（貴陽專版）2019屆中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試模擬演練卷（5）綜合（2）.doc

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2019年貴陽市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試演練卷(五)綜合(二) (滿分：75分　考試時(shí)間：60分鐘) 一、請(qǐng)你選擇(每小題2分，共30分。下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是正確或符合題意的答案) 1．1902年英國(guó)《泰晤士報(bào)》記者說，多少年來我們?cè)诒本┗蛟谥袊?guó)的地位從未像今天這樣高，我們與清朝官員的聯(lián)系從未像今天這樣密切。他這么說是因?yàn)?　B　) A．甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗 B．清政府已成“洋人的朝廷” C．山東主權(quán)轉(zhuǎn)交日本 D．義和團(tuán)沉重打擊八國(guó)聯(lián)軍 2．1895年的公車上書和1919年的五四運(yùn)動(dòng)相比較，其共同之處有(　A　) ①都是愛國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)?、诙家蚝炗啿黄降葪l約而發(fā)生?、鄱加芍R(shí)分子領(lǐng)導(dǎo)　④都表現(xiàn)出徹底的反帝反封建性質(zhì) A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．有學(xué)者認(rèn)為：“1912年2月12日，由隆裕太后頒布的這道詔書……終結(jié)了秦始皇以來周而復(fù)始的王朝輪回，沒有流血漂櫓、尸橫遍野，……以最小的代價(jià)，和平完成了政權(quán)的更迭?！痹撚^點(diǎn)的主旨是(　D　) A．辛亥革命結(jié)束了封建制度 B．改良比革命更能改造中國(guó)的政治 C．中國(guó)的封建專制統(tǒng)治漫長(zhǎng) D．辛亥革命是中國(guó)式的“光榮革命” 4．1931年秋，南開大學(xué)、南開中學(xué)、南開女中、南開小學(xué)均將《東北地理教本》作為通用教材。該教材雖以東北地理為題，但著重談東北歷史與當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況的關(guān)系。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是(　D　) A．《凡爾賽條約》的簽訂 B．蔣介石發(fā)動(dòng)四一二反革命政變 C．《九國(guó)公約》的簽訂 D.日本加緊侵略中國(guó)東北 5．周恩來是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建人之一和核心領(lǐng)導(dǎo)成員。請(qǐng)你選出他曾經(jīng)參與的歷史活動(dòng)(　A　) ①出席中共一大?、谌吸S埔軍校政治部主任　③領(lǐng)導(dǎo)南昌起義 ④參與和平解決西安事變?、葜笓]百團(tuán)大戰(zhàn)?、蕹鱿f隆會(huì)議 A．②③④⑥ B．①②③④ C．③④⑤⑥ D．②④⑤⑥ 6．黨的十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)農(nóng)村進(jìn)行了轟轟烈烈的社會(huì)改革。在農(nóng)村改革的推動(dòng)下，城市改革全面展開的時(shí)間和重點(diǎn)分別是(　D　) A．1978年、國(guó)有企業(yè)改革 B．1979年、擴(kuò)大招商引資 C．1980年、擴(kuò)大招商引資 D．1985年、國(guó)有企業(yè)改革 7．下列圖片反映了20世紀(jì)70年代我國(guó)外交領(lǐng)域取得的成就。這些成就取得的共同原因是(　D　) 五星紅旗在聯(lián)合國(guó)大廈前飄揚(yáng) 　《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表中日建交聯(lián)合聲明 　《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表中美建交聯(lián)合公報(bào) A．日本謀求改善中日關(guān)系 B．非洲國(guó)家的大力支持 C．美國(guó)決定改變對(duì)華政策 D．中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng) 8．《大國(guó)崛起的文化準(zhǔn)備》中提到：“一個(gè)民族要崛起，要有三個(gè)方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變?！币杂?guó)為例，與其政治制度改變相關(guān)的事件是(　A　) A．資產(chǎn)階級(jí)革命 B．工業(yè)革命 C．憲章運(yùn)動(dòng) D．殖民擴(kuò)張 9．某校學(xué)生在進(jìn)行中考?xì)v史復(fù)習(xí)時(shí)，記錄下的關(guān)鍵詞有“1868年”“文明開化”“重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)”等。據(jù)此判斷，他們復(fù)習(xí)的內(nèi)容是(　A　) A．日本明治維新 B．俄國(guó)農(nóng)奴制改革 C．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) D．法國(guó)大革命 10．1800年至1914年，歐洲人口由1.9億發(fā)展到4.6億，同期美國(guó)人口從500萬增加到約1億人。這一時(shí)期人口迅速增長(zhǎng)的主要原因是(　A　) A．工業(yè)革命推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展 B．住房條件大為改善 C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了翻天覆地的變化 D．衛(wèi)生條件大為改善 11．某事件發(fā)生后，德皇威廉二世認(rèn)為“這是千載難逢的機(jī)會(huì)”，極力慫恿奧匈帝國(guó)向塞爾維亞進(jìn)攻。這一事件是(　B　) A．珍珠港事件 B．薩拉熱窩事件 C．九一八事變 D．來克星頓槍聲 12．1933年與1922年相比，整個(gè)資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降1,3以上，貿(mào)易總額縮減2,3，面對(duì)這種經(jīng)濟(jì)狀況，各國(guó)紛紛采取應(yīng)對(duì)措施，下列內(nèi)容與這種狀況無關(guān)的是(　B　) A．美國(guó)實(shí)施羅斯福新政 B．蘇聯(lián)形成蘇聯(lián)模式 C．意大利入侵埃塞俄比亞 D．德日建立法西斯統(tǒng)治 13．1991年，日本首相在施政演說中強(qiáng)調(diào)要“積極參與建立世界新秩序的國(guó)際努力”，并將其作為執(zhí)政的首要目標(biāo)。這反映了日本試圖(　C　) A．?dāng)[脫美國(guó)的經(jīng)濟(jì)控制 B．大力發(fā)展科技教育 C．謀求政治大國(guó)的地位 D．利用高新技術(shù)成果 14．“它與聯(lián)合國(guó)一起成為支撐、協(xié)調(diào)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和政治的兩大支柱?！边@里的“它”是指(　D　) A．共產(chǎn)主義者同盟 B．亞太經(jīng)合組織 C．歐洲經(jīng)濟(jì)共同體 D．世界貿(mào)易組織 15．二戰(zhàn)后，西方各國(guó)的經(jīng)濟(jì)布局發(fā)生變化，新興工業(yè)區(qū)不需要建立在煤鐵資源豐富的地方，而是要綜合考慮人才、交通、環(huán)境等條件，如美國(guó)舊金山以南的“硅谷”和俄羅斯新西伯利亞的科學(xué)公園等。產(chǎn)生這一變化的主要原因是(　B　) A．經(jīng)濟(jì)全球化的推動(dòng) B．第三次科技革命的興起 C．政治多極化的需要 D．國(guó)家發(fā)展重工業(yè)的要求 二、材料解析題(本大題共兩道小題；第16小題15分，第17小題14分，共計(jì)29分) 16．(15分)閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。 【中國(guó)的恥辱】 材料一　第六款：……大清國(guó)大皇帝允定付諸國(guó)償款，海關(guān)銀四百五十兆兩…… 第七款：大清國(guó)國(guó)家允定各使館境界，以為專與住用之處。并獨(dú)由使館管理。中國(guó)人民概不準(zhǔn)在界內(nèi)居住，亦可自行恪守?！? 連外國(guó)人也說“中國(guó)已經(jīng)到了一個(gè)國(guó)家地位非常低落的階段了”。這樣，中國(guó)有國(guó)家之名，而無主權(quán)之實(shí)…… (1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：材料中的“第六款”“第七款”內(nèi)容出自中國(guó)近代史上的哪一條約？這一條約給中國(guó)造成了怎樣的影響？(2分) 答：《辛丑條約》。中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。 【中國(guó)的奮爭(zhēng)】 材料二　“共和成，專制滅；民國(guó)成，清朝滅；總統(tǒng)成，皇帝滅。” (2)哪一歷史事件導(dǎo)致“民國(guó)成，清朝滅”？此歷史事件的結(jié)果如何？(2分) 答：辛亥革命。沒有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)和人民的悲慘境地。 【中國(guó)的獨(dú)立】 材料三　“中國(guó)人民站起來了！” 開國(guó)大典 (3)材料三反映了中國(guó)歷史上的什么事件？用一句話概括此歷史事件在中華民族發(fā)展史上的地位。(2分) 答：新中國(guó)成立(或中華人民共和國(guó)成立)。開啟了中華民族發(fā)展的新紀(jì)元。 【中國(guó)的富強(qiáng)】 材料四　五年來，經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍上新臺(tái)階，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從54萬億元增加到82.7萬億元，年均增長(zhǎng)7.1%，占世界經(jīng)濟(jì)比重從11.4%提高到15%左右，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率超過30%。五年來，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展成果豐碩。載人航天、深海探測(cè)、量子通信、大飛機(jī)等重大創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。高鐵網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、移動(dòng)支付、共享經(jīng)濟(jì)等引領(lǐng)世界潮流。 ——摘自xx《政府工作報(bào)告》 (4)依據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：我們?nèi)〉眠@些輝煌成就的原因是找到了一條正確的道路，這條道路是什么？之所以說它“正確”，主要依據(jù)是什么？(4分) 答：有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。主要依據(jù)：它適合中國(guó)國(guó)情(或它是馬克思主義與中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物)。 (5)依據(jù)上面的四則材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勚袊?guó)從屈辱走向輝煌帶給我們的啟示。(5分) 答：只有民族獨(dú)立，才能促進(jìn)社會(huì)發(fā)展；只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)；只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，發(fā)展中國(guó)；改革開放是富國(guó)強(qiáng)國(guó)之路；落后就要挨打，弱國(guó)無外交；資本主義道路在半殖民地半封建社會(huì)行不通；等等。 17．(14分)閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。 實(shí)現(xiàn)近代化是近代以來世界各國(guó)發(fā)展的必由之路。14—20世紀(jì)初是一個(gè)群星璀璨、風(fēng)起云涌的時(shí)期，“人文主義”“民主法制”“大機(jī)器生產(chǎn)”等詞匯的出現(xiàn)和使用就是最好的證明。 材料一　14—19世紀(jì)上半期西方近代化歷程的示意圖 材料二　1689年《權(quán)利法案》、1776年《獨(dú)立宣言》、1789年《人權(quán)宣言》被視為這一時(shí)期最具代表性的三份人權(quán)文獻(xiàn)…… ——林亨特《人權(quán)的發(fā)明：一部歷史》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成圖中①②③④未填寫的歷史事件。(4分) 答：①文藝復(fù)興；②新航路開辟；③法國(guó)大革命(或法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命)；④工業(yè)革命。 (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出三份法律文獻(xiàn)在內(nèi)容方面的相同點(diǎn)是什么。并簡(jiǎn)述當(dāng)時(shí)歐美資產(chǎn)階級(jí)革命體現(xiàn)了怎樣的政治發(fā)展趨勢(shì)。(4分) 答：都主張自由、平等、民主、法制。政治趨勢(shì)：以民主代替專制、以法治代替人治。 (3)19世紀(jì)六七十年代，更多的國(guó)家進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)革命或改革。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉其中一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)改革事件并分析其發(fā)生的根本原因。(6分) 答：俄國(guó)1861年改革；農(nóng)奴制阻礙了資本主義的發(fā)展(或日本明治維新；民族危機(jī)空前嚴(yán)重)。 三、綜合問答題(本大題共一道小題，共計(jì)16分) 18．(16分)近代以來，中、美、日三國(guó)的外交關(guān)系風(fēng)云變幻，造成亞太地區(qū)局勢(shì)緊張，引起世界關(guān)注。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。 【地圖回放】 材料一　戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖 圖1　圖2 (1)寫出材料一中的圖1、圖2事件發(fā)起者和圖1戰(zhàn)爭(zhēng)所簽訂的條約名稱。列舉圖2事件對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的影響。(4分) 答：日本；《馬關(guān)條約》。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。 【史實(shí)再現(xiàn)】 材料二　它在名義上“尊重中國(guó)的主權(quán)與獨(dú)立及領(lǐng)土和行政的完整”，實(shí)際上是幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同染指中國(guó)的協(xié)議。美國(guó)……打破了日本在第一次世界大戰(zhàn)中取得的暫時(shí)獨(dú)霸中國(guó)的局面。 ——《世界歷史》 (2)材料二中的“協(xié)議”是指哪一條約？根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納該“協(xié)議”的簽署對(duì)美國(guó)的影響。(4分) 答：《九國(guó)公約》。打破了日本在一戰(zhàn)中獨(dú)霸中國(guó)的局面，實(shí)際上為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖恪? 材料三　1972年尼克松訪華時(shí)周恩來說：“你把手伸過最遼闊的海洋和我握手，25年沒有交往了?！? (3)材料三中提到的“中美25年沒有交往”，主要原因是當(dāng)時(shí)美國(guó)對(duì)蘇聯(lián)、中國(guó)等社會(huì)主義國(guó)家推行什么政策？促成材料三中這次“握手”的主要因素有哪些？(4分) 答：冷戰(zhàn)政策。中國(guó)綜合國(guó)力的提高和國(guó)際形勢(shì)的變化。 【時(shí)政分析】 材料四　亞太的和平、穩(wěn)定、繁榮屬于全體亞太人民，亞太的未來要靠亞太人民攜手創(chuàng)造?；バ拧?、合作、共贏的伙伴關(guān)系，是亞太大家庭的精神紐帶，是確保亞太合作處在正確軌道上的重要保障。讓我們腳踏實(shí)地推進(jìn)合作，扎扎實(shí)實(shí)采取行動(dòng)，共同建設(shè)亞太更加美好的明天！ ——習(xí)近平主席在亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)上的主旨演講 (4)綜合上述問題并結(jié)合材料四回答：為“共同建設(shè)亞太更加美好的明天”，中、美、日三國(guó)應(yīng)構(gòu)建一種怎樣的外交關(guān)系？(4分) 答：和平共處，共同發(fā)展，友好互助，加強(qiáng)國(guó)際間的合作等。