《九年級政治全冊 92 高擎民族精神的火炬課件 魯人版六三制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級政治全冊 92 高擎民族精神的火炬課件 魯人版六三制（24頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第2 2框框高擎民族精神的火炬高擎民族精神的火炬20122012年年1111月月8 8日，胡錦濤同志在十八大報(bào)告中指日，胡錦濤同志在十八大報(bào)告中指出，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，深入開展愛出，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，豐富人民精國主義、集體主義、社會主義教育，豐富人民精神世界，增強(qiáng)人民精神力量。神世界，增強(qiáng)人民精神力量。自主感悟自主感悟你知道怎應(yīng)么弘揚(yáng)民族精神嗎？你知道怎應(yīng)么弘揚(yáng)民族精神嗎？先明確在哪個領(lǐng)域？為什么？先明確在哪個領(lǐng)域？為什么？再探究再探究“怎么弘揚(yáng)和培育怎么弘揚(yáng)和培育”？（1）“主心骨主心骨”：（2）“兩個必須兩個必須”：（3）“最
2、重要最重要”：弘揚(yáng)和培育民族精神弘揚(yáng)和培育民族精神與文化建設(shè)的關(guān)系：與文化建設(shè)的關(guān)系：弘揚(yáng)和培育民族精神是我國弘揚(yáng)和培育民族精神是我國（ ）極其重要的任務(wù)。）極其重要的任務(wù)。，才能更好地，才能更好地（ ），），促進(jìn)（促進(jìn)（ ）。）。弘揚(yáng)和培育民族精神弘揚(yáng)和培育民族精神的舉措：的舉措：要以（要以（ ）為指）為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)（導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)（ ）。）。必須充分挖掘（必須充分挖掘（ ）。）。必須充分汲?。ū仨毘浞旨橙。?）。）。要堅(jiān)持（要堅(jiān)持（ ），結(jié)合（），結(jié)合（ ）要求，不斷為民族精神增添（要求，不斷為民族精神增添（ ）。）。（國家舉措）（國家舉措）這些作品有這些作品有哪些相同點(diǎn)？哪些相同
3、點(diǎn)？ 弘揚(yáng)和培育民族精神，必須挖掘中華弘揚(yáng)和培育民族精神，必須挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。要充分汲取中民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。要充分汲取中國傳統(tǒng)文化中的思想營養(yǎng)，繼承中華民族國傳統(tǒng)文化中的思想營養(yǎng)，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。的傳統(tǒng)美德。由此你得到什么啟示？由此你得到什么啟示？對傳統(tǒng)文化的態(tài)度？對傳統(tǒng)文化的態(tài)度？ 有這樣一群年輕人，他們對于我們的近鄰韓國、日有這樣一群年輕人，他們對于我們的近鄰韓國、日本的崇拜幾乎達(dá)到了瘋狂的程度，身上掛著日韓飾物，本的崇拜幾乎達(dá)到了瘋狂的程度，身上掛著日韓飾物，耳朵聽著日韓音樂，眼睛看著日韓劇集耳朵聽著日韓音樂，眼睛看著日韓劇集于是這樣一于是這樣一群愛好相投的
4、人群便有了一個固定的稱謂群愛好相投的人群便有了一個固定的稱謂哈日哈日( (韓韓) )族。（族。（“哈哈”源于臺灣青少年文化的流行用語，意指源于臺灣青少年文化的流行用語，意指“非常想要得到，近乎瘋狂程度非常想要得到，近乎瘋狂程度”）曾經(jīng)有不少學(xué)者擔(dān)）曾經(jīng)有不少學(xué)者擔(dān)憂地表示：憂地表示：“孩子們孩子們哈哈西洋和東洋也并不是什么大西洋和東洋也并不是什么大事，然而，如果事，然而，如果哈哈多了，全民都多了，全民都哈哈了，那我們了，那我們民族文化的傳承就成問題了。民族文化的傳承就成問題了。” （1 1）你怎樣看待這些）你怎樣看待這些“哈日韓族哈日韓族”？ （2 2）我們應(yīng)如何對待其她民族文化和外來文化？）
5、我們應(yīng)如何對待其她民族文化和外來文化？結(jié)論：結(jié)論：（1 1）要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；要正確）要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；要正確對待外來思想文化的影響。對待外來思想文化的影響。 （2 2）要充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)，要以）要充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)，要以博大的胸襟和開闊的視野，大膽汲取和借鑒世界各民族博大的胸襟和開闊的視野，大膽汲取和借鑒世界各民族的精華，使中華民族精神不斷煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。的精華，使中華民族精神不斷煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。對外來文化的態(tài)度？對外來文化的態(tài)度？ 青島港的吊車司機(jī)許青島港的吊車司機(jī)許振超，一個只有初中文憑振超，一個只有初中文憑的
6、橋吊專家一年內(nèi)兩次刷的橋吊專家一年內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸記錄。新世界集裝箱裝卸記錄。李斌立足崗位，刻苦鉆李斌立足崗位，刻苦鉆研，不斷取得革新成果。研，不斷取得革新成果。他們身上體現(xiàn)民族精他們身上體現(xiàn)民族精神了嗎？神了嗎？思考：以上說明了什么？思考：以上說明了什么？（1 1）新時(shí)期能體現(xiàn)時(shí)代色彩的民族精神有：競爭意識、）新時(shí)期能體現(xiàn)時(shí)代色彩的民族精神有：競爭意識、民主法制意識、求知精神、開拓創(chuàng)新精神。民主法制意識、求知精神、開拓創(chuàng)新精神。（2 2）新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是堅(jiān)持與時(shí)）新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合時(shí)代和社會發(fā)展要求，不斷為民族精神增添新俱進(jìn)，結(jié)
7、合時(shí)代和社會發(fā)展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。的富有生命力的內(nèi)容?；鹁嬖谖覀兪种谢鹁嬖谖覀兪种小昂霌P(yáng)民族精神，我們弘揚(yáng)民族精神，我們應(yīng)從自身做起應(yīng)從自身做起”。作為。作為青少年，我們應(yīng)怎樣高青少年，我們應(yīng)怎樣高擎民族精神的火炬，大擎民族精神的火炬，大力弘揚(yáng)民族精神？力弘揚(yáng)民族精神？正確態(tài)度：正確態(tài)度：有效途徑：有效途徑：具體行動：具體行動：都德在都德在最后一課最后一課里說過一句話：要滅絕一個民族，最里說過一句話：要滅絕一個民族，最惡毒，也是最有效的手段就是毀掉它的母語。民族文化是惡毒，也是最有效的手段就是毀掉它的母語。民族文化是民族的根民族的根,民族精神是民族的魂。弘揚(yáng)和培育民
8、族精神，是民族精神是民族的魂。弘揚(yáng)和培育民族精神，是我們的責(zé)任，也是義務(wù)！我們的責(zé)任，也是義務(wù)！青少年怎樣青少年怎樣弘揚(yáng)民族精弘揚(yáng)民族精神？神？以積極的態(tài)度，自覺接受以積極的態(tài)度，自覺接受（ ），學(xué)好（），學(xué)好（ ）感悟）感悟（ ）。）。 在學(xué)校生活中，積極參加在學(xué)校生活中，積極參加（ ），增強(qiáng)（），增強(qiáng)（ ）情感，體）情感，體驗(yàn)（驗(yàn)（ ）。）。在日常的學(xué)習(xí)生活中，從（在日常的學(xué)習(xí)生活中，從（ ）做起，從（做起，從（ ）做起，從（）做起，從（ ）做）做起，從（起，從（ ）做起，以實(shí)際行動弘揚(yáng)）做起，以實(shí)際行動弘揚(yáng)和培育民族精神。和培育民族精神。20122012年年1111月月8 8日，胡錦濤同
9、志在十八大報(bào)告中指出，扎實(shí)推日，胡錦濤同志在十八大報(bào)告中指出，扎實(shí)推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)，再次吹響了建設(shè)文化強(qiáng)國的號角。進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)，再次吹響了建設(shè)文化強(qiáng)國的號角。透析時(shí)事透析時(shí)事探究命題熱點(diǎn)探究命題熱點(diǎn)活動中感悟力量活動中感悟力量為推動文化建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神，近年來全國各為推動文化建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神，近年來全國各地開展了一系列群眾性精神文明創(chuàng)建活動。請舉兩例。地開展了一系列群眾性精神文明創(chuàng)建活動。請舉兩例。開展開展“感動中國感動中國”年度人物、全國道德模范年度人物、全國道德模范人物評選活動人物評選活動評選文明城市、文明新村評選文明城市、文明新村“中國漢字聽寫大會中國漢
10、字聽寫大會”沖浪網(wǎng)絡(luò)話強(qiáng)固沖浪網(wǎng)絡(luò)話強(qiáng)固2012年年11月月11日，新華社發(fā)表題為日，新華社發(fā)表題為“走上文化強(qiáng)國走上文化強(qiáng)國之路之路專家談十八大報(bào)告中建設(shè)文化強(qiáng)國論述專家談十八大報(bào)告中建設(shè)文化強(qiáng)國論述”。清華大學(xué)國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心主任熊澄宇認(rèn)為，報(bào)告中提清華大學(xué)國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心主任熊澄宇認(rèn)為，報(bào)告中提出出“建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國”是在文化生產(chǎn)力基礎(chǔ)上的新思是在文化生產(chǎn)力基礎(chǔ)上的新思考。考。請你在請你在“強(qiáng)國論壇強(qiáng)國論壇”上闡述我國走文化強(qiáng)國道路的理由吧！上闡述我國走文化強(qiáng)國道路的理由吧！強(qiáng)國論壇：走文化強(qiáng)國道路加強(qiáng)文化建設(shè)，有利于提高全民族文明素質(zhì)和道德水平；加強(qiáng)文化
11、建設(shè)，有利于提高全民族文明素質(zhì)和道德水平；加強(qiáng)文化建設(shè)，（加強(qiáng)文化建設(shè)，（ ）；）；加強(qiáng)文化建設(shè)，（加強(qiáng)文化建設(shè)，（ ）；）； 加強(qiáng)文化建設(shè)，（加強(qiáng)文化建設(shè)，（ ）；）； 加強(qiáng)文化建設(shè)，（加強(qiáng)文化建設(shè)，（ ）；）；是發(fā)展中國特色社會主義的必然要求和重要組成部分是發(fā)展中國特色社會主義的必然要求和重要組成部分能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供思想保證、精神動力、智力支持能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供思想保證、精神動力、智力支持有利于構(gòu)建和諧社會，營造良好的文化環(huán)境和社會環(huán)境有利于構(gòu)建和諧社會，營造良好的文化環(huán)境和社會環(huán)境有利于綜合國力的提升有利于綜合國力的提升思考討論思考討論1.1.要牢牢把握文化之要牢牢把握文化之“魂魂”，就要
12、堅(jiān)持文化，就要堅(jiān)持文化建設(shè)的建設(shè)的“主心骨主心骨”。這一。這一“主心骨主心骨”是什么？是什么？2.發(fā)展先進(jìn)文化，鑄就民族之魂離不開青少年的參與。發(fā)展先進(jìn)文化，鑄就民族之魂離不開青少年的參與。中華民族的靈魂是什么？中華民族的靈魂是什么？作為青少年，你準(zhǔn)備做點(diǎn)什么？作為青少年，你準(zhǔn)備做點(diǎn)什么？P105中華民族精神中華民族精神P107、108 他叫阿福，香港人。阿福是全國很有名的一名義工。他叫阿福，香港人。阿福是全國很有名的一名義工。 汶川地震發(fā)生后，遠(yuǎn)在香港的黃福榮坐不住了，他說他不汶川地震發(fā)生后，遠(yuǎn)在香港的黃福榮坐不住了，他說他不能天天在電視機(jī)前流淚，既然是一家人，現(xiàn)在家人遭了這能天天在電視機(jī)前
13、流淚，既然是一家人，現(xiàn)在家人遭了這么大的災(zāi)難，去災(zāi)區(qū)出一份力，盡一份心是應(yīng)該的。就這么大的災(zāi)難，去災(zāi)區(qū)出一份力，盡一份心是應(yīng)該的。就這樣，他不聽家人勸阻，只身一人到了成都，后來又到了極樣，他不聽家人勸阻，只身一人到了成都，后來又到了極重災(zāi)區(qū)什邡。他沒有專業(yè)技能，但在災(zāi)區(qū)，他一直默默幫重災(zāi)區(qū)什邡。他沒有專業(yè)技能，但在災(zāi)區(qū)，他一直默默幫助搬運(yùn)物資和幫助災(zāi)民清理倒塌房屋的瓦礫。助搬運(yùn)物資和幫助災(zāi)民清理倒塌房屋的瓦礫。感動課堂人物感動課堂人物 汶川地震進(jìn)入災(zāi)后重建階段后，阿福一直在內(nèi)地老少汶川地震進(jìn)入災(zāi)后重建階段后，阿福一直在內(nèi)地老少邊窮地區(qū)做義工。邊窮地區(qū)做義工。 他不久前到了我們組織做義工，我們安
14、排他去玉樹慈他不久前到了我們組織做義工，我們安排他去玉樹慈行喜愿會孤兒院。他于行喜愿會孤兒院。他于4 4月月8 8日到達(dá)。玉樹地震，慈行喜愿日到達(dá)。玉樹地震，慈行喜愿會孤兒院樓房倒塌，三個孩子和三個老師被埋。大家協(xié)力會孤兒院樓房倒塌，三個孩子和三個老師被埋。大家協(xié)力救出救出3 3個孩子和一個老師，正在救援另外兩個老師時(shí)，余個孩子和一個老師，正在救援另外兩個老師時(shí)，余震襲來，被壓在重重的瓦礫中的阿福，見到救援人員時(shí)第震襲來，被壓在重重的瓦礫中的阿福，見到救援人員時(shí)第一句、也是他人生最后一句話：一句、也是他人生最后一句話：“孩子和老師救出來了孩子和老師救出來了沒？沒？” ” 全場靜默。半小時(shí)后，阿
15、福離開了這個美麗的世全場靜默。半小時(shí)后，阿福離開了這個美麗的世界界弘揚(yáng)和培育民族精神既體現(xiàn)在祖國面臨危難的時(shí)弘揚(yáng)和培育民族精神既體現(xiàn)在祖國面臨危難的時(shí)候能夠挺身而出，更體現(xiàn)在我們的日常生活中。候能夠挺身而出，更體現(xiàn)在我們的日常生活中。 阿福的行為說明了什么問題？阿福的行為說明了什么問題？1.1. 2013 2013年年2 2月月1919日，日，20122012年度年度“感動中國感動中國”人物頒獎盛典在中人物頒獎盛典在中央電視臺綜合頻道播出，央電視臺綜合頻道播出，2012“2012“感動中國感動中國”人物榜單正式出人物榜單正式出爐爐節(jié)目中，人物訪談、人物短片、頒獎儀式三者緊密節(jié)目中，人物訪談、人
16、物短片、頒獎儀式三者緊密結(jié)合，全面展現(xiàn)獲獎人物身上所蘊(yùn)含的震撼心靈的精神力量。結(jié)合，全面展現(xiàn)獲獎人物身上所蘊(yùn)含的震撼心靈的精神力量?！案袆又袊袆又袊比宋锏脑u選話動有利于人物的評選話動有利于( )( )加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè) 發(fā)展社會主義先進(jìn)文化發(fā)展社會主義先進(jìn)文化弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)偉大的中華民族精神弘揚(yáng)偉大的中華民族精神A A B.B. C C D.D.選擇題選擇題D2.2. 自自20132013年年3 3月月5 5日開展網(wǎng)絡(luò)淫穢色情信息專項(xiàng)治理日開展網(wǎng)絡(luò)淫穢色情信息專項(xiàng)治理“凈凈網(wǎng)網(wǎng)”行動以來，全國各地關(guān)閉網(wǎng)站行動以來，全國各地關(guān)閉網(wǎng)
17、站1010余個、整改余個、整改2020余個、余個、立案約談立案約談9090余個。開展余個。開展“凈網(wǎng)凈網(wǎng)”專項(xiàng)治理活動專項(xiàng)治理活動( )( )A.A.是落實(shí)物質(zhì)文明建設(shè)的體現(xiàn)是落實(shí)物質(zhì)文明建設(shè)的體現(xiàn)B.B.是發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的重要舉措是發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的重要舉措C.C.會影響我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步會影響我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步D.D.是構(gòu)建和諧社會的唯一途徑是構(gòu)建和諧社會的唯一途徑B3 3. .下列選項(xiàng)中不屬于文化建設(shè)的是下列選項(xiàng)中不屬于文化建設(shè)的是( )( )A.A.20132013年年“文化中國文化中國四海同春四海同春”藝術(shù)團(tuán)到海外僑胞聚居藝術(shù)團(tuán)到海外僑胞聚居國家開展慰僑演出
18、，與海外僑胞共慶中國傳統(tǒng)農(nóng)歷新年國家開展慰僑演出，與海外僑胞共慶中國傳統(tǒng)農(nóng)歷新年B.B.20132013年年2 2月月1919日，日，20122012年年“感動中國感動中國”人物揭曉，他們?nèi)宋锝視裕麄兊氖论E在社會上引起了強(qiáng)烈反響的事跡在社會上引起了強(qiáng)烈反響C.C.黨的十八大報(bào)告明確提出：黨的十八大報(bào)告明確提出：“推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化”D.D.20132013年年3 3月，我國南海艦隊(duì)在南海海域進(jìn)行大規(guī)模實(shí)戰(zhàn)月，我國南海艦隊(duì)在南海海域進(jìn)行大規(guī)模實(shí)戰(zhàn)演練演練D4 4. .20122012年年1010月月2929日至日至3030日，首屆中國剪紙創(chuàng)意文化節(jié)、中日，首屆中國剪紙創(chuàng)意
19、文化節(jié)、中國剪紙文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園揭牌儀式在本溪市隆重舉行。該節(jié)國剪紙文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園揭牌儀式在本溪市隆重舉行。該節(jié)的成功舉辦成為本溪剪紙產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的重要標(biāo)志，為促進(jìn)的成功舉辦成為本溪剪紙產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的重要標(biāo)志，為促進(jìn)這一民間工藝實(shí)現(xiàn)規(guī)?；⒓s化發(fā)展將起到積極作用。這一民間工藝實(shí)現(xiàn)規(guī)模化、集約化發(fā)展將起到積極作用。這表明這表明( )( )A.A.要弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，汲取精華棄其糟粕要弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，汲取精華棄其糟粕B.B.對中國的傳統(tǒng)文化我們應(yīng)該全盤吸收對中國的傳統(tǒng)文化我們應(yīng)該全盤吸收C.C.對中國的傳統(tǒng)文化我們應(yīng)該全盤否定對中國的傳統(tǒng)文化我們應(yīng)該全盤否定D.D.搞傳統(tǒng)文化就是復(fù)古逆流，就應(yīng)該徹底
20、批判搞傳統(tǒng)文化就是復(fù)古逆流，就應(yīng)該徹底批判A5 5. .20122012年年7 7月月4 4日，江蘇南通文化節(jié)在巴黎拉開帷幕。此次日，江蘇南通文化節(jié)在巴黎拉開帷幕。此次活動必將推動我國的對外文化交流活動必將推動我國的對外文化交流對此，下列認(rèn)對此，下列認(rèn)識正確的是識正確的是( )( )A.A.只能傳播中華文化，讓中國文化在國外傳播只能傳播中華文化，讓中國文化在國外傳播B.B.對來自外國的一切文化我們要排斥對來自外國的一切文化我們要排斥C.C.加強(qiáng)文化交流，汲取外國優(yōu)秀文化加強(qiáng)文化交流，汲取外國優(yōu)秀文化D.D.到國外搞文化節(jié)是崇洋媚外到國外搞文化節(jié)是崇洋媚外C知識網(wǎng)絡(luò)歸納知識網(wǎng)絡(luò)歸納高擎民族精神的火炬高擎民族精神的火炬在文化建設(shè)中弘在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培育民族精揚(yáng)和培育民族精神（國家舉措）神（國家舉措）文化與民族文化與民族精神關(guān)系精神關(guān)系主心骨主心骨對傳統(tǒng)、外對傳統(tǒng)、外來文化態(tài)度來文化態(tài)度最重要最重要火炬在我們手中火炬在我們手中（對青少年的要求）（對青少年的要求）自覺接受自覺接受（）教育（）教育積極參加積極參加（）活動（）活動日常學(xué)習(xí)生活日常學(xué)習(xí)生活中（四個中（四個“從從”）
九年級政治全冊 92 高擎民族精神的火炬課件 魯人版六三制
