2020年教科版六年級下學期 科學期末測試(十一).doc

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2020年教科版六年級下學期 科學期末測試(十一) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共5題；共9分) 1. （1分）被稱為“白色垃圾”的是________制品。 2. （2分）舉例說明生物的結(jié)構(gòu)特征與生活環(huán)境的適應性(按示例要求填在下面的表格內(nèi))。 生物的名稱及特征 適應的環(huán)境及功能 鴨子的蹼腳 適合在水中游泳 ________ ________ 3. （1分）小蘇打和白醋混合后會產(chǎn)生大量的氣泡，生成新的氣體，這種氣體能使燃著的火焰________。 4. （2分）我們將碘酒滴到米飯上，看到米飯上出現(xiàn)了________(填“藍色”或“黃色”)，說明米飯和碘酒發(fā)生了________(填“物理變化”或“化學變化”)。 5. （3分）我們生活在________構(gòu)成的世界里，它們都在不停地發(fā)生變化。物質(zhì)的化學變化會伴隨各種現(xiàn)象：發(fā)光發(fā)熱、________、________、產(chǎn)生沉淀物等。 二、 判斷題 (共15題；共30分) 6. （2分）從不同角度看“北斗七星’’模型，看到的圖形都是一樣的。 7. （2分）光年就是光走一年的距離，是用來計量恒星之間距離的單位。 8. （2分）今年端午節(jié)那天晚上的月相是滿月。 9. （2分）實行垃圾分類好處多，廚余垃圾可以用來制作肥料。 10. （2分）草履蟲是微生物，不具有生物的特征。 11. （2分）鐵銹和鐵雖然有各種區(qū)別，但這二者本質(zhì)上還是同一種物質(zhì)。 12. （2分）多植樹種草，不僅能凈化空氣，還能有效防止“溫室效應”、土地沙漠化、酸雨等多種環(huán)境問題。 13. （2分）所有的恒星都在不停地向外界拋射物質(zhì)。 14. （2分）我們可以借助北斗星來尋找北極星。 15. （2分）自然界的大多數(shù)生物都是由多細胞組成的。 16. （2分）近視眼鏡可以起到放大圖像的作用。 17. （2分）馬鈴薯在液體中沒有浮起來，我們可以斷定該液體是清水。 18. （2分）不能用放大鏡和望遠鏡直接對著太陽看。 19. （2分）地球上的淡水資源十分豐富，浪費一點也沒關系。 20. （2分）夏季大三角指的是天津四、織女星和牛郎星。 三、 選擇題 (共15題；共30分) 21. （2分）生物是由細胞構(gòu)成的，第一個提出“細胞”概念的科學家是（ ） A . 列文虎克 B . 羅伯特胡克 C . 巴斯德 22. （2分）要改變小電動機中轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動速度，下列方法不正確的是（ ）。 A . 改變磁鐵的數(shù)量 B . 改變電池正負極接法 C . 改變磁鐵與線圈的距離 23. （2分）在目鏡中觀察到物體圖像在視野的左上角，如果要將圖像移到中央，你認為應該把玻片向（ ）移動。 A . 右上角 B . 右下角 C . 左上角 D . 左下角 24. （2分）下面的（ ）具有放大物體的作用。 A . 老花鏡 B . 近視鏡 C . 平光鏡 25. （2分）將白醋和小蘇打混合，會產(chǎn)生大量的氣體，該氣體是（ ）。 A . 氧氣 B . 氮氣 C . 二氧化碳 D . 氫氣 26. （2分）把鐵釘浸入硫酸銅溶液中，我們能觀察到的現(xiàn)象是（ ）。 A . 產(chǎn)生大量氣泡 B . 溶液變顏色 C . 鐵釘上有物質(zhì)附著 27. （2分）用圓形的魚缸養(yǎng)金魚，從側(cè)面觀賞金魚缸內(nèi)的金魚，看到的金魚（ ）。 A . 比實際小了 B . 比實際大了 C . 和實際一樣大 28. （2分）下列變化屬于化學變化的是（ ）。 A . 鐵絲折彎 B . 水蒸發(fā) C . 蠟燭燃燒 29. （2分）在地球上無法觀察到以下（ ）天文現(xiàn)象。 A . 日全食 B . 月環(huán)食 C . 日環(huán)食 D . 月偏食 30. （2分）下列關于微生物的說法錯誤的是（ ）。 A . 一滴池塘的水中可能含有多種微生物 B . 微生物也是由細胞構(gòu)成的 C . 微生物沒有生命，也不會運動 31. （2分）下列物體中，不具有放大物體圖像功能的是（ ）。 A . 老花眼鏡 B . 近視眼鏡 C . 透明玻璃球 32. （2分）下列天體中，離地球最近的行星是（ ），它在夜空中非常明亮。 A . 金星 B . 火星 C . 月球 33. （2分）下列物質(zhì)溶液的顏色是紫色的是（ ）。 A . 高錳酸鉀 B . 硫酸銅 C . 食鹽 34. （2分）在觀察水中微生物時，常常加一些脫脂纖維，主要目的是為了（ ）。 A . 將不同的微生物分隔開 B . 給微生物提供合適的環(huán)境 C . 減慢微生物的行動速度 35. （2分）用下圖的滑輪（組）提起一個重12牛頓的物體，用6牛頓拉力提起的裝置是（ ）。 A . B . C . 四、 實驗與綜合應用題 (共5題；共44分) 36. （14分）科普閱讀 剿滅“劣V類水”小學生在行動 水是生命之源，但是近年來越來越嚴重。隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，人民生活水平的提高，水污染卻.2017年，浙江省提出劣V類水剿滅行動方案。那么“劣V類水”到底是什么水呢?劣V類水是指污染程度已超過V類的水。 我國的地表水按功能高低分為五類I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V類。 I類(一類地表水)主要適用于源頭水、國家自然保護區(qū)； Ⅱ類(二類地表水)主要適用于集中式生活飲用水地表水源地一級保護區(qū)、珍稀水生生物棲息地、魚蝦類產(chǎn)場、仔稚幼魚的索餌場等； Ⅲ類(三類地表水)主要適用于集中式生活飲用水地表水源地二級保護區(qū)、魚蝦類越冬場、洄游通道、水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)等漁業(yè)水域及游泳區(qū)； Ⅳ類(四類地表水)主要適用于一般工業(yè)用水區(qū)及人體非直接接觸的娛樂用水區(qū)； V類(五類地表水)主要適用于農(nóng)業(yè)用水區(qū)及一般景觀要求水域。 我們作為一名小學生也要積極行動起來，為“剿滅劣V類水”獻計獻策，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的家園水更清，天更藍! （1）判斷： ①地球上淡水資源取之不盡，因此我們是不會缺水的。 ②絕大多數(shù)的水污染都是由人類的活動引起的。 ③自來水是主要的飲用水，飲用水源受到污染，會直接影響我們的身體健康。 ④城市生活污水、工業(yè)廢水可以直接排放到自然水域中。 ⑤經(jīng)過處理的水，如果不適合做飲用水，仍能用在其他地方，例如澆灌植物等。 （2）廢水處理系統(tǒng)的過程是（ ） A . 沉淀一一過濾一一天然凈化 B . 過濾一一沉淀一一天然凈化 C . 天然凈化一一沉淀一一過濾 （3）下列行為錯誤的是（ ） A . 洗臉水可以沖廁所 B . 開著水龍頭刷牙 C . 淋浴時抓緊時間 （4）除了水污染以外，請你說說目前比較嚴重的環(huán)境問題還有哪些?(至少列舉三個) 37. （3分）實驗探究：馬鈴薯中是否含有淀粉。 用到的器材：水果刀、膠頭滴管、碘酒 探究的方法：首先用水果刀將一新鮮的馬鈴薯切開，再用滴管將碘酒滴到馬鈴薯的切開面上。然后看切開面上是否有藍紫色出現(xiàn)，最后得出結(jié)論。 完成實驗探究思考，回答下列問題。 （1）缺少的器材是什么？________ （2）觀察到什么現(xiàn)象？________ （3）得出的結(jié)論是什么？________ 38. （8分） （1）把下列實驗內(nèi)容補充完整： ●研究的問題：鐵生銹與空氣有關嗎? ●我們的假設：________ ●實驗材料：3個同樣的盤子、3枚同樣的鐵釘、水、菜油。 ●實驗步驟：①擺放3個盤子，其中兩個分別裝上水、菜油，另一個為空盤子； ②________ ③每天觀察一次。 ●觀察到的現(xiàn)象： 時間 第一天 第二天 第三天 第四天 空盤子 無變化 無變化 無變化 有點生銹 水盤子 無變化 有點生銹 銹多了點 銹更多了 油盤子 無變化 無變化 無變化 無變化 ●實驗結(jié)論：________ ●上述所采用的實驗方法屬于________實驗，這種實驗應注意在實驗過程中只能改變個條件，其他的條件都保持不變。 （2）制作一杯冒泡的“檸檬汽水”，需要的主要原料有(至少4種)： ①________；②________ ③________；④________ 39. （6分）環(huán)境和我們 （1）李曉同!學為了研究“家用洗潔精對種子發(fā)芽影響”問題，進行了一項問卷調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查表100份，收回有效問卷97份．統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下： 表1：家庭經(jīng)常使用的洗潔精品牌分析表 品牌 雕牌 安利 好德 立白 惠牌 田七 白貓 傳化 開米 使用戶數(shù) 3 10 1 3 1 1 76 1 根據(jù)上邊的數(shù)據(jù)．你認為李曉同學應該選擇________品牌的洗潔精開展“家用洗潔精對種子發(fā)芽影響”實驗更有價值。你的理由是________。 （2）李曉同學選擇了其中一種洗潔精，進行了“牌洗潔精對綠豆種子發(fā)芽影響”的研究。7天后統(tǒng)計各組綠豆發(fā)芽情況，得到以下的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表： 表2：牌洗潔精對綠豆種子發(fā)芽影響數(shù)據(jù)統(tǒng)計表 組號 第一組 第二組 第三組 第四組 加入洗潔精數(shù)量 4克 8克 12克 16克 實驗綠豆種子數(shù)量 50顆 50顆 50顆 50顆 發(fā)芽率 78% 50% 42% 34% ①以上數(shù)據(jù)，你可以得出怎樣的結(jié)論?________ ②老師看了李曉同學的研究后提出：作為一個對比實驗，實驗中還應該增加一個組，你認為是________組。 （3）當前我國的水污染十分嚴重，你認為我們需要從哪些方面加強水體保護。(至少寫兩點) ①________ ②________ 40. （13分）鐵生銹與什么因素有關呢？小強同學利用下列四個裝置進行了實驗探究。 （1）小強要研究鐵生銹是否與空氣有關，實驗時需要改變的條件是________，實驗時應該選擇裝置________和________進行對比研究。 （2）研究鐵生銹是否與水有關，應該選擇裝置________和________進行對比研究。 （3）幾天后，發(fā)現(xiàn)生銹較多的是（ ）。 A . ab B . ac C . ad （4）實驗結(jié)果顯示：鐵生銹需要的基本條件是（ ）。 A . 空氣 B . 水 C . 空氣和水 （5）實驗結(jié)果顯示：鹽（ ）鐵生銹的速度。 A . 會加快 B . 會減慢 C . 不改變 （6）下列這些方法中，可以有效防止鐵制品生銹的方法是（ ）。 A . 表面涂上油漆 B . 全部浸入水中 C . 放在陰暗潮濕的地下室里 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題；共9分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 判斷題 (共15題；共30分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 選擇題 (共15題；共30分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 四、 實驗與綜合應用題 (共5題；共44分) 36-1、 36-2、 36-3、 36-4、 37-1、 37-2、 37-3、 38-1、 38-2、 39-1、 39-2、 39-3、 40-1、 40-2、 40-3、 40-4、 40-5、 40-6、