九年級(jí)音樂下冊(cè) 第6單元《長(zhǎng)大后我就成了你》教案 新人教版.doc

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《長(zhǎng)大后我就成了你》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)聆聽《長(zhǎng)大后我就成了你》，感受歌曲的風(fēng)格，體會(huì)老師無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神和托起下一代新人的崇高責(zé)任感。 2、分析歌曲的樂句樂段，哼唱歌曲的主要旋律。 3、了解歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》的演唱形式。 教學(xué)重難點(diǎn) 了解歌曲的風(fēng)格，體會(huì)人民教師的奉獻(xiàn)精神。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 1、師：同學(xué)們，你們有沒有自己的理想??？（生舉手回答，說(shuō)說(shuō)自己的理想）。 師：張燕迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，而理想是小船的風(fēng)帆?！痹诿總€(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)有那美麗的夢(mèng)想。同學(xué)們都有自己的理想，老師小時(shí)候也有自己的理想，那就是可以站在三尺講臺(tái)上成為一名光榮的人民教師，非常幸運(yùn)老師已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想，現(xiàn)在可以站在這里跟同學(xué)們一起上課。今天，我們一起來(lái)聆聽一首關(guān)于理想的歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》。聆聽的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)的聆聽。邊聽邊想，歌曲帶給你們?cè)趺礃拥母杏X？ 二、聆聽歌曲 1、初聽歌曲談?wù)剬W(xué)生的聽后感受。 師：我們剛才聆聽的這首歌曲的情緒怎么樣？速度怎樣？（學(xué)生回答：歌曲的情緒舒緩，優(yōu)美。速度：緩慢。） 2、演唱形式。 師：在我們學(xué)習(xí)過(guò)的演唱形式中有合唱、獨(dú)唱、重唱等？那誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)這首歌曲的演唱形式是什么？（女聲獨(dú)唱） 師：為什么采用女孩獨(dú)唱而不用男聲獨(dú)唱呢？（學(xué)生回答） 師：老師也是這么認(rèn)為女生的聲音比較親切、清脆、細(xì)膩，而男生的聲音比較高亢，并不適合演唱這樣的歌曲。也就是說(shuō)我們等會(huì)兒在學(xué)唱的時(shí)候要優(yōu)美細(xì)膩。 3、配樂朗讀歌詞，體會(huì)情感。 （1）配樂朗讀第一段歌詞。 師：歌曲講了一個(gè)怎么樣的故事？ 生：歌曲中的主人公從小就非常喜歡自己的老師，也非常喜歡老師的這個(gè)職業(yè)。所以他夢(mèng)想就長(zhǎng)大后也可以成為一名光榮的人民教師。 師：現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看看這首歌的歌詞，它里面“長(zhǎng)大后我就成立你”出現(xiàn)了幾次？ （2）師：同學(xué)們，從歌詞的哪些詞句中能看出是在描寫或贊美老師呢？（那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。） 三、樂句分析 1、聆聽第一段師：從這首詞我們體會(huì)到作詞者對(duì)教師無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神和托起下一代新人的崇高責(zé)任感的無(wú)比崇敬。那么曲作者又是怎樣為這個(gè)詞譜曲的呢？（出示曲譜） 設(shè)問：可以分成幾個(gè)部分？ 2、分析第一部分有幾個(gè)樂句？樂句與樂句之間有什么關(guān)聯(lián)？（劃旋律線：第一樂句從高音盤旋下行，第二樂句作平穩(wěn)的進(jìn)行，第三、四樂句各與第一、二句相似。） 3、分析第二部分。 （1）有幾個(gè)樂句？一、三兩個(gè)樂句相同（長(zhǎng)大后我就成了你），表現(xiàn)怎樣的情感？（表達(dá)了實(shí)現(xiàn)自己崇高理想后的強(qiáng)烈的自豪感） （2）跟琴學(xué)唱一、三樂句。 4、分析尾聲。 （1）聆聽第二段與尾聲設(shè)問：我們剛才聽的與剛才聽的第一段在音樂上有什么區(qū)別？引出尾聲。 （2）聆聽尾聲。尾聲由第幾樂段的哪個(gè)樂句引申而來(lái)的？（第二樂段的第一樂句引出）尾聲重復(fù)出現(xiàn)“我就成了你”表達(dá)了怎樣的情感？（表達(dá)了人民教師甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一身的堅(jiān)定信念） 5、再次完整聆聽。 師：再次完整的聆聽歌曲，當(dāng)樂曲唱到高潮部分的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們能夠輕輕的跟唱） 師：跟我們平時(shí)學(xué)唱的兒歌有什么不一樣？ 小結(jié)：歌曲的音調(diào)富有民族風(fēng)格，采用山東琴書的音調(diào)為素材創(chuàng)作而成，旋律鄉(xiāng)土氣息濃郁。 四、總結(jié)