高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 現(xiàn)代文閱讀 第二章 專題二 散文閱讀課件 新人教版

專題二 散文閱讀考綱解讀考綱解讀“分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題”，散文形散神，散文形散神聚，這一考點(diǎn)一般是考查散文的局部結(jié)構(gòu)及其作用，聚，這一考點(diǎn)一般是考查散文的局部結(jié)構(gòu)及其作用，看零零散散的細(xì)節(jié)、特別是開頭與結(jié)尾等與散文的看零零散散的細(xì)節(jié)、特別是開頭與結(jié)尾等與散文的思想情感的關(guān)聯(lián)。思想情感的關(guān)聯(lián)?！胺治鲎髌敷w裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法”，散文抒寫真情實(shí)感，題材廣泛多樣，結(jié)構(gòu)自由靈活。散文抒寫真情實(shí)感，題材廣泛多樣，結(jié)構(gòu)自由靈活。這一考點(diǎn)要求考生概括散文描繪的具體事件和畫面，這一考點(diǎn)要求考生概括散文描繪的具體事件和畫面，把握其中表現(xiàn)的思想情感，有時(shí)也考查散文的選材把握其中表現(xiàn)的思想情感，有時(shí)也考查散文的選材特點(diǎn)和抒情方式。特點(diǎn)和抒情方式。考考綱綱解解讀讀“體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)達(dá)藝術(shù)”，要求鑒賞散文中富有意蘊(yùn)的句子，側(cè)重，要求鑒賞散文中富有意蘊(yùn)的句子，側(cè)重從句子的形式特征和含意兩個(gè)角度品味、領(lǐng)會(huì)。從句子的形式特征和含意兩個(gè)角度品味、領(lǐng)會(huì)?！靶蕾p作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的藝術(shù)魅力”，散文中的形象較為豐富多樣，可以，散文中的形象較為豐富多樣，可以是人，也可以是物，還可以是一處景致，一個(gè)畫面，是人，也可以是物，還可以是一處景致，一個(gè)畫面，一種意境，考查時(shí)要求概括形象的外在特點(diǎn)和內(nèi)在一種意境，考查時(shí)要求概括形象的外在特點(diǎn)和內(nèi)在品質(zhì)，看看寄托了什么感情，表達(dá)了什么觀點(diǎn)，有品質(zhì)，看看寄托了什么感情，表達(dá)了什么觀點(diǎn)，有什么作用。什么作用?？伎季V綱解解讀讀“對(duì)作品表現(xiàn)出的價(jià)值判斷和審美取向做出評(píng)價(jià)對(duì)作品表現(xiàn)出的價(jià)值判斷和審美取向做出評(píng)價(jià)”，要求對(duì)散文中表現(xiàn)出來的真與假、美與丑、善與惡的要求對(duì)散文中表現(xiàn)出來的真與假、美與丑、善與惡的內(nèi)涵作出恰當(dāng)評(píng)說，側(cè)重評(píng)價(jià)散文作品所體現(xiàn)的價(jià)值內(nèi)涵作出恰當(dāng)評(píng)說，側(cè)重評(píng)價(jià)散文作品所體現(xiàn)的價(jià)值判斷、審美取向及時(shí)代特色等?？疾闀r(shí)可以單獨(dú)進(jìn)行，判斷、審美取向及時(shí)代特色等。考查時(shí)可以單獨(dú)進(jìn)行，也可以與賞析作品的形象、內(nèi)涵和藝術(shù)魅力結(jié)合在一也可以與賞析作品的形象、內(nèi)涵和藝術(shù)魅力結(jié)合在一起進(jìn)行。起進(jìn)行?！皬牟煌慕嵌群蛯用姘l(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神和人文精神”，要求對(duì)散文進(jìn)行廣泛而深入的探求。，要求對(duì)散文進(jìn)行廣泛而深入的探求?？梢詮亩鄠€(gè)角度、多個(gè)層面入手，對(duì)作品蘊(yùn)含的民族可以從多個(gè)角度、多個(gè)層面入手，對(duì)作品蘊(yùn)含的民族心理和人文精神作出正確而深刻的把握。心理和人文精神作出正確而深刻的把握?？季V解考綱解讀讀“探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖”要求在把要求在把握散文作品深刻內(nèi)涵的前提下，探求作者的創(chuàng)作握散文作品深刻內(nèi)涵的前提下，探求作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖，達(dá)到知人論世的目的。背景和創(chuàng)作意圖，達(dá)到知人論世的目的?！皩?duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀”要要求在整體把握散文作品的前提下，表達(dá)對(duì)散文的求在整體把握散文作品的前提下，表達(dá)對(duì)散文的獨(dú)特感受和新穎見解。獨(dú)特感受和新穎見解。命題命題分析分析選材選材選材上以現(xiàn)當(dāng)代作家新作或非名作為主，外國(guó)選材上以現(xiàn)當(dāng)代作家新作或非名作為主，外國(guó)散文偶有出現(xiàn)。考慮到字?jǐn)?shù)，有些作品可能有散文偶有出現(xiàn)?？紤]到字?jǐn)?shù)，有些作品可能有所刪節(jié)。在題材上記人、敘事、寫景、詠物、所刪節(jié)。在題材上記人、敘事、寫景、詠物、抒情都有，尤其注重語(yǔ)言優(yōu)美、情理交融、意抒情都有，尤其注重語(yǔ)言優(yōu)美、情理交融、意蘊(yùn)深刻的作品。蘊(yùn)深刻的作品。命題命題設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)以簡(jiǎn)答題為主，選擇題為輔，填空題也偶有出以簡(jiǎn)答題為主，選擇題為輔，填空題也偶有出現(xiàn)。選擇題往往是五項(xiàng)選兩項(xiàng)；簡(jiǎn)答題往往從現(xiàn)。選擇題往往是五項(xiàng)選兩項(xiàng)；簡(jiǎn)答題往往從散文的詞語(yǔ)和句子含意、結(jié)構(gòu)的作用、形象的散文的詞語(yǔ)和句子含意、結(jié)構(gòu)的作用、形象的特征、手法與情感等多個(gè)角度出題。散文中探特征、手法與情感等多個(gè)角度出題。散文中探究題相對(duì)較少，多是對(duì)散文復(fù)雜的意蘊(yùn)和多樣究題相對(duì)較少，多是對(duì)散文復(fù)雜的意蘊(yùn)和多樣手法的分析評(píng)價(jià)。手法的分析評(píng)價(jià)。命題命題分析分析題目類型題目類型客觀選擇題往往是要求選出對(duì)文章理解、賞析不正確的兩項(xiàng)。簡(jiǎn)客觀選擇題往往是要求選出對(duì)文章理解、賞析不正確的兩項(xiàng)。簡(jiǎn)答題大多為寫出詞語(yǔ)含義、指出語(yǔ)句作用、概括層意段意、賞析答題大多為寫出詞語(yǔ)含義、指出語(yǔ)句作用、概括層意段意、賞析語(yǔ)言特色、分析思想情感等。語(yǔ)言特色、分析思想情感等?？疾橹攸c(diǎn)考查重點(diǎn)對(duì)詞語(yǔ)和句子含意的理解是散文考查的重點(diǎn)，即對(duì)詞語(yǔ)和句子含意的理解是散文考查的重點(diǎn)，即“體會(huì)重要語(yǔ)句體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)”這一考點(diǎn)的考查在所有這一考點(diǎn)的考查在所有的考卷都有涉及。的考卷都有涉及?？疾轭l率、考查頻率、題量和分題量和分值值2013年全國(guó)有年全國(guó)有13套試卷考查散文閱讀，套試卷考查散文閱讀，2012年有年有11個(gè)省市，個(gè)省市，2011年有年有10個(gè)省市考查散文。文學(xué)類文本閱讀以散文為材料的略多于個(gè)省市考查散文。文學(xué)類文本閱讀以散文為材料的略多于小說，題量在小說，題量在35題，分值則在題，分值則在22分左右。分左右。 20102013年全國(guó)各地散文考查情況統(tǒng)計(jì)表考情考情題型題型年份年份省份省份作者作者作品作品2013201220112010簡(jiǎn)答型簡(jiǎn)答型江西卷：江西卷：黃永玉黃永玉平常的平常的沈從文沈從文安徽卷：安徽卷：黃裳黃裳櫻櫻桃桃江蘇卷：江蘇卷：老舍老舍何何容何許人容何許人也也四川卷：劉亮程四川卷：劉亮程柴禾柴禾大綱卷：孫犁大綱卷：孫犁聽朗誦聽朗誦安徽卷：冰心安徽卷：冰心往事往事(二二)山東卷：張銳鋒山東卷：張銳鋒被時(shí)間決定的被時(shí)間決定的講述講述廣東卷：陳廣東卷：陳秉漢秉漢嚴(yán)冬海獵嚴(yán)冬海獵大綱卷：芳大綱卷：芳菲菲針挑土針挑土四川卷：宗四川卷：宗璞璞銹損了銹損了的鐵鈴鐺的鐵鈴鐺天津卷：遲子建天津卷：遲子建寒冷的高緯度寒冷的高緯度浙江卷：李麗娟浙江卷：李麗娟靜流靜流湖南卷：洛夫湖南卷：洛夫一朵午荷一朵午荷四川卷：愛默生四川卷：愛默生自然自然重慶卷：陳峻峰重慶卷：陳峻峰在春天里觀在春天里觀簡(jiǎn)答型簡(jiǎn)答型大綱卷：木心大綱卷：木心林肯中心的林肯中心的鼓聲鼓聲浙江卷：李清浙江卷：李清明明牛鈴叮當(dāng)牛鈴叮當(dāng)湖南卷：湖南卷：法法奧杜奧杜未婚妻未婚妻廣東卷：師陀廣東卷：師陀過嶺過嶺廣東卷：韓開春廣東卷：韓開春荷葉荷葉湖南卷：魯迅湖南卷：魯迅憶韋素園君憶韋素園君浙江卷：甘典江浙江卷：甘典江母親的中藥鋪母親的中藥鋪重慶卷：曉浩重慶卷：曉浩太陽(yáng)夢(mèng)太陽(yáng)夢(mèng)天津卷：易天津卷：易允武允武塔上塔上的樹的樹湖南卷：徐湖南卷：徐志摩志摩想飛想飛湖北卷：汪湖北卷：汪曾祺曾祺才子才子趙樹理趙樹理察兩只鳥察兩只鳥全國(guó)卷全國(guó)卷：蕭蕭：蕭蕭燈火燈火全國(guó)卷全國(guó)卷：張承：張承志志大河家大河家選擇選擇簡(jiǎn)答簡(jiǎn)答型型北京卷：工佐良北京卷：工佐良浙江浙江的感興的感興天津卷：劉之蔚天津卷：劉之蔚胡楊胡楊人家人家福建卷：王劍冰福建卷：王劍冰瓦瓦四川卷：黃毅四川卷：黃毅負(fù)重的負(fù)重的河流河流湖北卷：湖北卷：羅瑯羅瑯耳耳邊杜鵑啼邊杜鵑啼北京卷：北京卷：張海迪張海迪心靈的篝心靈的篝火火北京卷：王北京卷：王充閭充閭祁連祁連雪雪福建卷：學(xué)福建卷：學(xué)群群走進(jìn)騰走進(jìn)騰格里格里北京卷：季羨林北京卷：季羨林海棠花海棠花福建卷：林斤瀾福建卷：林斤瀾春風(fēng)春風(fēng)江西卷：熊召政江西卷：熊召政飲一口汨羅江飲一口汨羅江湖北卷：熊召政湖北卷：熊召政煙花三月下?lián)P州煙花三月下?lián)P州