兒童室內(nèi)游樂場所設(shè)計和實現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)
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1、兒童室內(nèi)游樂場所設(shè)計 摘要 游戲是促進(jìn)兒童智力發(fā)展、責(zé)任感和合作精神和身體的發(fā)展的重要手段,是培養(yǎng)集體感的有效途徑。我們知道孩子的健康成長離不開,個高質(zhì)量的游戲環(huán)境。總得來說處于游樂場所中的兒童游樂場所,能夠較好的滿足商家的利益,并且客觀上也使城市公共空間的文化藝術(shù)氛圍得以提升。但是不可避免的也存在著整體水平低下,游戲空間和設(shè)施在環(huán)境建設(shè)中常常存在設(shè)置不合理、不科學(xué)等問題。 關(guān)鍵詞:室內(nèi)游樂場所,兒童游樂場所,游戲,規(guī)劃設(shè)計 Abstract The game is an important means to promote children's intellectua
2、l and physical development, is a effective way to cultivate a sense of community, a sense of responsibility and team spirit. The healthy growth of children cannot do without, a high quality game environment. Must be in the commercial space in the children's playground, can better meet the interests
3、of the business, and objectively make the city public space art and culture atmosphere to promote. But it also has the overall level is low, the game space and facilities are often set unreasonable, unscientific and so on in the environment construction. Keywords: interior commercial space, a chi
4、ldren's playground, games, planning and design 目 錄 摘要 1 Abstract 2 目 錄 3 一、兒童游樂場所設(shè)計目的 3 二、兒童在游樂場所游戲的意義 4 三、從兒童心理學(xué)看游樂場設(shè)計 5 四、兒童游樂場所空間布置 5 五、營造高品質(zhì)游樂場所的關(guān)鍵 6 (一)安全保障 7 1、游樂場所的選址 7 2、游戲項目設(shè)施的安全性 7 3、墻地面材料處理 7 4、適宜的空間尺度 8 5、培養(yǎng)兒童的安全意識 8 (二)造型設(shè)計 8 (三)色彩設(shè)計 9 總結(jié) 9 參考文獻(xiàn) 9 一、兒童游
5、樂場所設(shè)計目的 孩子們的設(shè)計目的的操場也提供了一個與人交流的孩子提供孩子一個學(xué)習(xí)的技能,拓展合作領(lǐng)域,想象的空間,當(dāng)然應(yīng)該是給他的快樂的游戲時間。我們不是老師的設(shè)計讓我們專注于孩子們。對父母的意圖的設(shè)計師和/或設(shè)計。只有設(shè)計才能真正從孩子的角度看他們的生長效益。 讓我們知道的是一個好主意往往帶來無限的精彩和有價值的設(shè)計??梢哉f,思想是鋪設(shè)達(dá)到設(shè)計目標(biāo)的橋梁。所有的獨(dú)特的背后是心跳的形式展現(xiàn)在人們的面前真實的方式創(chuàng)作兒童卡通精心制作的主題,沒有人認(rèn)為他會取得如此巨大的成功。事實上,他的成功是從兒童的需要作為一個職業(yè)目標(biāo)。 一幅畫是一個想象的空間。在兒童的世界是沒有人際困擾,也沒有那么多的邏
6、輯和哲學(xué)。動畫的世界是兒童的想象力的翅膀,一個簡單的邏輯可以代表一個神奇的想象力。非常年幼的兒童可以描繪一個毛茸茸的熊維尼立刻把一切都放在嘴里。 使可能是有限的空間和資金可以成為孩子們的游樂場設(shè)計不屑一顧的借口,但設(shè)計總是缺乏想象力,我們作為設(shè)計師感到遺憾。當(dāng)然,我們也不需要像迪士尼一擲千金建造許多的童話世界,但不管以什么方式,動畫教會我們創(chuàng)意和故事,都與孩子的情感利益和直觀的表達(dá)密切相關(guān),幽默的方式。 二、兒童在游樂場所游戲的意義 不要以為孩子出世聽打孩子可以舒展身體的各個器官長老說教,協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的功能;,玩就玩的孩子可以感受到成功和快樂的心情孩子的天性。成年人玩,其中一個最自然的學(xué)
7、習(xí)方式。游山玩水是一種成人的松弛,并在兒童游戲發(fā)展成為一個有進(jìn)取心的動物是在高中的生存技能。人是靈長類動物的卓越,從游戲會溝通,溝通,學(xué)習(xí)更多的智能應(yīng)用,迫切需要培養(yǎng)身心健康。在游戲中,怎樣做是我們經(jīng)常感到苦惱。作為設(shè)計師,我們應(yīng)充分認(rèn)識到“玩”是客觀的,和學(xué)習(xí)方法。在游戲的孩子了解昆蟲的過程,感受陽光和雨,懂禮貌和友好。 在中國,幾乎所有的家長希望自己的孩子能在娛樂的同時既鍛煉了身體,培養(yǎng)興趣和獨(dú)到的見解,一個沙子城堡的創(chuàng)作表現(xiàn)區(qū)的設(shè)計,希望能發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和想象力與個性化的城堡,講述一個故事,建造一座沙堡。兒童活動環(huán)境的合理設(shè)計,可以讓他們在游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的探索精神,勇于克服困難
8、的勇氣和創(chuàng)造一個團(tuán)隊的合作交流在游戲中的能力。我們在阿魯巴棕櫚灘酒店阿魯巴沖浪俱樂部項目的加勒比海島上,孩子們不得不砂具有天然的感情,在表現(xiàn)形式上的城堡和故事,在加強(qiáng)孩子的動手能力,也培養(yǎng)了他們的語言能力。另一個例子,我們在北京的歡樂谷主題公園景觀設(shè)計在螞蟻王國的故事,一個地方的故事。在歡樂谷旅游的孩子,要記住許多長老告訴他很多次枯燥的知識是一件容易的事。 三、從兒童心理學(xué)看游樂場設(shè)計 孩子們玩的地方,在設(shè)計過程中,我們很少在兒童的心理和行為分析。我們要征收個人的孩子身上,孩子的心理仍然是我們了解最少的。長大后,我們總是用成人的眼光來看待孩子的世界,只要孩子充分的溝通,可以在他們的理想
9、與我們操場上找到最有可能并沒有實際發(fā)生或被完全不同的體驗傳統(tǒng)的施工。始終遵循自己的傳統(tǒng)思維,兒童游樂區(qū)設(shè)計。在公園里,我們花了很多時間去考慮孩子的設(shè)備,而忽略了有趣的“游戲空間”應(yīng)提供給孩子,游憩空間的氣氛可以激發(fā)孩子們幸福的感覺真是激發(fā)孩子的興趣,“玩”的游戲主題,儀器。適應(yīng)環(huán)境,發(fā)揮到完美的場景。只有了解了他們的意志,以創(chuàng)造一個符合兒童網(wǎng)站的性質(zhì),設(shè)計游戲內(nèi)容,孩子的游戲過程中的心理特點(diǎn),游戲裝置。 四、兒童游樂場所空間布置 元素可以在太空中看到的,它是客觀的物質(zhì)形式,又有主觀心理方面。因此,為了便于實際設(shè)計和提高操作,我們通常認(rèn)為的邊界,從入口,這三個方面的中心。兒童游樂場作為人工環(huán)
10、境,需要一個手使用滿足孩子們的游戲功能,另一方面,為了滿足孩子的心理感受的要求。 的邊界是在這兩個地區(qū)之間的連接,或限制。在兒童游樂場,邊界是游戲場和其他外部空間分離的信封的形式獨(dú)立存在,它是分隔空間的作用,又能發(fā)揮作用的接觸空間。在具體的活動,它的存在有兩種形式:一是活動的領(lǐng)域和空間的邊界之外;另一個是活動場之間的邊界內(nèi)各功能空間。與外部空間的邊界是封閉的,在三種半封閉和開放的,由不同的鋪裝材料,水,植物,墻,臺階高度,實現(xiàn);和邊界之間的空間是半封閉和開放,以確保視線線的連續(xù)性和完整性,是不是從兒童和成人的空間。 入口是一個特殊的段邊界的變化,具有很強(qiáng)的和弱的邊防部隊。入口進(jìn)出娛樂頻道。
11、既有功能要求和景觀要求。入口設(shè)計的好壞,將直接影響人們進(jìn)入,影響使用和普及的娛樂。入口是不適合放在大數(shù)人前進(jìn)的主要方向。你可以在電子公告板上設(shè)置一個描述性的文字,還可用于廣告牌。 中央概念是在環(huán)境特征的兒童游樂場,一個復(fù)雜的物理形式和主觀感受,它可以形成活動領(lǐng)域,發(fā)揮主導(dǎo)作用。兒童活動中心主要由以下兩種方式存在: (1)物理形式。通過物理設(shè)備性能,場地內(nèi)的豐富多彩的景觀效果,如兒童游樂設(shè)施,兒童娛樂工具是行為活動場的一個重要組成部分,形式的造型,豐富多彩的顏色可以使游戲中心,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。因為兒童對色彩和其他特殊要求,往往直接影響兒童的游戲行為敏感,所以孩子們游泳的選擇,盡量選擇一
12、些明亮的色彩生動和各種其他,從而形成一個平衡的、有序的,豐富多彩的旅游規(guī)劃。另一個草圖的重要物質(zhì)條件是游戲中心景觀創(chuàng)作,設(shè)計中還融入整體的大氣景觀。 (2)感覺精神。孩子們的游戲和性能?;盍Γ饔^感覺給游戲中心的活動,在游戲中的每一個孩子可能是可愛的,微笑或悲觀的氣氛,對比自己的情緒是游戲領(lǐng)域的整體氛圍。在運(yùn)動場上的游戲特色景觀中心形成游戲領(lǐng)域,同時也顯示了一個游戲角色,特性,從環(huán)境的整體感,游戲景觀創(chuàng)造的游戲精神,表現(xiàn)出活力,放松,休閑景觀效果。 五、營造高品質(zhì)游樂場所的關(guān)鍵 日本兒童設(shè)施專家老師森達(dá)美曾說:在空間中的所有對象,有一種力量,兒童或成人,或有形狀,他們最喜歡的顏色,對
13、愛的童年經(jīng)驗的形成影響很大,是兒童游戲空間力量的培養(yǎng)是不容忽視的,良好的空間允許孩子和朋友,可以培養(yǎng)孩子的社會。我們從三個方面的安全,形狀,顏色開始,以一種兒童獲得娛樂的感性認(rèn)識。在材料的孩子,在精神上,兒童游樂場,還提供了一個適合于他們的健康成長的空間,孩子,孩子的性格,個性得到良好的訓(xùn)練。 (一)安全保障 為了滿足不同尺寸和運(yùn)動能力的生理年齡的孩子是最重要的安全設(shè)計,一旦游戲設(shè)計的安全因素使得孩子們在事故或發(fā)生損傷,會導(dǎo)致危險的兒童心理的皮影戲的危害,孩子就不會選擇讓他受傷的同類游戲未來的游戲。 1、游樂場所的選址 雖然在室內(nèi)可以避免交通,市政設(shè)施和其他常見的危險因素。但是
14、孩子們的風(fēng)險感知能力差,在選址的過程中,也要注意周圍的環(huán)境因素,特別是為了避免密集流可能是危險的。由于人們的娛樂場所的復(fù)雜性和一些客觀條件的場地的限制,不可能為兒童設(shè)置的游樂場。如果有條件,應(yīng)型,娛樂用地規(guī)模,人口密度,年齡結(jié)構(gòu)和其周圍的交通運(yùn)輸和其他客觀因素,該娛樂區(qū)和邊界的合理定義,特別注意避免可能影響孩子玩的安全有客觀因素。在混合的情況下,應(yīng)該由游戲場所封閉,避免事故的發(fā)生,活躍的好奇心強(qiáng)的兒童可能損壞。 2、游戲項目設(shè)施的安全性 安全游戲項目設(shè)施首先應(yīng)注意是否有兒童游戲設(shè)施的規(guī)模,在設(shè)備選擇第二,應(yīng)確認(rèn)設(shè)備供應(yīng)商將通過有關(guān)國家安全認(rèn)證,以確保兒童的游戲安全。游戲的物質(zhì)設(shè)施應(yīng)確保不使
15、用有毒材料,尤其是在游戲內(nèi)置設(shè)施的選擇,浪費(fèi)材料(如廢舊輪胎,鐵路枕木等),盡可能的相關(guān)檢測和咨詢,避免對孩子的傷害的永久性損傷。 3、墻地面材料處理 防護(hù)墻表面對兒童游戲的安全的重要因素。地面上保護(hù)區(qū)必須符合區(qū)域的奧運(yùn)設(shè)施,可以是木地板,橡膠墊,木材表面,細(xì)砂,粗砂,細(xì)砂,粗砂礫,鑄造橡膠,橡膠安全瓷磚;墻面可以用于塑料,皮革等。所選材料必須有足夠的厚度以降低沖擊力,對孩子在游戲過程中一個很好的保護(hù)作用。 4、適宜的空間尺度 兒童活動空間的設(shè)計必須基于物理量表,兒童視覺和行為特征為依據(jù),以確保兒童的視覺可及性和使用的舒適性和安全性。在操場上,孩子們玩的隨時隨地的可能原因,由于
16、規(guī)模(如步驟,欄桿等)的兒童意外損傷往往是可見的。所以我們不應(yīng)該只注重規(guī)模專用的游戲空間,也是應(yīng)對在操場上規(guī)模的深入檢查潛在的室內(nèi)游樂場,為了確保孩子的安全活動。 5、培養(yǎng)兒童的安全意識 合理的設(shè)計可以提高游戲的安全系數(shù),但不能保證絕對安全??诔允浅砷L必須承擔(dān)的費(fèi)用,這個游戲可以讓孩子們有機(jī)會遇到危險,培養(yǎng)他們的安全意識。在觀察中發(fā)現(xiàn),隨著年齡的增長,兒童可以避免可能的危險的地方。潛在的風(fēng)險和兒童面臨的挑戰(zhàn)是并存的,找到一個平衡點(diǎn)的孩子,最幸福的成長。此外,作為娛樂和兒童的業(yè)務(wù),保險是一個保存的制備。管理不足的地方,不住孩子們的好奇心頑皮的娛樂性,當(dāng)這些吸引孩子們的操場上一個兒童游樂場
17、,當(dāng)然好的自我保護(hù)的安全意識尤為重要,消毒,安全工作是必要的。 (二)造型設(shè)計 在設(shè)計中,兒童游樂場的室內(nèi)運(yùn)動場的建設(shè),景觀小品和游樂設(shè)施,在一個直觀的形狀公共設(shè)施表達(dá)特定的人格。特別是孩子們嬉戲的場所,音量大小,組合規(guī)則是不同的,從不同的圖像,包含一個孩童般的氣息。其設(shè)計應(yīng)通過各種及其他相關(guān)因素的表達(dá)。作為一個靈活的組合形式,體積,顏色,各種治療方法,大膽的光影的巧妙運(yùn)用,合理搭配,裝飾點(diǎn)綴,優(yōu)秀的材料等。正確的選擇。供兒童玩耍的兒童游戲空間或?qū)m椧?guī)劃應(yīng)控制在娛樂場所的整體環(huán)境特別的地方,因為相對獨(dú)立,其他因素可能會更突出的孩子;而在其他如景觀設(shè)施設(shè)計的復(fù)合運(yùn)動場,整體環(huán)境建模功能必
18、須更受在操場上,考慮孩子的布局等因素的情況下。 (三)色彩設(shè)計 孩子們玩的地方色彩的設(shè)計。色彩設(shè)計是從不同的單體建筑,服裝,工業(yè)產(chǎn)品,等。設(shè)計的基本原則應(yīng)遵循的操場上的顏色,使用顏色和對比調(diào)和規(guī)則,為了創(chuàng)造一個和諧,美麗的顏色為目標(biāo),在操場上顏色的元素應(yīng)該服從于整體空間的功能,但不讓孩子們最喜歡的顏色。但當(dāng)?shù)刎S富多彩的作品為適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)綴,不會影響整體的環(huán)境,但空間的發(fā)揮積極作用。特別設(shè)計的操場,因為相對獨(dú)立,可以突出顯示顏色的孩子。 總結(jié) 我們的室內(nèi)兒童游樂場建設(shè)滯后的水平,需要全社會的關(guān)注和努力。但隨著環(huán)境建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長,教育制度的改革,人們的思想觀念的進(jìn)步,我們應(yīng)該看到
19、一個良好的發(fā)展勢頭。作為中華優(yōu)良傳統(tǒng),同時吸收西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn),也要注意自己的態(tài)度,兒童游樂場和先進(jìn)設(shè)計理論的研究,很快就把目前的室內(nèi)兒童游樂場的尷尬境地解放。 參考文獻(xiàn) [l]蘆原義信著.尹培桐譯.外部空間設(shè)計.北京:中國建筑工業(yè)出版社,1985.3 l2]凱文#林奇著.城市意象.北京:中國建筑工業(yè)出版社,2002 [3]蘆原義信著.尹培桐譯.街道的美學(xué).武漢:華中理工大學(xué)出版社,1989 [4]洪德娟著.景觀建筑.上海:同濟(jì)大學(xué)出版社,2012 [5]姚時章,王江萍編著.城市居住外環(huán)境設(shè)計.重慶:重慶大學(xué)出版社會,2000 [6]克萊爾.庫拍.馬庫斯,卡羅琳弗郎西
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