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1、小班美術(shù)活動(dòng)《車輪滾滾》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、嘗試操作玩具汽車玩色,感知車輪滾動(dòng)產(chǎn)生的不同線條與色彩痕跡的關(guān)系。
2、體驗(yàn)與同伴共同進(jìn)行玩色游戲的樂趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:在戶外游戲時(shí),教師組織幼兒玩“開汽車”游戲,豐富幼兒開車的經(jīng)驗(yàn)。
物質(zhì)準(zhǔn)備:歌曲《去郊游》;將活動(dòng)室的桌子連接,拼擺成可沿桌子循環(huán)走動(dòng)的樣子;各種玩具小汽車若干,紅、黃、藍(lán)顏料若干盤,綠色托盤一個(gè)(數(shù)量根據(jù)小汽車的大小和汽車數(shù)量而定),毛巾6~8條;報(bào)紙若干(將報(bào)紙連接起來(lái)鋪在桌子上,并有筆直的、彎彎的、環(huán)形的、有上下坡的路,報(bào)紙上可以標(biāo)上交通標(biāo)記,如箭頭、斑馬線等)。
【活動(dòng)過程】
2、一、音樂游戲《去郊游》為導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。
1、請(qǐng)每個(gè)幼兒選擇汽車,準(zhǔn)備游戲。
師:小朋友們今天老師要帶你們到郊外去玩,可是那里離我們這很遠(yuǎn)的,你們想一想咱們?cè)趺慈グ。?
2、播放音樂《去郊游》,并帶領(lǐng)幼兒開著自己的小汽車進(jìn)行游戲。
師:“我們要開著小汽車去旅行了,我們會(huì)走不同的路,小司機(jī)可要看好路線呀!開車的時(shí)候注意安全?!?
二、引導(dǎo)幼兒回憶游戲經(jīng)驗(yàn)。
1、引導(dǎo)幼兒將汽車放到指定地點(diǎn)。
師:“小汽車陪我們玩了半天有些累了,我們讓它們?cè)谕\噲?chǎng)(綠色托盤)休息一會(huì)兒,再陪我們玩好嗎?”
2、師:“剛才我們的小汽車走過了什么樣的路?”(直直的、彎
3、彎的、環(huán)形路、還有上坡和下坡的路。)
三、出示材料,演示講解操作的方法。
1、汽車沒油了。
師:好了我們要出發(fā)了,開上自己的小汽車(打不著火的聲音播出來(lái))不好了,我的小汽車沒有油了,你們趕快試試你們的車有沒有油?沒有油了怎么辦?
2、教師和幼兒一同來(lái)加油。
聽錄音“這個(gè)是彩色的汽油,在加油時(shí),可千萬(wàn)別加多了,如果漏油,小汽車會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的!”教師和幼兒把小汽車轱轆蘸上顏料。
(2)教師幼兒把小汽車放到紙上,用手輕輕推動(dòng),說(shuō):“快看,我的小汽車開過去留下了什么?”
四、幼兒操作,教師巡視指導(dǎo)。
1、教師指導(dǎo)幼兒把玩具汽車轱轆蘸上顏料,然后進(jìn)行玩色游戲。
你們想不想試一試?快去把你們的車也加上彩色汽油吧!教師提醒加油的注意事項(xiàng)。
2、幼兒操作玩具小汽車,在畫紙上滾印。滾印時(shí),可以幾名幼兒圍繞畫紙同時(shí)操作,使活動(dòng)略帶競(jìng)賽氣氛。
3、結(jié)束操作活動(dòng)。
師:“小汽車要下班了,快把小汽車停到停車場(chǎng)!我們也休息一會(huì)兒吧!”
五、分享作品,大膽想像。
教師展示作品,并帶領(lǐng)幼兒觀賞。
師:“呀!咱們剛才開車去旅行,留下了這么多彩色的線,真漂亮!快看,這一條像什么呀?快給它起個(gè)好聽的名字!”教師逐一指點(diǎn)線條,示意幼兒說(shuō)出線條的樣子——直直的、彎彎的、環(huán)形路。