教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期 1.7斜面的作用同步練習(xí).doc

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教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期 1.7斜面的作用同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期 1.7斜面的作用 (共9題；共60分) 1. （6分）填空題。 （1）像搭在汽車(chē)車(chē)廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫做________。 （2）如圖所示，在城市的立交橋和天橋上面常常修建一些斜坡，騎自行車(chē)的人在過(guò)橋時(shí)利用了簡(jiǎn)單機(jī)械________的原理。把自行車(chē)沿斜坡推上去會(huì)________。 （3）在本單元學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單機(jī)械中，杠桿、輪軸、________和________是可以省力的機(jī)械；定滑輪是可以改變力的________的機(jī)械。 2. （5分）連線題。 請(qǐng)將下面的簡(jiǎn)單機(jī)械與其應(yīng)用的科學(xué)原理進(jìn)行連線。 3. （10分）判斷題。 （1）我們走比較陡峭的山路時(shí)，走“之”字形路線會(huì)省力。 （2）斧頭的兩個(gè)側(cè)面都是斜面，這樣在劈木頭的時(shí)候會(huì)省力。 （3）利用斜面提升物體時(shí)，斜面坡度越大越省力。 （4）直接提升物體和用90。的斜面提升重物效果基本相同。 （5）斜面是一種變形的杠桿。 4. （6分）選擇題。 （1）下面幾個(gè)斜面中，省力效果最好的是（ ）。 A . B . C . （2）（ ）沒(méi)有應(yīng)用斜面省力的原理。 A . 盤(pán)山公路 B . 開(kāi)瓶器 C . 螺母 （3）下列說(shuō)法中，正確的是（ ）。 A . 杠桿、輪軸、動(dòng)滑輪、斜面都可以省力 B . 坡度為90。的斜面最省力 C . 沿斜面提升重物一定是費(fèi)力的 5. （5分）簡(jiǎn)答題。 小鵬的家里來(lái)客人了，吃飯的時(shí)候，爸爸拿上來(lái)一瓶紅酒和一個(gè)紅酒開(kāi)瓶器，用下圖所示的方法把酒瓶口的軟木塞取出。爸爸問(wèn)小鵬在這個(gè)過(guò)程中應(yīng)用了哪些簡(jiǎn)單機(jī)械原理。你能幫助小鵬回答這個(gè)問(wèn)題嗎? 6. （6分）實(shí)驗(yàn)題。 如下表所示，某同學(xué)在做“研究不同坡度斜面作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，漏填了一項(xiàng)數(shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。 直接提升物體的力(N) 沿不同斜面提升物體的力(N) 1 2 3 4 5 1.7 2.3 4 注：1、2、3、4表示坡度由小到大。 （1）表格中漏填的數(shù)據(jù)可能是（ ）。 A . 2.2 B . 3.1 C . 4.5 （2）本實(shí)驗(yàn)是一個(gè)（ ）。 A . 對(duì)比實(shí)驗(yàn) B . 模擬實(shí)驗(yàn) C . 模型實(shí)驗(yàn) （3）本實(shí)驗(yàn)中除了改變（ ）外，其他的條件都應(yīng)保持相同。 A . 斜面的長(zhǎng)度 B . 斜面的坡度 C . 斜面的寬度 7. （8分）小明用在車(chē)廂上搭木板的方法往汽車(chē)上搬木桶，做法如圖。 （1）小明搬運(yùn)木桶的過(guò)程中運(yùn)用的簡(jiǎn)單機(jī)械原理是（ ）。 A . 杠桿 B . 斜面 C . 輪軸 （2）小明推木桶用的力比木桶的重力（ ）。 A . 大 B . 小 C . 無(wú)法判斷 （3）小明如果想更省力一些，可以（ ）。 A . 減小木板的坡度 B . 增加木板的坡度 C . 直接把木桶提上去 （4）如果車(chē)廂的高度不變，要減小木板的坡度，那么（ ）。 A . 應(yīng)該增加木板的長(zhǎng)度 B . 應(yīng)該保持木板的長(zhǎng)度不變 C . 應(yīng)該減小木板的長(zhǎng)度 8. （12分）研究斜面的作用。 （1）小明在研究“斜面有什么作用”時(shí)，把一塊25厘米長(zhǎng)、表面光滑的木板搭在15厘米高的一摞書(shū)上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿著斜面勻速拉動(dòng)一個(gè)物體，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.5牛，然后直接提升該物體，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)________1.5牛 (填“大于”“等于”或“小于”)，連續(xù)測(cè)了幾次，結(jié)果都是如此，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：________。 （2）小明在研究“不同坡度的斜面”的作用時(shí)，選擇了一組材料，你認(rèn)為他應(yīng)該選擇的是（ ）。 A . 5厘米、10厘米、15厘米長(zhǎng)的木板各一塊和15厘米高的一摞書(shū) B . 10厘米、15厘米、20厘米高的書(shū)各一摞和50厘米長(zhǎng)的木板 C . 20厘米、30厘米、40厘米長(zhǎng)的木板各一塊和10厘米、15厘米、20厘米高的書(shū)各一摞 （3）小明用下圖中的斜面分別拉重物，然后記錄彈簧測(cè)力計(jì)的數(shù)值，但是他在記錄數(shù)據(jù)時(shí)有三個(gè)空沒(méi)填，請(qǐng)你把表格填寫(xiě)完整。 （4）這是一個(gè)一________實(shí)驗(yàn)(填“對(duì)比”或“模擬”)。從上表的數(shù)據(jù)中可以知道：坡度越________越省力，坡度越________越費(fèi)力。 9. （2分）金字塔是古埃及法老的陵墓，因其形似漢字“金”字，故稱“金字塔”。古代埃及、西亞和墨西哥等都有金字塔，以埃及的最著名。埃及金字塔共70余座。金宇塔是用石塊砌成的，其中最重的石塊達(dá)15噸，那么古埃及人到底是用什么方法將這些巨石搬上去的呢?考古學(xué)家有很多種“學(xué)說(shuō)”，其中一種認(rèn)為古埃及人使用盤(pán)旋的斜坡幫助他們建造金字塔等建筑物。他們也用樹(shù)干做成的滾軸來(lái)搬運(yùn)這些大石塊。古埃及人可能利用（ ）的原理把巨石搬到高處來(lái)建造金字塔。 A . 輪軸省力 B . 滑輪省力 C . 斜面省力 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期 1.7斜面的作用 (共9題；共60分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、