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二年級《坐位體前屈》教案(共3頁)

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二年級《坐位體前屈》教案(共3頁)

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)體育課教案年級二年級執(zhí)教*課時4學(xué)習(xí)內(nèi)容身體素質(zhì):坐位體前屈重點(diǎn)難點(diǎn)掌握動作要領(lǐng),將動作做到位學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能記住動作名稱、動作要領(lǐng)及考核的方法。2、能舒展自己的韌帶,將動作做到位,使自己的柔韌性提高。3、能發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、力量素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)和集體主義精神。課的部分(時間)教學(xué)內(nèi)容組織與要求教師活動學(xué)生活動次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1、整隊、報數(shù)2、師生問好、3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。4、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動:1、隊列:(1)齊步走2、準(zhǔn)備操(16節(jié))組織:××××××××××××××××××××要求:靜、齊、快組織:要求:隊伍整齊、精神飽滿、散開體操隊形要求:動作舒展、積極配合1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。1、教師提示動作要求;2、以口令指揮完成練習(xí),糾正;1、組織學(xué)生帶操,按要求完成動作;1、站四列橫隊。2、認(rèn)真聽講,注意觀察1、聆聽動作要求,認(rèn)真體會動作2、相互觀察,及時糾正錯誤動作1、學(xué)生積極參與,認(rèn)真完成各關(guān)節(jié)活動;1-24×81分1-2分4分中中-大課 的部 分(時間)教學(xué)內(nèi)容組織與要求教師活動學(xué)生活動次數(shù)時間強(qiáng)度基本部分一、身體素質(zhì)坐位體前屈二游戲:快快跳過竹竿注意提醒學(xué)生起跳的時機(jī)組織要求:動作連貫、協(xié)調(diào)、積極配合組織 (1)提示動作要求,請學(xué)生示范(2)組織學(xué)生在口令下,相互配合,提示完成練習(xí);(3)巡視觀察,指導(dǎo)幫助,并以計時來檢查練習(xí)成果;(4)點(diǎn)評練習(xí)情況;1.教師講解游戲的動作方法及注意事項。圖(2)2.請一組學(xué)生配合演示“跳過竹竿”的動作方法。3.分四小組進(jìn)行練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。(1)聆聽動作要求,積極配合完成示范動作;(2)學(xué)生兩人一組,相互配合,認(rèn)真完成動作;(3)認(rèn)真接受動作指導(dǎo),及時糾正動作,并與同伴在規(guī)定時間里,展示自己練習(xí)成果;(5)說說體會1.認(rèn)真聽教師的講解,知道游戲的方法及注意事項。2.仔細(xì)觀察同伴的演示,掌握游戲的方法。3.小組練習(xí)“跳過竹竿”游戲,相互觀察,相互鼓勵,看誰起跳的時機(jī)掌握得最好。1-2×15-201-21-23-44分1分1分1分中中大結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、師生再見四、回收器材散點(diǎn)站位要求:歡快、輕松1、總結(jié)本次課的情況。(作業(yè):立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐)2、下課1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。2、下課。 2分 小預(yù)計效果 場地器材操場、繩子竹竿技能技術(shù)1、學(xué)生掌握技能:90%;2、學(xué)生練習(xí)情趣:90%練習(xí)密度課后小結(jié)學(xué)生們?nèi)犴g性有不同,有同學(xué)柔韌性很好,有的很硬。由于今年達(dá)標(biāo)考核要考這個項目,所以每節(jié)課都需要時間練習(xí),經(jīng)過幾節(jié)課的練習(xí)學(xué)生的柔韌性有所提高 35(±5) %平均心率 135(±5)次分強(qiáng)度指數(shù)1.4專心-專注-專業(yè)

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