人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第11課《蟋蟀的住宅》同步練習(xí).doc

人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第11課蟋蟀的住宅同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共8題；共66分)1. （6分）查字典填空。 （1）“址”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)部，再查_(kāi)畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞_（2）“棄”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)部，再查_(kāi)畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞_2. （10分）選一選，填一填 改變 改觀（1）他的地位_了，但是關(guān)心群眾的作風(fēng)依然沒(méi)變。 （2）經(jīng)過(guò)全市人民的努力，市容衛(wèi)生大大_。 （3）父親_損失一千株櫻桃樹(shù)，_不愿兒子說(shuō)一句謊話。 （4）_沒(méi)有他們的辛苦，沒(méi)有他們的犧牲，_沒(méi)有腳下的路，也就沒(méi)有游人的歡樂(lè)。 3. （10分）根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。 隨便找個(gè)地方就安頓下來(lái)。_謹(jǐn)慎持重；謹(jǐn)慎認(rèn)真。_仔細(xì)查找，搜尋。_一點(diǎn)也不可惜,不值得心疼。_4. （14分）我是小醫(yī)生，能把句中的錯(cuò)別字找出來(lái),改在后面的橫線上聽(tīng)了媽媽的話，我的心里充滿了溫暖與辛福。_這是我第一次給病人扎針，太紫張了。_父親的糖葫蘆做得好,用的都是最好的才料。_5. （6分）選詞填空。堅(jiān)固 牢固這座建筑物既美觀又_。我們只有勤奮學(xué)習(xí)，才能_地掌握知識(shí)。美觀 壯觀 美麗陽(yáng)春三月，_的桃花盛開(kāi)。我們的教室布置得很_。錢塘江大潮十分_。6. （3分）我會(huì)照樣子，完成練習(xí)。（科技）館 （理發(fā)）師_館 _師_館 _師彎彎的（小路）晶瑩的_ 忠實(shí)的_急忙（連忙）忽然_ 立刻_例：河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。既也：_。例：天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。太陽(yáng)_的，好像_。例：春風(fēng)吹過(guò)來(lái)。（溫暖的）春風(fēng)（輕輕地）吹過(guò)來(lái)。小男孩跑過(guò)來(lái)。_小男孩_跑過(guò)來(lái)。7. （5分）有個(gè)小男孩名叫樂(lè)樂(lè)，他連做夢(mèng)都想有擁有一個(gè)自己的滑板呢！他會(huì)怎么做？找媽媽商量商量。（填序號(hào)） 樂(lè)樂(lè)：媽媽，我想買一輛滑板車。媽媽：為什么？樂(lè)樂(lè)：_。媽媽：別人擁有的東西我們不可能都擁有，這是貪心、愛(ài)慕虛榮。樂(lè)樂(lè)：_。媽媽：我如果不買你就不好好學(xué)習(xí)了？樂(lè)樂(lè)：_。媽媽：_。樂(lè)樂(lè)：我肯定在步行街或者院子里玩，不會(huì)在車來(lái)車往的馬路上玩，這樣你就不必為我的安全擔(dān)心了。每次我把作業(yè)認(rèn)真完成得到你的允許才玩，不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。你就放心吧。媽媽：好的。我答應(yīng)給你買一輛。你可要說(shuō)到做到哦！A媽媽，我認(rèn)為玩滑板既可以鍛煉我的平衡能力，又可以給我的生活帶來(lái)快樂(lè)，豐富我的課外生活。B我的好朋友都有，就我沒(méi)有。C說(shuō)的不錯(cuò)。我覺(jué)得滑板車速度很快，會(huì)不會(huì)不安全？你如果只想著玩，影響學(xué)習(xí)了怎么辦？D如果你給我買了，我就好好學(xué)習(xí)。8. （12分）詞語(yǔ)綜合運(yùn)用。 “蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光?！保?）構(gòu)成“蟋蟀”一詞的兩個(gè)字都帶有“_”旁，帶有這個(gè)偏旁的字一般都和_有關(guān)，帶有這個(gè)偏旁的兩字詞語(yǔ)還有_、_。（2）“隨遇而安”一詞中“隨”的意思是_，詞語(yǔ)的意思是_；句中哪些地方看出蟋蟀不肯隨遇而安，用“_”畫出來(lái)。 （3）“慎重”的近義詞是_，這個(gè)詞語(yǔ)寫出蟋蟀選擇住址的態(tài)度；“溫和”的近義詞是_，陽(yáng)光還可以用詞語(yǔ)_來(lái)描寫?！皽睾汀痹谧值淅锏囊馑加袣夂虿焕洳粺幔恍郧?、態(tài)度不嚴(yán)厲，不粗暴。句中“溫和”的意思是_，用它的另外一個(gè)意思寫一句話：_。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共29分)9. （20分）閱讀短文，回答問(wèn)題。我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的_（de d）湖，名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前，有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見(jiàn)底，綠得發(fā)亮。湖水的四周有茂密的樹(shù)木。其中引入注目的是垂_（cu chu）柳，在微風(fēng)的吹_（chu cu）拂下，柳條迎風(fēng)起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。樹(shù)下是一片嫩_（nn nn）綠的草地，草地上開(kāi)著黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛(ài)你?。?）選出文中劃線字的正確讀音。美麗的_（de d）湖 垂_（cu chu）柳吹_（chu cu）拂 嫩_（nn nn）綠（2）給短文加個(gè)題目：_（3）文中能說(shuō)明水清的詞語(yǔ)是_。（4）第2自然段先寫了湖水_、_，再寫湖的四周有_，樹(shù)下有_和_，最后寫湖上有_。（5）短文的主要意思是（ ）A . 講了天鵝湖的美麗景色。B . 講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒(méi)有。C . 講了天鵝湖四周的景色。10. （9分）課外閱讀。一只青蛙正在草叢中慢慢地爬著。當(dāng)你稍一走近，它就猛地一跳，跳到那（飄漂）著浮萍的池塘里。這一跳，足足有它體長(zhǎng)的二十倍距離呢！然后，它以最標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì)，向?qū)Π队芜^(guò)去。??！青蛙真是跳遠(yuǎn)健將，游泳的專家。豈止如此，青蛙喜歡唱歌，又是歌唱家。每到黃昏，住在池塘邊的青蛙中，有一只老蛙先發(fā)出單音的獨(dú)唱，然后用震音發(fā)出一短（嗚鳴），接著滿池塘的青蛙，都亮開(kāi)了嗓門，跟著唱起來(lái)，形成美妙而神（密秘）的大合唱。青蛙，不僅是歌唱家，還是捕捉害蟲的能手，保護(hù)農(nóng)作物的衛(wèi)士。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙每年捕食的害蟲約有一萬(wàn)多只。青蛙是有益的動(dòng)物，怪不得人們對(duì)它另眼相看呢。（1）在文章的括號(hào)里選擇合適的文字。_（飄漂）著 發(fā)出一短_（嗚鳴） 神_（密秘）（2）將文章分成三段。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共8題；共66分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共29分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、