 第一與首次表達(dá)意思一致，語(yǔ)言表述準(zhǔn)確。B 項(xiàng)用之一一詞，說(shuō)明人類利用太陽(yáng)能還有很多形式，符合人們的生活認(rèn)知，用詞準(zhǔn)確。C項(xiàng)大約表示不確定，30%是一個(gè)準(zhǔn)確數(shù)字，而現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有人肯定地知道太陽(yáng)能光伏電池的轉(zhuǎn)換效率，因而用大約表示不確定，措辭準(zhǔn)確。D 項(xiàng)中恐怕一詞含有不確定的意思，是對(duì)未來(lái)事情的揣3下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)不能體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一項(xiàng)是(3分）（ ）D4從陽(yáng)光動(dòng)力 2 號(hào)的環(huán)球之旅中，你獲得了怎樣的啟示？(2分)示例：一切不可能的事情都有待實(shí)現(xiàn)，清潔能源的發(fā)展前景美好(

23、具有無(wú)限潛能)。【解析】本題考查對(duì)文章的拓展延伸。文章的陽(yáng)光動(dòng)力 2 號(hào)太陽(yáng)能飛機(jī)歷經(jīng) 12 年艱辛，最終化為現(xiàn)實(shí)，這體現(xiàn)了夢(mèng)想和實(shí)踐創(chuàng)新的重要性?；卮饡r(shí)，只要能結(jié)合文章內(nèi)容，言之有理即可。測(cè)，未來(lái)有沒(méi)有這樣的環(huán)球之旅并不確定，因而無(wú)法確定是不是一小步，語(yǔ)言表述不準(zhǔn)確。 說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文體，介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能或闡明事理，目的是給人以知識(shí)。一、說(shuō)明文的類型1事物性說(shuō)明文。以實(shí)在具體的事物為說(shuō)明對(duì)象，側(cè)重說(shuō)明事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、種類、功能。如中國(guó)石拱橋以趙州橋和盧溝橋?yàn)橹饕獙?duì)象，說(shuō)明中國(guó)石拱橋形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、歷史悠久的特征。2事理性說(shuō)明文。以抽象事理為說(shuō)明

24、對(duì)象，側(cè)重闡述概念、原理、規(guī)律、原因、關(guān)系、方法。如奇妙的克隆一文，科學(xué)地向我們介紹了克隆技術(shù)的發(fā)展過(guò)程。二、說(shuō)明文常見(jiàn)結(jié)構(gòu)形式1總分式：這種結(jié)構(gòu)大致有三種形式：總分總式，如看云識(shí)天氣；總分式，如蘇州園林；分總式，如什么是生態(tài)系統(tǒng)。2遞進(jìn)式：各層之間的關(guān)系是由淺入深，由表及里，由現(xiàn)象到本質(zhì)，如向沙漠進(jìn)軍是遞進(jìn)式，依次是沙漠危害如何向沙漠進(jìn)軍向沙漠進(jìn)軍的前途。3連貫式：各層之間按照事物發(fā)展過(guò)程安排層次，前后互相承接。例如介紹某一實(shí)驗(yàn)過(guò)程。4并列式：各層之間的關(guān)系是平等并列的，如奇妙的克隆采用并列式結(jié)構(gòu)，從不同的側(cè)面說(shuō)明克隆技術(shù)。三、說(shuō)明文常見(jiàn)說(shuō)明順序1時(shí)間順序即按事物發(fā)生發(fā)展的過(guò)程說(shuō)明事物。介紹

25、事物發(fā)展變化過(guò)程的說(shuō)明文常使用這種說(shuō)明順序，一般以時(shí)間先后及發(fā)展階段為序進(jìn)行說(shuō)明，比如寫生物以繁殖生長(zhǎng)過(guò)程為序，寫事物以形成演變過(guò)程為序。即按照事物的方位順序說(shuō)明事物。說(shuō)明形狀和構(gòu)造的實(shí)物說(shuō)明文常使用這種順序，一般是按照實(shí)物的空間位臵或構(gòu)成部分，依上下左右、前后內(nèi)外、東西南北、從外到內(nèi)、從整體到局部等順序，根據(jù)情況靈活安排。這種說(shuō)明順序，一般用于說(shuō)明相對(duì)靜止的事物和內(nèi)部構(gòu)造比較復(fù)雜的事物。如故宮博物院。3邏輯順序也稱事理順序，即按照事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程來(lái)安排說(shuō)明順序。介紹高科技產(chǎn)品，說(shuō)明事物間的聯(lián)系和本質(zhì)，介紹事物的性質(zhì)、種類、原理、功用等。使用這種順序時(shí)，一般按由原因到結(jié)構(gòu)、由

26、主要到次要、由整體到部分、由概括到具體、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由特點(diǎn)到用途的順序進(jìn)行說(shuō)明。如蘇州園林。2空間順序說(shuō)明方法定義舉例子通過(guò)舉具體的事例對(duì)事物的特征或事理加以說(shuō)明，從而使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力。作比較將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較，突出強(qiáng)調(diào)事物的特征或事理。打比方將A比作B，從而形象生動(dòng)地說(shuō)明了事物的特征或事理。列數(shù)字用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征或事理加以說(shuō)明，使說(shuō)明更準(zhǔn)確、更有說(shuō)服力。分類別對(duì)事物的特征或事理分門別類加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。四、說(shuō)明文常見(jiàn)說(shuō)明方法下定義用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象或事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征或事理。作詮釋對(duì)事物的特征或

27、事理加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂。摹狀貌對(duì)事物的特征或事理加以形象化的描摹，使說(shuō)明更具體形象。引資料在說(shuō)明文中通過(guò)引用一些固有的資料來(lái)說(shuō)明事物特征，以增加讀者對(duì)文章的印象。列圖表用列圖表的方式對(duì)事物的特征或事理加以說(shuō)明，使說(shuō)明更簡(jiǎn)明更直觀。五、說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)同其他文體的文章相比，說(shuō)明文要求語(yǔ)言要準(zhǔn)確，即一定要符合客觀實(shí)際。說(shuō)明事物要求在時(shí)間、空間、數(shù)字、范圍、程度等方面都要準(zhǔn)確無(wú)誤。在準(zhǔn)確的前提下，語(yǔ)言風(fēng)格既可以平實(shí)，也可以生動(dòng)活潑?！緶剀疤崾尽空f(shuō)明文閱讀考點(diǎn)梳理見(jiàn) P156159一、2014 省卷閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。玉兔自述大家好，我是玉兔號(hào)月球車。終于從著陸器肩膀上走下來(lái)跟

28、大家見(jiàn)面，心情很激動(dòng)呢。聽(tīng)說(shuō)江湖上有很多關(guān)于我的疑問(wèn)，今天就由我來(lái)一一解答好啦。A是不是只胖兔子？大家都很關(guān)心我的長(zhǎng)相。我有 1.1 米高、1.5 米長(zhǎng)、1 米寬，體重嘛，是 140 公斤。雖然看起來(lái)分量不輕，但我并不是一只胖兔子，為了節(jié)約燃料，也為了輕柔著陸，我跟小伙伴著陸器都辛苦地進(jìn)行了瘦身，沒(méi)有一絲贅肉。跟其他國(guó)家的月球車兄弟相比，我也是非常精致輕巧的。前蘇聯(lián)的月球車一號(hào)足足有 756 公斤重，美國(guó)有人駕駛的巡行者 1 號(hào)重量也超過(guò)了 200 公斤。雖然是只兔子，但我有一對(duì)漂亮的翅膀。不過(guò)這對(duì)翅膀不是用來(lái)飛的，而是獲取和保存太陽(yáng)能的帆板。到達(dá)月球表面后，我就張開(kāi)翅膀，不斷地吸收著太陽(yáng)能。

29、翅膀前面，是我的兩只前爪，可以鉆孔、研磨、采樣。我的腦袋上還有一個(gè)定向天線和幾個(gè)太陽(yáng)敏感器。跟其他兔子不同，我有六只腳六只小小的輪子；我還有四只張望月球的眼睛：一對(duì)導(dǎo)航相機(jī)，一對(duì)全景相機(jī)；最豐富的是我的肚子，里面裝著紅外成像光譜儀、避障相機(jī)、機(jī)械臂、激光點(diǎn)陣器B_跟我們國(guó)家研制的其他航天器相比，我最大的特點(diǎn)是能走動(dòng)。雖然叫做兔子，但我沒(méi)有能耐跑得像兔子一樣快。很慚愧，我的移動(dòng)速度基本上是龜速，每小時(shí)平均走 200 米。不管去哪兒，我都得分幾步才能到達(dá)。走之前要看路、選路，可是導(dǎo)航相機(jī)只有在 10 米的范圍內(nèi)才能看得準(zhǔn)，所以我每一步最遠(yuǎn)也只能走 10 米。路上遇到的小障礙我不怕，因?yàn)槲页丝梢越?/p>

30、受地面的遙控操作外，還可以自主處理圖像，識(shí)別障礙，甚至還能規(guī)劃路徑。說(shuō)起來(lái)，我也算是一只小型化、低功耗、高集成的機(jī)器人哦不，機(jī)器兔子。專家說(shuō)，走得不快不要緊，只要能順利翻山越嶺，我就是機(jī)智靈巧的越野兔。我的活動(dòng)范圍目前設(shè)定是 10 公里。據(jù)說(shuō)除了美國(guó)阿波羅號(hào)的三輛載人月球車外，前蘇聯(lián)的月球車 l 號(hào)和 2 號(hào)也被留在了月球上。這里還有嫦娥一號(hào)英勇撞月留下的痕跡。雖然我也很想去看一看這些幾十年前就來(lái)到月球的朋友們，但是月亮太大了，恐怕很難跑過(guò)去跟它們打招呼了。(選自 2013 年 12 月 16 日蘭州晚報(bào))1仿照 A 處小標(biāo)題在文中 B 處橫線上擬一個(gè)小標(biāo)題?！舅悸分笇?dǎo)】解答此類題，先要分析所

31、要仿照的小標(biāo)題的特點(diǎn)。如運(yùn)用的修辭手法，句子類型，以及風(fēng)格是活潑型還是嚴(yán)謹(jǐn)型等，然后閱讀所要擬寫標(biāo)題的段落，了解段落內(nèi)容，再在掌握段落內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行仿照擬寫。擬寫時(shí)要點(diǎn)明對(duì)象的特征，要生動(dòng)形象，要能夠吸引讀者的閱讀興趣。A 處的標(biāo)題運(yùn)用擬人修辭，反問(wèn)句式，活潑生動(dòng)；根據(jù)第 3 段內(nèi)容可知，講的是玉兔的行動(dòng)速度，從這兩點(diǎn)進(jìn)行擬寫即可，答案不唯一?！敬鸢浮?兔子跑得有多快？(能概括主要內(nèi)容且以問(wèn)句形式出現(xiàn)即可）題型一：分析說(shuō)明文的標(biāo)題有什么妙處/作用/好處1明確文章說(shuō)明對(duì)象或說(shuō)明內(nèi)容。2突出了說(shuō)明對(duì)象的特征。3從修辭手法入手。一般用比喻或擬人的修辭手法，作用是生動(dòng)形象?？键c(diǎn) 1 分析說(shuō)明文標(biāo)題4

32、吸引讀者閱讀興趣。題型二：結(jié)合文意，給文章加標(biāo)題1要點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象。2要點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象的特征。3要生動(dòng)形象，吸引讀者閱讀興趣。2文章主要介紹了玉兔哪兩方面的特征？2文章主要介紹了玉兔哪兩方面的特征？【思路指導(dǎo)】解答此類題，須先找到相關(guān)的段落，然后仔細(xì)閱讀，找出關(guān)鍵語(yǔ)句，如中心句、過(guò)渡句等，最后對(duì)整個(gè)段落進(jìn)行篩選整合即可得出答案。通過(guò)閱讀文章可知，本文主要介紹了玉兔的體型大小、輕重和運(yùn)動(dòng)方面的特征?！敬鸢浮勘疚闹饕榻B了玉兔的體型大小、輕重和運(yùn)動(dòng)方面的特征。1看題目。如課文蘇州園林，標(biāo)題就直接表明了文中要說(shuō)明的事物，即文章的說(shuō)明對(duì)象。2抓首段。往往在首段結(jié)尾處提示說(shuō)明對(duì)象。3找結(jié)尾段。有時(shí)文章標(biāo)題與

33、首段找不出來(lái)，作者會(huì)在文章的結(jié)尾處點(diǎn)出說(shuō)明對(duì)象。4抓關(guān)鍵句。如中心句或總結(jié)句來(lái)點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象。5歸納總結(jié)。若以上方法都不行，可以認(rèn)真研讀，逐段分析，歸納總結(jié)，從而確定說(shuō)明對(duì)象。題型二：概括說(shuō)明對(duì)象特征分析文章結(jié)構(gòu)，抓中心句及連接詞，如首先、其次、還、也、此外等詞語(yǔ)。題型一：找出說(shuō)明對(duì)象考點(diǎn) 2 概括說(shuō)明對(duì)象及特其征3玉兔在月球上遇到小障礙，有哪些解決方法？【思路指導(dǎo)】解答此類題，先要找到相關(guān)的段落，然后通過(guò)閱讀尋找答案。原文中直接給出答案的摘抄即可，沒(méi)有直接給出的，自己選擇關(guān)鍵詞進(jìn)行概括歸納即可。月球遇到小障礙的內(nèi)容在文章第3段，通過(guò)閱讀，從路上遇到的小障礙我不怕，因?yàn)槲页丝梢越邮艿孛娴倪b控操

34、作外，還可以自主處理圖像，識(shí)別障礙，甚至還能規(guī)劃路徑這句話可得出答案，直接摘抄即可?！敬鸢浮坑裢每梢越邮艿孛娴倪b控操作，還可以自主處理圖像，識(shí)別障礙，甚至還能規(guī)劃路徑。 對(duì)于說(shuō)明文內(nèi)容的理解與概括，要通讀全文，看題干中是關(guān)于哪方面的內(nèi)容，然后在文中找到相關(guān)段落概括歸納即可。 主要的答題方法有以下兩種： 1直接摘抄。即答案是原文中的原句，只要仔細(xì)搜索，將原句從相應(yīng)的段落中摘抄出來(lái)即可。考點(diǎn) 3 文章內(nèi)容的理解與概括2篩選整合。有的答案散落在文章的各個(gè)段落或在一些較晦澀的語(yǔ)句中，則需要在鎖定閱讀區(qū)間后，從中篩取關(guān)鍵詞，并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的整合歸納。4文章第 2 段畫(huà)線句運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？

35、【思路指導(dǎo)】解答此類題，先要判斷畫(huà)線句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法，再根據(jù)說(shuō)明方法的作用結(jié)合具體內(nèi)容作答。從跟相比756 公斤重 200 公斤可知運(yùn)用了作比較和列數(shù)字的說(shuō)明方法，將玉兔號(hào)與前蘇聯(lián)和美國(guó)的月球車重量進(jìn)行對(duì)比，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了玉兔號(hào)的精致輕巧。 【答案】運(yùn)用了作比較、列數(shù)字的說(shuō)明方法，將玉兔號(hào)與前蘇聯(lián)和美國(guó)的月球車重量進(jìn)行對(duì)比，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了玉兔號(hào)的精致輕巧。說(shuō)明方法作用舉例子舉的例子，具體說(shuō)明的特點(diǎn)，從而使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力。作比較把和相互比較，突出強(qiáng)調(diào)了的特點(diǎn)。(1)舉例子：例如、比如、譬如等。(2)列數(shù)字：數(shù)詞、確數(shù)、約數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)等。(3)分類別：一類(種)另一類(種)等。(

36、4)作比較：比、而、相對(duì)于、較等。(5)打比方：像、仿佛等。2?？颊f(shuō)明方法的作用1判斷說(shuō)明方法，抓語(yǔ)言標(biāo)志考點(diǎn) 4 說(shuō)明方法的辨識(shí)及作用打比方把比作，生動(dòng)形象地說(shuō)明了特點(diǎn)，使要說(shuō)明的內(nèi)容形象易懂。列數(shù)字用具體的數(shù)據(jù)說(shuō)明了，使說(shuō)明更準(zhǔn)確、更有說(shuō)服力。分類別把分類加以說(shuō)明，條理清晰地說(shuō)明了的特點(diǎn)。下定義科學(xué)、準(zhǔn)確地指出了事物的本質(zhì)特點(diǎn)。作詮釋對(duì)進(jìn)一步解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂。摹狀貌生動(dòng)形象地說(shuō)明了，使說(shuō)明對(duì)象更形象、具體、生動(dòng)。引資料引用，有力地說(shuō)明了，使說(shuō)明更具權(quán)威性。列圖表直觀、形象地說(shuō)明了的特點(diǎn)?！敬痤}格式】這句話運(yùn)用了的說(shuō)明方法(方法)，(效果)說(shuō)明了(特征)。 5下列對(duì)本文的分析有誤的

37、一項(xiàng)是( )A本文的說(shuō)明對(duì)象是我國(guó)的玉兔號(hào)月球車。B作者采用了第一人稱的寫法，使文章親切自然，生動(dòng)形象。C文中加引號(hào)的詞語(yǔ)都運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地介紹了我國(guó)月球車的特點(diǎn)。D本文是按邏輯順序進(jìn)行說(shuō)明的。C C【思路指導(dǎo)】C項(xiàng)從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用角度分析， 月球車一號(hào) 巡行者 1 號(hào)這兩個(gè)詞語(yǔ)使用的引號(hào)表示特定稱謂，并非使用了擬人的修辭手法，所以該項(xiàng)說(shuō)法有誤。另外三項(xiàng)中，A項(xiàng)從說(shuō)明對(duì)象的角度分析，本文的說(shuō)明對(duì)象就是玉兔號(hào)月球車，分別說(shuō)明了玉兔號(hào)月球車外形精致小巧、功能強(qiáng)大、行動(dòng)速度緩慢的特點(diǎn)；B從行文人稱的角度分析，很明顯，文章開(kāi)頭一句大家好，我是玉兔號(hào)月球車就體現(xiàn)了本文采用第一人稱，這樣使

38、得文章顯得親切自然；D項(xiàng)從說(shuō)明順序角度分析，本文使用的說(shuō)明順序是邏輯順序。常用解題步驟：一找二比三判斷。1一找。在原文中找與選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的句、段(一般是句)。2二比。比較原文句、段文意與選項(xiàng)表述是否嚴(yán)格一致。3三判斷。根據(jù)比對(duì)結(jié)果最終確定答案，常用的方法是排除法。二、2014 蘭州閱讀下面文章，回答問(wèn)題。皮影戲吳小毛幾年前，電視連續(xù)劇小兵張嘎風(fēng)靡一時(shí)，劇中人物胖墩的考點(diǎn) 5 文章內(nèi)容正誤辨析父親是一位靠耍手藝度日的民間藝人，他耍的就是皮影戲。皮影戲誕生在兩千多年前的西漢，是世界上最早由人配音的活動(dòng)影畫(huà)藝術(shù)，甚至有人認(rèn)為皮影戲就是現(xiàn)代電影的始祖。據(jù)史料記載，中國(guó)的皮影藝術(shù)從元代起，就隨著軍事遠(yuǎn)征和海

39、陸交往，傳入亞歐大陸的許多國(guó)家。歌德、卓別林等人，都對(duì)中國(guó)的皮影戲藝術(shù)給予過(guò)高度的評(píng)價(jià)。可以說(shuō)，皮影戲是我國(guó)歷史悠久、流傳很廣的一種民間藝術(shù)。皮影人物及道具是以皮革為材料制成的。以牛皮和驢皮做原料的皮影最好，具有堅(jiān)固性和透明性。上色時(shí)主要使用紅、黃、青、綠、黑這五種純色的透明顏料。正是這些特殊的材質(zhì)，使得皮影人物及道具在幕布上的投影晶瑩剔透，具有獨(dú)特的美感。皮影人物一般由頭、上身、下身、兩腿、兩上臂、兩下臂和兩手 11 件連綴組成，表演者通過(guò)控制人物脖領(lǐng)前的一根主桿和在兩手處的兩根耍桿來(lái)使人物做出各式各樣的動(dòng)作。皮影戲的發(fā)源地在陜西，但由于皮影戲在我國(guó)流傳地域廣闊，在不同區(qū)域的長(zhǎng)期演化過(guò)程中，

40、其音樂(lè)唱腔吸收了各地方的精華，從而形成了眾多流派。如在陜西、山西、河南一帶的皮影戲流派中，有弦板腔、阿宮腔等十多種，曲牌也非常多。演員在演唱時(shí)，還常用和聲接腔、幫腔和鼻哼余韻的唱法，拖腔婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，非常動(dòng)聽(tīng)。而河北、北京一帶的各路皮影戲唱腔，分別吸取京劇大鼓、梆子和民間歌調(diào)的精華，又形成了不同的流派。其中，河北唐山地區(qū)皮影戲的掐嗓唱法更是十分獨(dú)特。皮影戲?qū)Ρ硌菡叩募妓囉兄芨叩囊?。表演者除了要能一個(gè)人控制三四個(gè)影人的動(dòng)作外，還要密切配合場(chǎng)上的配樂(lè)，兼顧旁白，唱腔。要練就過(guò)硬的皮影表演功底，除了需要師傅言傳身教，更需要自己勤學(xué)苦練，積累大量的實(shí)際表演經(jīng)驗(yàn)。由此可見(jiàn)，培養(yǎng)皮影表演人才，最終組成皮影

41、劇團(tuán)，是多么不容易的事情。演皮影戲的設(shè)備非常輕便，所以戲班流動(dòng)演出的優(yōu)勢(shì)很強(qiáng)。不論在劇場(chǎng)里還是在戶外、庭院以至普通室內(nèi)，架起影窗、幕布和燈箱就能開(kāi)戲。一個(gè)戲班六七個(gè)人和一箱影人就能演四五十出戲。演出完畢全部行頭裝箱就走，十分便捷。這也是皮影戲廣泛流傳、普及于民間的原因之一。小時(shí)候曾經(jīng)多次在家鄉(xiāng)看過(guò)這種令人叫絕的民間藝術(shù)，如今，再想看到皮影戲卻是一件很難的事情了。1文章開(kāi)頭寫電視連續(xù)劇小兵張嘎中的人物有什么作用？【思路指導(dǎo)】解答此類題，要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來(lái)分析。通讀全文后發(fā)現(xiàn)，文章內(nèi)容是圍繞皮影戲展開(kāi)敘述的，由此可知，本文的說(shuō)明對(duì)象是皮影戲。第段中的第一句話寫了小兵張嘎中的人物胖墩的父親，他是

42、一位靠耍手藝度日的民間藝人，他耍的手藝就是皮影戲，顯而易見(jiàn)寫小兵張嘎中的人物就是為了引1從內(nèi)容上考慮 需要結(jié)合文章內(nèi)容做具體的分析，看語(yǔ)段在整體內(nèi)容上起什么作用，具體說(shuō)明了什么，強(qiáng)調(diào)什么意思等。出本文的說(shuō)明對(duì)象，用人們喜歡的電視連續(xù)劇開(kāi)頭，引起了讀者的關(guān)注，使讀者有興趣讀下去?！敬鸢浮恳稣f(shuō)明對(duì)象，激發(fā)讀者閱讀興趣。考點(diǎn) 5 段落作用位置作用開(kāi)頭a.引出(或交代)本文的說(shuō)明對(duì)象(或說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn))；b.增加說(shuō)明文的文學(xué)色彩(或故事性)，激發(fā)讀者的閱讀興趣；c.結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文，引起下文。文中a.結(jié)構(gòu)上承上啟下；b內(nèi)容上通過(guò)的說(shuō)明方法，說(shuō)明了；c.設(shè)臵懸念。結(jié)尾a.總結(jié)全文；b.與開(kāi)頭呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)

43、更嚴(yán)謹(jǐn)。2.從結(jié)構(gòu)上考慮若有說(shuō)明方法，則從說(shuō)明方法及其作用上作答。另外，分析句子作用時(shí)，需觀察句子是否使用了修辭手法，再回答作用。3.從效果上考慮2.文章第段介紹了皮影戲哪幾方面的知識(shí)？【思路指導(dǎo)】由題干我們可以確定答題區(qū)域，細(xì)讀第段可知，每段的首句即為段落的中心句，后面的內(nèi)容都是圍繞中心句展開(kāi)說(shuō)明的。第段，從皮影人物及道具是以皮革為材料制成的可知，講的是皮影戲的制作材料；第段，從其音樂(lè)唱腔吸收了各地方的精華，從而形成了眾多流派及整段內(nèi)容可知，主要講的是皮影戲的唱腔流派；第段，從皮影戲?qū)Ρ硌菡叩募妓囉兄芨叩囊罂芍?，講的是表演技藝；第段，從演皮影戲的設(shè)備非常輕便，所以戲班流動(dòng)演出的優(yōu)勢(shì)很強(qiáng)可

44、知，講的是演出優(yōu)勢(shì)。由此提取四個(gè)段落的首句，再?gòu)闹刑崛￡P(guān)鍵詞即可得出答案?！敬鸢浮恐谱鞑牧?，唱腔流派，表演技藝，演出優(yōu)勢(shì)。4文中畫(huà)線句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否去掉，為什么？【思路指導(dǎo)】解答此題，先要判斷運(yùn)用了什么說(shuō)明方法，再根據(jù)說(shuō)明方法的作用結(jié)合具體內(nèi)容作答。從如可知運(yùn)用的是舉例子的說(shuō)明方法，介紹了陜西、山西、河南一帶的皮影戲的唱腔，從而具體地說(shuō)明了皮影戲吸收地方音樂(lè)精華，形成眾多流派這一特征。【答案】第段運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，具體地說(shuō)明了皮影戲吸收地方音樂(lè)精華，形成了眾多流派。 這也是皮影戲廣泛流傳、普及于民間的原因之一。【思路指導(dǎo)】解答此類題，先要明確判斷不能刪去，然后解釋加點(diǎn)詞的意思，進(jìn)而分

45、析詞語(yǔ)在文中的作用，去掉后的表達(dá)效果，最后答出體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。之一的意思是其中之一，說(shuō)明演皮影戲的設(shè)備輕便是皮影戲廣泛流傳、普及于民間的眾多3文章第段主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？ 原因中的一個(gè)，而不是全部，刪去后就與文章內(nèi)容事實(shí)不符了，體現(xiàn)不出說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性?！敬鸢浮坎荒苋サ簟?之一一詞，說(shuō)明這只是眾多原因中的一種，去掉后就變成了唯一的原因，不符合說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。題型一：加點(diǎn)詞有何作用1理解句子含義。2分析詞性：程度副詞往往體現(xiàn)的是準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性；形容詞、動(dòng)詞往往體現(xiàn)的是生動(dòng)性。3結(jié)合句子內(nèi)容，談?wù)勥\(yùn)用該詞語(yǔ)的好處。題型二：詞能否替換成詞？簡(jiǎn)析理由

46、2解詞。原詞的意思或內(nèi)容，所換詞語(yǔ)的意思或內(nèi)容。1判斷。一般是不可以替換?？键c(diǎn) 7 說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性題型四：體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)1總述。這篇文章(這段話/這個(gè)句子)充分體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確(生動(dòng)形象、簡(jiǎn)明平實(shí))的特點(diǎn)。3比較。比較替換上去的這個(gè)詞語(yǔ)存在的不足，換了后意思有何改變。4表達(dá)。原詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。題型三：限制性詞語(yǔ)能否刪去？為什么1表態(tài)。刪還是不刪，通常為不刪。2定性。如幾乎 比較 相當(dāng)?shù)仍~表程度修飾； 大約 可 能左右等詞表估計(jì)；多有余等詞表數(shù)量。3假設(shè)。若刪去，原來(lái)的意思變成了的意思，不符合實(shí)際。4結(jié)論。詞體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。2舉例。如一

47、句，準(zhǔn)確(生動(dòng)形象、簡(jiǎn)明平實(shí))地說(shuō)明了事物的特征。題型五：指示代詞的含義及作用把握詞語(yǔ)的指代內(nèi)容，要結(jié)合該詞所在句子的前后文進(jìn)行理解。一般而言，這這些那那些等指代性詞語(yǔ)都應(yīng)在前面找具體含義，但也不能忽視其后的句子。答題時(shí)應(yīng)從文中篩選出具有概括意義的句子，或根據(jù)文段內(nèi)容進(jìn)行概括。5.閱讀下面鏈接材料，概括出蘭州皮影戲的特點(diǎn)?！炬溄硬牧稀慨?dāng)代史學(xué)家顧頡剛在中國(guó)影戲及其現(xiàn)狀中提到：甘肅是皮影戲興起較早的省份之一，河北西路的影戲就是從甘肅傳來(lái)并發(fā)展而成的。有人說(shuō)河北涿州是中國(guó)皮影戲興起較早的地方，但有關(guān)專家指出：涿州一帶的皮影戲亦來(lái)自蘭州。早在十三世紀(jì)，蘭州皮影戲就隨著成吉思汗的遠(yuǎn)征大軍，傳入波斯、阿

48、拉伯以及歐洲許多國(guó)家。這種東方小技藝，很受歐洲人的喜愛(ài)。蘭州皮影戲班眾多，根據(jù)有關(guān)資料記載，清、民國(guó)年間，水登、榆中、紅古等縣郊地區(qū)皮影戲班演出相當(dāng)活躍。特點(diǎn)：_【思路指導(dǎo)】題干明確要求閱讀【鏈接材料】概括蘭州皮影戲的特點(diǎn)，作答時(shí)可以抓住特點(diǎn)一詞從每則材料中提煉出能體現(xiàn)蘭州皮影戲特點(diǎn)的詞句。材料中，從甘肅是皮影戲興起較早的省份之一涿州一帶的皮影戲亦來(lái)自蘭州可知，蘭州皮影戲興起早；材料中，從蘭州皮影戲就隨著成吉思汗的遠(yuǎn)征大軍，傳入波斯、阿拉伯以及歐洲許多國(guó)家很受歐洲人的喜愛(ài)可知，蘭州皮影戲流傳之廣，受歡迎程度之高；材料中，從蘭州皮影戲班眾多等縣郊地區(qū)皮影戲班演出相當(dāng)活躍可知，蘭州皮影戲戲班眾多，

49、在縣郊地區(qū)活躍。最后將提煉出的關(guān)鍵詞句分條概括即可，注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔?！敬鸢浮颗d起早，流傳廣，受歡迎，戲班眾多，郊縣尤盛。1明確題干要求，理解題意。2弄清材料和文章的關(guān)系，把握材料的個(gè)性與共性，提煉關(guān)鍵詞句。3結(jié)合原文和材料的內(nèi)容，寫出探究結(jié)果，同時(shí)語(yǔ)言表述要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明了。題型二：根據(jù)文章內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際談啟示(看法)解答此類題，首先要對(duì)所給材料有準(zhǔn)確的把握，然后充分調(diào)動(dòng)自己已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)再遷移到文段中來(lái)，注意做到結(jié)合原文來(lái)談或結(jié)合生活實(shí)際談?？梢园凑兆约旱挠^點(diǎn)聯(lián)系原文或?qū)嶋H分析總結(jié)的格式組織答案。題型一：結(jié)合鏈接材料，寫出探究結(jié)果考點(diǎn) 8 拓展探究對(duì)皮影戲的認(rèn)識(shí)，第段開(kāi)始介紹皮影

50、戲，承接內(nèi)容連貫。 【答案】不能，原文采用邏輯順序，依次介紹了皮影戲的制作材料、唱腔流派、表演技藝、演出優(yōu)勢(shì)。第段中對(duì)皮影戲的介紹承接第一段中提到人們對(duì)皮影戲認(rèn)識(shí)?！驹囶}拓展】文章第段和第段能否調(diào)換順序？為什么？【思路指導(dǎo)】解答此題要先閱讀兩段的內(nèi)容，看內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上存在的關(guān)系，然后結(jié)合文章內(nèi)容做具體分析。文章第段中提到人們主要到次要、由概括到具體、由具體到抽象、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由特殊到一般、由分析到綜合等。如大自然的語(yǔ)言按照從現(xiàn)象到本質(zhì)的認(rèn)知方法和行文思路進(jìn)行說(shuō)明(描述物候現(xiàn)象作出科學(xué)解釋追究因果關(guān)系闡釋研究意義)。2?？碱}型：選文的 A 段和 B 段能否調(diào)換順序？為什么？不能調(diào)換。原文采用由到的順序介紹事物，調(diào)換后不合邏輯。1常見(jiàn)的說(shuō)明順序(1)時(shí)間順序。主要特征是用一些表示時(shí)間順序的詞語(yǔ)，如朝代、數(shù)字等。如中國(guó)石拱橋是按石拱橋發(fā)展歷史的時(shí)間先后順序進(jìn)行說(shuō)明。(2)空間順序。按說(shuō)明對(duì)象的空間存在形式來(lái)介紹，或自上而下，或由前而后，或從外到內(nèi)，或由中心點(diǎn)向四周擴(kuò)散。如故宮博物院以空間為順序，縱貫紫禁城的中軸線，由南到北，由中間到兩側(cè)，逐次介紹建筑物。(3)邏輯順序。由特點(diǎn)到用途、由原因到結(jié)果、由整體到部分、由考點(diǎn) 9 辨析說(shuō)明順序