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1、大班游戲活動《你說我猜》
《你說我猜》的游戲形式類似于電視中看動作猜成語、你做我
猜等綜藝節(jié)目。出guo了以下內容“大班游戲活動《你說我猜》”,
供大家參考!
本次活動所選擇的亮點是在幼兒描述物體的主要特征上,讓"
猜謎者"根據同伴提供的信息來猜物體或事件。游戲中選取的一些與"
中國"有關的內容,能激發(fā)幼兒熱愛祖國之情,提高幼兒的思維、表
達及歸納能力。
1 、鼓勵幼兒根據圖片信息,嘗試描述物體的主要特征。
2 .、在游戲中了解一些與中國有關的事和物,激發(fā)幼兒熱愛祖
國之情。
3 、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,體驗和同伴集體游戲的樂趣。
(一)說說游戲,交代規(guī)則
1 、興趣激
2、發(fā):師:今天肖老師和你們玩一個猜謎語的游戲,
是什么了?請看大屏幕。嗯對了!《你說我猜》的大屏幕里藏著許
多的秘密,要請你們每個人來猜一猜哦。
2 、傾聽規(guī)則:師:好,我來說說規(guī)則,請聽好:請一位小朋
友猜,其他的小朋友仔細地看圖片,不能說出名字,只能說出這張圖
片的外形特征,記住千萬不能說出名字。師:聽懂了嗎?那我們試玩
一次。
(二)試玩游戲,掌握玩法
(PPT展示圖片-兔子吃蘿卜;文字:兔子)邊出示邊提醒幼
兒:記住,千萬不能說出名字。你呢?要仔細的聽,知道答案就要大
聲說出來。師:誰來提供信息。哦,它是什么樣的?幼:它是短短的
尾巴,它有紅眼睛,長耳朵,三瓣嘴。師
3、:臉上的特征說出來了。你
是從哪里猜出來的?還有什么特征可以說了?幼:愛吃蘿卜、青菜,
走起路來蹦蹦跳跳……
(三)搶答搶猜游戲(再一次游戲,進一步鞏固對游戲規(guī)則的
明確,并幫助幼兒了解游戲成功的關鍵點在于必須要說出物體特征的
信息)。
1 、體驗規(guī)則,交代要求。
第1記分牌,猜到的隊+10分,聽到老師說:請加分,排頭翻
牌。
第2那一組把名字直接說出來算輸,將給對方加十分,聽到老
師說:請加分,排頭翻牌。
(增添集體游戲的規(guī)則,體現了教育要求的小步遞進;點明本
次游戲的主題"中國",提供給幼兒游戲中表達與猜想的潛在線索,
并為本次活動的主題升華打下伏筆。)
2 、
4、搶答搶猜,游戲開始。
準備好了嗎?我宣布搶答搶猜游戲正式開始。來排頭請登場。
PPT--熊貓,在吃竹子;文字:熊貓)
PPT--五星紅旗
PPT展示圖片--國旗,文字:國旗
PPT--長城
PPT--京劇臉譜
PPT--乒乓球
PPT--(影星)成龍
3 、查看記分牌。
師:說說你們是怎么勝利的。(通過對成功原因的追問,讓幼
兒懂得成功是一次團隊集體合作的成果;同時體現了對成功幼兒的贊
許。)
(四)喚發(fā)對祖國的熱愛。
成龍唱了一首歌"國家",講了中國的許多地方,看一看有些
什么地方是你認識的?(播放歌曲u國家uMTV+字戲中猜過的所有圖
片)
聽了成龍唱了這首"國家"的歌曲,我們也要做一個了不起的
中國人。關于中國的圖片還有很多很多,以后老師再帶你們看,好嗎?
內容僅供參考