交往、求職技巧 課程介紹與教學(xué)大綱

交往、求職技巧課程簡介課程編號1240232803課程名稱交往、求職技巧課程性質(zhì)任選學(xué)時32學(xué)分2學(xué)時分配授課:32實驗：上機(jī)：實踐：實踐（周）：考核方式閉卷考試，平時成績占30% ,期末成績占70% o開課學(xué)院法學(xué)院更新時間適用專業(yè)所有專業(yè)先修課程無課程內(nèi)容：交往求職技巧是面向全校所有專業(yè)開設(shè)的選修課程。主要內(nèi)容包括人際交往中印象形成中的效應(yīng)和偏見現(xiàn)象，在人際交往中的印象管理；人際的非言語溝通、對人的歸因偏見種類、自我知覺理論和自我歸因、自我知覺中的偏見現(xiàn)象；遵從的概念、理論和范式、掌握影響遵從的因素，感染、模仿和時尚在人際影響中的作用；人際吸引理論、影響人際吸引的因素和喜歡的回報與得失現(xiàn)象。同時，本課程的內(nèi)容還包括：職業(yè)生涯問題，決策制定及就業(yè)的知識基礎(chǔ)，全面了解國內(nèi)的就業(yè)形勢，掌握國家和地區(qū)有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的方針政策，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，熟悉就業(yè)程序，掌握就業(yè)技巧，順利實現(xiàn)就業(yè)等內(nèi)容。通過課程的學(xué)習(xí)，為大學(xué)生在人生的成長方面起到比較好的作用。Brief IntroductionCode1240232803 TitleThe skills of social contact and hunting jobCourse natureOptionalSemester Hours32 Credits2Semester HourStructureLecture： 32 Experiment：Computer Lab： Practice：Practice (Week)：AssessmentClosed book examination, usually results accounted for 30%, the final gradeaccounted for 70%.Offered bySchool of law scienceDateforAll of majorsPrerequisiteNoneCourse Description:The main contents of this course include Impression Formation of effects and biasphenomenon, in interpersonal exchanges impression management; The non-verbal interpersonalcommunication, the types of attribution bias , the theory of self-perception and self-attribution,self-perception of bias phenomenon, and the obstacles to self-help and self-attributed AcquisitionApplication; to comply with the concepts, theories and models have to comply with the impact offactors, infection, imitate and interpersonal influence fashion in the role; Interpersonal Attractiontheory, Interpersonal influence factors and attractive returns and gains and losses like phenomenon.Meanwhile, the course contents providing students solve major career problem, decision-makingand job knowledge base, a comprehensive understanding of the domestic employment situation,the relevant countries and regions have employment policies college students, change theirconcept on employment, cooked note employment procedures, master employment skills, smoothrealization of employment, and so forth.交往、求職技巧課程教學(xué)大綱課程編號1240232803課程名稱交往、求職技巧課程性質(zhì)任選學(xué) 時32學(xué)分2學(xué)時分配授課:32實驗：上機(jī)：實踐：實踐（周）：考核方式閉卷考試，平時成績占30% ,期末成績占70% o開課學(xué)院法學(xué)院更新時間適用專業(yè)所有專業(yè)先修課程無一、教學(xué)內(nèi)容第一章印象形成1.1印象形成概述1.2印象形成中的效應(yīng)和偏見1.3印象管理教學(xué)難點(diǎn)：印象形成中的效應(yīng)。教學(xué)重點(diǎn)：印象管理。第二章人際知覺2.1人際的非言語溝通2.2對人的歸因理論2.3對人的歸因偏見教學(xué)難點(diǎn)：非言語溝通、歸因理論。教學(xué)重點(diǎn)：非言語溝通的幾種形式、歸因理論、歸因偏見。第三章自我知覺3.1自我知覺理論和自我歸因3.2自我知覺中的偏見3.3自我障礙和習(xí)得性無助3.4自我歸因的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：自我歸因、自我障礙。教學(xué)重點(diǎn)：自我知覺理論、自我歸因的應(yīng)用。第四章人際影響4.1遵從的概念和理論4.2影響遵從的因素4.3服從、偏離和獨(dú)立4.4感染、模仿和時尚4.5社會對個人的影響教學(xué)難點(diǎn)：影響遵從的因素。教學(xué)重點(diǎn)：社會助長、社會惰化。第五章人際吸引5.1人際吸引理論5.2影響人際吸引的因素5.3人際吸引的其他現(xiàn)象教學(xué)難點(diǎn)：影響人際吸引的因素。教學(xué)重點(diǎn)：人際吸引理論、喜歡的回報、自我表露。第六章求職與就業(yè)指導(dǎo)6.1求職，就業(yè)制度與就業(yè)指導(dǎo)6.2求職指導(dǎo)的重要意義及學(xué)校就業(yè)情況介紹教學(xué)重點(diǎn)：就業(yè)的各種制度和政策。教學(xué)難點(diǎn)：就業(yè)制度。第七章 職業(yè)、職業(yè)道德與擇業(yè)心理7.1社會職業(yè)與職業(yè)道德7.2社會及職業(yè)對大學(xué)生素質(zhì)的基本要求7.3大學(xué)生擇業(yè)的心理調(diào)適教學(xué)重點(diǎn)：社會職業(yè)對大學(xué)生素質(zhì)的職業(yè)道德和素質(zhì)要求。教學(xué)難點(diǎn)：大學(xué)生擇業(yè)的心理調(diào)適。第八章求職、途徑與方法8.1求職程序與就業(yè)途徑8.2求職決策8.3思想、心理和信息準(zhǔn)備8.4資料準(zhǔn)備與筆試準(zhǔn)備8.5面試準(zhǔn)備與自薦教學(xué)重點(diǎn)：求職的心理準(zhǔn)備條件和面試技巧。教學(xué)難點(diǎn)：求職程序與求職途徑、面試準(zhǔn)備與自薦。二、教學(xué)要求第一章印象形成教學(xué)要求：了解印象形成的理論和概念，掌握印象形成中的效應(yīng)和偏見現(xiàn)象，學(xué)會在人際交往中的印象管理。第二章人際知覺教學(xué)要求：了解人際知覺的主要途徑，了解非言語溝通在人際知覺中的作用，了解歸因理論，掌握人際知覺中對人的歸因偏見并能靈活運(yùn)用。第三章自我知覺教學(xué)要求：了解自我知覺理論和自我歸因，掌握自我知覺中的偏見現(xiàn)象，掌握自我障礙和習(xí)得無助的概念，能夠熟練地從日常生活中發(fā)現(xiàn)自我歸因現(xiàn)象。第四章人際影響教學(xué)要求：掌握遵從的概念、理論和范式、掌握影響遵從的因素，了解感染、模仿和時尚在人際影響中的作用，了解社會對個體的影響機(jī)制。第五章人際吸引教學(xué)要求：了解人際吸引的理論，掌握影響人際吸引的因素，掌握人際吸引中常見的規(guī)律并能加以應(yīng)用。第六章求職與就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)要求：了解掌握求職，就業(yè)制度。第七章 職業(yè)、職業(yè)道德與擇業(yè)心理教學(xué)要求：使學(xué)生了解社會職業(yè)的基本知識，認(rèn)識職業(yè)道德知識的重要性和必要性，樹立正確的職業(yè)道德觀念，提高學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)水平。第八章求職程序、途徑與方法教學(xué)要求：了解求職程序與求職途徑，學(xué)會求職決策，做好思想、心理和信息、資料與筆試準(zhǔn)備，以及面試與自薦的相應(yīng)準(zhǔn)備內(nèi)容。三、章節(jié)學(xué)時分配章次總課時課堂講授實驗上機(jī)實踐備注144244344444作業(yè)544644744活動844總計3232四、教材與主要參考資料1 蔣勝祥.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo).杭州：浙江科學(xué)技術(shù)出版社.20032 彭賢.人際關(guān)系心理學(xué).北京：清華大學(xué)出版社，2008.3 杜布林（美）心理學(xué)與人際關(guān)系.北京：人民大學(xué)出版社，2010.4 王軍.人際交往心理學(xué).合肥：合肥工業(yè)大學(xué)出版社，2011.