八年級語文上冊 第四單元 閱讀新地帶 分析表現(xiàn)手法體味作者匠心習(xí)題課件 新人教版

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1、閱讀新地帶分析表現(xiàn)手法,體味作者匠心第一部分典范文本精讀【常見題型】1文中運用了怎樣的表現(xiàn)手法?有什么作用?2文中某物有什么象征意義?3選文在寫法上突出的特點是什么?4文中為什么寫到主要描寫對象以外的其他事物?5某部分內(nèi)容在文中有什么作用?【典范文本】我的媽媽是老虎鄭海丹我有一個很懶很任性的媽媽。開頭簡潔,點明媽媽的特點:任性。從小學(xué)三年級開學(xué)的第一天,她送我去學(xué)校后,就再也沒有接過我上下學(xué)。于是,每當其他小朋友的爸爸媽媽來接送時,我只能眼巴巴地羨慕著,然后咬咬牙自己收拾書包,一個人默默地回家。長大一點了,我被寄養(yǎng)在爺爺家,她偶爾打電話問問情況。對于我的一切都表示無異議,不管我的英語考了58分

2、還是98分。再長大一點,上初中了,寄宿的我和她見面的次數(shù)仍少之又少。她幾乎從不問我是否遇到過什么困難,也不問我交了什么朋友,只是拍拍我的頭,然后淡淡地說:“有解決不了的事情就找我,給我打電話。”她一副風(fēng)輕云淡的模樣,好像我終于有一天會哭著鼻子去求她一樣。而我,憋著這口氣,默默地處理了所有大大小小的問題,從未找過她。在我心中,她是一個越來越懶越來越任性的媽媽。上了高中之后,她除了問問考試成績,與我就無話可說了。我偶爾問她該買哪件衣服好,或者提議生活費的用途,她總是那幾句話來回打轉(zhuǎn),“你決定就好”或者“你喜歡就好”,抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。所以,我時常感到她像空氣一樣存在我的生活中,反

3、正一直以來無論什么事都是我自己決定。敘述在“我”成長的過程中,媽媽對“我”的冷淡,對“我”是那樣漠不關(guān)心??墒?,當我聯(lián)想到去日本看她打工時的樣子,以及在視頻中見到的那個熟悉而又陌生的她,我發(fā)現(xiàn)她突然蒼老了,在我無法觸及的遠方與無情的時光戰(zhàn)斗著。眼神越來越空洞,皮膚也越來越皺,與少年時印象中的那個精明干練的影子怎么也重合不到一起。原來,在那些日子里每當我獨自一個人克服困難的時候,或茫然或清醒地面對現(xiàn)實世界的時候,她都站在我身后那沒有光芒的角落里,等待著在我快支撐不住的時候給我一個大大的擁抱??晌覐奈椿剡^頭,只顧一個人一直往前走。也許,我記憶中很懶很任性的她并非對我漠視不管,她只是預(yù)見到自己無法保

4、護我一生才逼迫我獨立。逼迫我快點成長。在此,終于明白了媽媽的一番苦心,她對“我”是有一種特別的愛。在非洲草原上,有一種老虎,在小虎到一定年齡時,便會離開它們,讓它們獨自生活。但是當獅子或者其他群落的老虎威脅到小虎的性命時,它便會跳出來與之戰(zhàn)斗。以非洲草原上老虎逼小虎去獨立生存,暗喻媽媽對我的愛,寓意深刻。我想我的媽媽就是這樣一只老虎。所以當我一個人在這個廣闊的世界里茫然行走時,當我遇到難以跨過的坎時,仿佛聽到媽媽在身后說:“你自己決定就好?!蔽以芙^張開翅膀,謝謝您,逼迫我飛翔。(選自做人與處世)1文章以“我的媽媽是老虎”為題,有什么作用?(1)運用比喻的修辭手法,吸引讀者的閱讀興趣。(2)揭

5、示文章的寫作對象。2按要求賞析下面的詞語和句子。(1)她一副風(fēng)輕云淡的模樣,好像我終于有一天會哭著鼻子去求她一樣。(請分析“風(fēng)輕云淡”一詞的表達效果)“風(fēng)輕云淡”的意思是微風(fēng)吹拂,浮云淡薄,形容天氣晴好。在文中指母親對“我”的漠視和不關(guān)心。(2)我曾拒絕張開翅膀,謝謝您,逼迫我飛翔。(請從修辭的角度賞析這句話。)使用了比喻的修辭手法,生動形象地寫出了母親用獨特的教育方式,逼迫“我”成長,獨立。表達了“我”對母親的理解和感激之情。3請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析“我”的形象。“我”是一個堅強、獨立、善解人意(理解母親和懂得感恩)的人。4本文主要運用了什么寫作手法?請簡要分析。主要運用了欲揚先抑(先抑后揚)的手法。文章開篇描寫了一個又懶又任性的母親,對“我”不管不顧,而在結(jié)尾卻點明母親是用獨特的方式逼迫“我”成長、獨立,用心良苦,突出了母親對“我”深沉含蓄的愛。5你是否認同文中母親的教育方式?為什么?_

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