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小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題
(試卷總分:100分,考試時(shí)間:90分鐘)
一、積累與運(yùn)用(40分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.米糠(kānɡ) 嘹亮(liáo) B.慷慨(kǎi) 奢侈(shē)
C.酣睡(hān) 墊子(diàn) D.樸素(shù) 叫囂(xiāo)
2.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分)
A.造紙是中國(guó)四大發(fā)明。
B.籃子里有茄子、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。
C.我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。
D.經(jīng)過(guò)治療,小明恢復(fù)了健康。
3.填入下面句子中的關(guān)聯(lián)詞
2、,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
( )你身在何方,( )不能忘記自己的祖國(guó)。
A.因?yàn)椤浴 ?B.即使……也……
C.無(wú)論……都…… D.如果……就……
4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.《記金華的雙龍洞》中貫串全文的線索有兩條:一是游覽的順序,二是泉水流經(jīng)的順序。
B.《鄉(xiāng)下人家》全文圍繞著“鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景”這句話來(lái)介紹。
C.《墨梅》是一首題畫詩(shī),詩(shī)人贊美墨梅不求人夸,只愿給人間留下清香的美德。
D.《“諾曼底號(hào)”遇難記》中只有五十九人得救,哈爾威船長(zhǎng)隨船沉沒(méi)。
5.填入下面句子橫線處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
3、,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
說(shuō)到恐龍 人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重 遲鈍的馬門溪龍 談起鳥類 我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀 ?
A., , 。 , 。 B. , , , , ?! ., 、 ; , ?! ., , 。 , 。
6.下列詩(shī)句中,表達(dá)友情的一項(xiàng)是( )(3分)
A.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
B.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
C.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
D.日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?
7.把下面的句子插入語(yǔ)段中,應(yīng)該放在( )(3分)
一陣風(fēng)吹來(lái),葉子發(fā)出嘩嘩的響聲,拂去了人
4、們臉上的汗珠。
①這是一條林蔭大道,東起雙龍路,西到花園村。②它寬十五米,可供四輛汽車并行駛過(guò)。大道兩旁,清秀挺拔的樹和美麗的花兒交錯(cuò)相映,真是景色宜人。③高大的梧桐樹枝葉茂盛,整個(gè)樹冠像撐起的一把大傘,為人們遮擋夏日驕陽(yáng)。④大樹下,美人蕉像美麗的小姑娘,亭亭玉立在大道兩旁。⑤串串紅像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,開得那么火紅,那么熱鬧。
A.①②之間 B.②③之間 C.③④之間 D.④⑤之間
8.用“ ”標(biāo)出下列詞語(yǔ)的錯(cuò)別字,再把正確的字寫在括號(hào)里。(9分)?
清撤見底( ) 賞心閱目( ) 氣極敗壞( )
攻棋不備( ) 魚慣而行( ) 迷或不解( )
5、
具精會(huì)神( ) 休養(yǎng)身息( ) 無(wú)憂無(wú)虛( )
9.填空。(10分)
(1)宇宙不停地運(yùn)轉(zhuǎn),人應(yīng)效法天地,永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。即所謂“ , ”。?
(2)《孟子》中告誡我們處在憂慮禍患中可以使人或國(guó)家生存,處在安逸享樂(lè)中可以使人或國(guó)家消亡的句子是“ ”。?
(3)寒雨連江夜入?yún)?平明送客楚山孤。 , 。
(4)胤恭勤不倦, 。家貧不常得油, ,以夜繼日焉。?
(5)唐朝詩(shī)人羅隱曾用“ , ”來(lái)歌頌不辭辛苦為他人創(chuàng)造幸福生活的人,并諷刺
6、了那些不勞而獲的人。?
二、閱讀與欣賞(30分)
(一)
材料一 2017年春節(jié)過(guò)后,由中央電視臺(tái)推出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這一文化類綜藝節(jié)目徹底火了。人民日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、新華社等各大媒體都在討論該節(jié)目爆紅的原因,觀眾關(guān)注度極高。某知名網(wǎng)站對(duì)此做了調(diào)查。以下是“《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》關(guān)注人群的年齡分布”調(diào)查數(shù)據(jù)圖:
材料二 《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季的冠軍是高中生武亦姝,許多觀眾被其豐富的詩(shī)詞儲(chǔ)備、從容淡定的心理素質(zhì)折服。但也有人質(zhì)疑:在升學(xué)考試殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,是否有必要花大量寶貴的時(shí)間去背誦古詩(shī)詞?
材料三 學(xué)者王國(guó)維將詩(shī)詞創(chuàng)作的境界分為“造境”與“寫境”兩種不同的狀態(tài)?!霸炀场奔刺摂M之境,如
7、“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”;“寫境”即寫實(shí)之境,如“明月松間照,清泉石上流”。
1.從材料一的數(shù)據(jù)圖中提煉出一條信息。(4分)
2.對(duì)材料二中某些人的質(zhì)疑,你有什么看法?寫一寫你的觀點(diǎn)。(5分)
3.閱讀材料三,下列詩(shī)句符合王國(guó)維的“寫境”說(shuō)的一項(xiàng)是( )(3分)
A.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
C.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。 D.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
(二)忠實(shí)的狗
七百多年前,威爾士的王子有條很大的狗,它的名字叫吉爾特,它很勇敢。它經(jīng)常跟王子一起去打獵,深得王子喜愛。
有一天,王子把吉爾特留在家里,讓它照看正在小木床上
8、睡覺(jué)的年幼的兒子。
幾小時(shí)后,當(dāng)王子回到家時(shí),吉爾特歡快地從屋后跑過(guò)來(lái)迎接主人。突然,王子看到吉爾特的下巴和頭上有血跡。
“你干了些什么?”王子警覺(jué)地問(wèn)。他立刻沖到房間里,發(fā)現(xiàn)小床側(cè)翻在地板上,他兒子的衣服攤在地上, 上面也有血跡。
“你殺了我的兒子!”王子憤怒地喊著,“你這條不忠實(shí)的狗!”他拔出劍,一下子刺中了吉爾特。
就在這時(shí),他聽到了嬰兒的哭聲。王子沖出屋子,到處找了找,發(fā)現(xiàn)他的兒子躺在屋后的空地上。在他兒子的身旁還有一只死去的狼,這狼曾試圖把嬰兒從家里叼走。此時(shí),王子才意識(shí)到吉爾特為了救他的兒子而殺死了狼。王子跑回屋里,但是已經(jīng)太晚了,勇敢的吉爾特已經(jīng)死了。當(dāng)王子意識(shí)到他殺害了
9、他忠實(shí)的朋友時(shí),淚水從他的臉上流了下來(lái)。他把吉爾特的尸體背到一個(gè)山頂并把它埋葬在那里。后來(lái),王子經(jīng)常爬上山頂,只為了在吉爾特的墓旁站幾分鐘,陪陪他的老朋友。
假如你到威爾士的斯諾登山,人們會(huì)告訴你吉爾特的墓在哪里。它讓人們想起一只勇敢而忠實(shí)的狗,它也提醒人們?cè)谖闯浞至私馐聦?shí)前,不要匆忙下結(jié)論。
1.當(dāng)王子看到小床側(cè)翻在地板上,嬰兒的衣服上也有血跡時(shí),他的心情是( )的。(3分)
A.警覺(jué) B.憤怒 C.懊悔 D.驚訝
2.下列句子中,與文中畫線句子相照應(yīng)的一項(xiàng)是( )(3分)
A.它經(jīng)常跟王子一起去打獵,深得王子喜愛。
B.他拔出劍,一下子刺中了吉爾特。
C
10、.吉爾特歡快地從屋后跑過(guò)來(lái)迎接主人。
D.王子才意識(shí)到吉爾特為了救他的兒子而殺死了狼。
3.“當(dāng)王子意識(shí)到他殺害了他忠實(shí)的朋友時(shí),淚水從他的臉上流了下來(lái)?!比绻闶峭踝?你當(dāng)時(shí)的心情會(huì)是怎樣的?你會(huì)想到什么?(5分)
4.短文給人們的啟示是什么?(7分)
三、表達(dá)與交流(30分)
未來(lái)的社會(huì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),善于推薦自己將是邁向成功的起點(diǎn)。請(qǐng)你以“我真的很棒”為題,寫一篇習(xí)作,用具體的事例告訴大家你棒在什么地方。要求內(nèi)容清楚、具體,語(yǔ)句通順。
參考答案
一、1.D 2.D 3.C 4.D 5.C 6.A 7.C
8.撤 澈 閱 悅 極 急 棋 其 慣 貫 或 惑
11、具 聚 身 生 虛 慮
9.(1)天行健 君子以自強(qiáng)不息 (2)生于憂患而死于安樂(lè) (3)洛陽(yáng)親友如相問(wèn) 一片冰心在玉壺 (4)博學(xué)多通 夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書 (5)采得百花成蜜后 為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜
二、(一)1.示例:青少年對(duì)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這檔節(jié)目的關(guān)注度最高,說(shuō)明這是青少年朋友非常喜愛的節(jié)目。
2.示例:背誦古詩(shī)詞也是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,與學(xué)習(xí)不會(huì)發(fā)生沖突。而且,學(xué)習(xí)古詩(shī)詞也會(huì)受到精神熏陶,可以提高修養(yǎng)。
3.D
(二)1.B 2.D 3.略
4.示例:在沒(méi)有充分了解事實(shí)前,不要匆忙下結(jié)論,否則可能會(huì)釀成大錯(cuò),到時(shí)候就后悔莫及了。
三、略
專心---專注---專業(yè)