開題報(bào)告舞蹈《小城雨巷》中現(xiàn)代多媒體技術(shù)的運(yùn)用 舞蹈學(xué)專業(yè)

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1、 開題報(bào)告 論文題目 舞蹈《小城雨巷》中現(xiàn)代多媒體技術(shù)的運(yùn)用 1. 本課題研究意義及國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r: (1)研究意義 多媒體技術(shù)在藝術(shù)領(lǐng)域的運(yùn)用,是信息化時代的產(chǎn)物。多媒體技術(shù)在藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用已十分廣泛,在舞蹈表演中發(fā)揮了非常重要的作用,使舞蹈表演在舞臺上呈現(xiàn)的立體感得到了極大的擴(kuò)展,帶給觀眾視覺聽覺以強(qiáng)有力的沖擊與震撼。本文以《小城雨巷》為例,分析現(xiàn)代多媒體技術(shù)對舞蹈表演的影響。 (2)國內(nèi) 國內(nèi)學(xué)者強(qiáng)調(diào)隨著藝術(shù)作品“大制作”的到來,舞蹈藝術(shù)也不甘落后,多媒體舞蹈應(yīng)運(yùn)而生。作為一種新穎的劇種和表現(xiàn)手法,多媒體舞臺劇雖然在國際上屢見不鮮,技術(shù)手段日趨成熟,但國內(nèi)對多媒體舞蹈

2、的研究卻仍處于探索和成長階段.特別是幾幕具有代表性的多媒體舞劇的相繼推出,以震撼的舞臺效果為觀眾帶來耳目一新的感受,從而反響熱烈,大受歡迎。作為見證人,我深深感受到,多媒體技術(shù)對現(xiàn)代舞蹈藝術(shù)的影響是富有革命性的,其效果深遠(yuǎn)并日益顯著。 2003年,多媒體舞劇《靈·骨》在北京的演出,獲得了巨大成功?!鹅`·骨》由北京現(xiàn)代舞團(tuán)十二位最優(yōu)秀的舞者領(lǐng)演,它融合了莊把、墊音.襯音,滑音等多種藝術(shù)裝飾門類 中,這樣才能使我的主胡演奏綻放藝術(shù)光彩。 (3)國外 國外學(xué)者強(qiáng)調(diào)技術(shù)應(yīng)用。各種影像設(shè)備在舞臺演出中的應(yīng)用日益增多,全景影像技術(shù)及LED電子顯示屏的使用,促進(jìn)了舞臺演出藝術(shù)的發(fā)展。數(shù)字影像從視覺上

3、是一種三維立體的展示,是可以多角度的、非線性的呈現(xiàn)虛擬物體或虛擬環(huán)境?;谔摂M現(xiàn)實(shí)技術(shù)的光、電技術(shù)在現(xiàn)代展示藝術(shù)中的應(yīng)用,更加注重物理真實(shí)、感官真實(shí)性,同時通過立體顯示技術(shù)呈現(xiàn)出更為讓人沉浸其中的逼真三維視覺效果。立體三維顯示的臨場感是使人具有“身臨其境”逼真感之根本。 (4)突破點(diǎn) 本文從音頻和視頻兩種角度分析了現(xiàn)代多媒體技術(shù)運(yùn)用,同時指出了民族文化元素應(yīng)用。 2.研究內(nèi)容: 一、“多媒體技術(shù)”的概念及特點(diǎn) (一)“多媒體技術(shù)”的概念 (二)“多媒體技術(shù)”的特點(diǎn) 1、交互性 2、復(fù)合性 3、集成性 二、“多媒體技術(shù)”在《小城雨巷》舞蹈表演中的運(yùn)用 (一)

4、視頻技術(shù)在舞蹈中的運(yùn)用 1、視頻技術(shù)的概念 2、三維技術(shù)在舞蹈中的運(yùn)用 3、立體效果在舞蹈中的運(yùn)用 (二)音頻中多軌分頻技術(shù)的運(yùn)用 1、音頻技術(shù)概念 2、音樂在舞蹈中的運(yùn)用 三、“多媒體技術(shù)”對舞蹈表演的作用 (一)全面呈現(xiàn)舞蹈藝術(shù)形象 (二)渲染舞蹈氣氛、營造意境 1、提升舞蹈表現(xiàn)力 2、提升舞蹈服飾 (三)有利于增強(qiáng)舞蹈的表現(xiàn)性 1、舞美設(shè)計(jì)效果 2、影像設(shè)備運(yùn)用 結(jié)論 參考文獻(xiàn) 3.研究方法、手段和研究進(jìn)度: 一、研究方法、手段: 本題使用文獻(xiàn)研究法與舉例研究法 二、研究進(jìn)度: 1、2015年2月15日-2015

5、年2月26日:搜集分析,確定題目,完成開題報(bào)告 2、2015年02月27日-2015年03月10日:完成詳細(xì)寫作提綱 3、2015年03月11日-2015年03月31日:完成論文初稿 4、2015年04月01日-2015年04月20日:完成論文二稿 5、2015年04月21日-2015年05月10日:完成論文三稿并定稿 6、2015年05月11日-2015年05月20日: 完成畢業(yè)論文報(bào)告和自述報(bào)告 7、2015年05月21日-2015年05月28 日 :完成畢業(yè)論文答辯 學(xué)生(簽名): 4.參考文獻(xiàn): [1]黎麗華.舞蹈中的語言藝術(shù)[J].科技信息(科學(xué)教研),2011(2

6、4). [2]石立林.舞蹈與音樂的藝術(shù)關(guān)系[J].音樂生活,2011(10). [3]陳旭.舞蹈音樂的特征與創(chuàng)作[J].湛江師范學(xué)院學(xué)報(bào),2004,(2). [4]范國志.影劇院舞臺音響系統(tǒng)“技術(shù)到藝術(shù)”的設(shè)計(jì)思想與理念初探[J].現(xiàn)代電影技術(shù),2006,(8) [5]湯旭梅.舞蹈電視與電視舞蹈[J].北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào).2006(2) [6]馬健昕《舞蹈鑒賞》[M].北京:對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社.2008 [7]孫曉梅.舞蹈多媒體技術(shù)及其應(yīng)用[M].上海:上海音樂出版社.2004. [8]劉春.數(shù)字化舞蹈[J].藝術(shù)評論,2004年5期. [9]李存杰.《小城雨巷》麗人行 疑是經(jīng)地落人間———評舞蹈《小城雨巷》[J]. 劇影月報(bào),2012(02). 5.指導(dǎo)教師意見: 指導(dǎo)教師(簽名): 年 月 日 5.二級學(xué)院意見: 二級學(xué)院(蓋章) 年 月 日 說明:開題報(bào)告應(yīng)在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立撰寫。在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開始二周內(nèi)完成,交指導(dǎo)教師審閱,并接受二級學(xué)院和學(xué)校檢查。 4

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