人教部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語文課文4第14課《小馬過河》同步練習(xí).doc

人教部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語文課文4第14課小馬過河同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共5題；共29分)1. （4分）給形近字組詞。 簡(jiǎn)_閱_腿_鏡_常_筒_闊_隨_境_堂_2. （8分）選詞填空 （1）持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 這幾天的1高溫使很多人中了暑。取得了好成績(jī)，我也不能驕傲，還應(yīng)該2努力。這幾天3下了幾場(chǎng)大雨，使旱情得到了緩解。（2）神奇 好奇 驚奇 網(wǎng)絡(luò)世界真是太1了。我?guī)е?的心情，去參觀科普展覽。他的進(jìn)步實(shí)在太大了，令所有的老師和同學(xué)都感到非常3。3. （6分）先在橫線上填入合適的詞語，再根據(jù)課文敘述的順序，給下列句子加上序號(hào)。 _小河_了去路，老牛說水淺，松鼠說水深，他很為難。_媽媽告訴小馬，遇事要多_。_小馬_地過了河。_小馬回家問媽媽。_小馬_幫媽媽把_馱到_去。4. （3分）比一比，再組詞。很_ 坊_ 柏_根_ 仿_ 伯_淺_ 胖_ 試_錢_ 伴_ 式_5. （8分）按蟋蟀的住宅原文填空。在_的堤岸上，青草叢中隱藏著一條_的隧道，_有驟雨，這里_立刻就會(huì)干的。大體上講，住所是很_的，_、干燥很_。二、 語言表達(dá) (共1題；共5分)6. （5分）把下面的句子補(bǔ)充完整 （1）小妹妹高興得1。 （2）如果明明上課專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，1。 （3）1 ， 所以王老師的臉上露出了笑容。 （4）無論做什么事，都應(yīng)該積極開動(dòng)腦筋，_。三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共14分)7. （5分）閱讀下文，回答問題五個(gè)畫鉤1975年周恩來總理因病重住院，幾位探病的中央首長(zhǎng)，見總理在病床上批閱文件。幾位首長(zhǎng)商議一下，覺得這樣下去對(duì)總理的病情不利，于是提出請(qǐng)他看閱一些古代的優(yōu)秀字畫。這樣，一可以調(diào)節(jié)精神，解除疲勞；二可以借此機(jī)會(huì)讓總理欣賞一下祖國(guó)的寶貴文化遺產(chǎn)。周總理欣然接受了這一建議，第二天便請(qǐng)秘書去故宮博物院借調(diào)了一批字畫。周總理對(duì)借來的每件作品都看得非常認(rèn)真，_要搞清楚每一個(gè)作者的歷史情況，每一幅作品的內(nèi)容，_連一個(gè)草字，一個(gè)印章不認(rèn)識(shí)：他都要搞個(gè)明白。周總理還專門邀請(qǐng)了幾位文物專家，對(duì)一些文物的情況進(jìn)行了詳細(xì)的詢問并對(duì)如何保護(hù)祖國(guó)文物，如何發(fā)展文物事業(yè)做了許多重要的指示。原來，周總理看閱古字畫的目的不是為了消遣、欣賞，而是把它當(dāng)做一個(gè)了解、關(guān)心祖國(guó)文物事業(yè)的極好機(jī)會(huì)。周總理在做手術(shù)之前，再三叮囑秘書全部歸還借來的字畫，還畫后發(fā)現(xiàn)還有五個(gè)畫鉤忘了送還，讓秘書送還并口述了一封致歉信后，才放心地上手術(shù)臺(tái)。五個(gè)小小的畫鉤，只不過幾角錢，但我們敬愛的周總理卻未因此而隨便對(duì)待審。（1）在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。周總理對(duì)借來的每件作品都看得非常認(rèn)真，_要搞清楚每一個(gè)作者的歷史情況，每一幅作品的內(nèi)容，_連一個(gè)草字，一個(gè)印章不認(rèn)識(shí)：他都要搞個(gè)明白。（2）第5自然段中劃線字“此”指的是什么？ （3）找出幾位首長(zhǎng)請(qǐng)總理看古字畫的目的，和周總理看古字畫的目的，對(duì)比之后，說說你的感想。 （4）從文中最后一句話，可以看出周總理具有怎樣的品質(zhì)？8. （9分）閱讀下文，回答問題。 小馬說：“是?。∨２策@么說?？墒撬墒笳f河水很深，還淹死過他的伙伴呢！”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒沒想過。”媽媽親切地對(duì)小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了。”（1）文段中畫橫線的句子，小馬的話要讀得_，媽媽的話要讀得_。（填序號(hào)） 親切 高高興興 吞吞吐吐（2）小馬聽了媽媽的話，認(rèn)真想了想老牛和松鼠說的話，他知道了，老牛說水淺，是因?yàn)開；小松鼠說水深，是因?yàn)開。 （3）讀了小馬的媽媽的話，你明白了什么道理？ 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 填空題 (共5題；共29分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、二、 語言表達(dá) (共1題；共5分)6-1、6-2、6-3、6-4、三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共14分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、