《學習使用天平和量筒》

《《學習使用天平和量筒》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《學習使用天平和量筒》（28頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、請回憶：天平的構造是怎樣的？分度尺分度尺指針指針123456978 刀口刀口 托盤托盤2只只 橫梁橫梁 平衡螺母平衡螺母 稱量標尺稱量標尺 游碼游碼 底座底座前課復習前課復習質量單位的換算？ 1噸（t）（ ） 千克（kg） 1.2千克（kg） （ ） 克（g） 1.7克（g） （ ） 毫克（mg）100012001700前課復習前課復習容積的單位及換算？ 1升 (L)（ ） 毫升（ml） 1升 （ ） 立方分米（dm3） 1毫升（ ） 立方厘米（cm3） 1.5升（ ）立方厘米（cm3）1000115001前課復習前課復習三維目標 會讀產品說明書，能參照說明書正確調節(jié)與使用托盤天平，并養(yǎng)成讀用

2、產品說明書的習慣。 能區(qū)分量筒和量杯，會正確使用量筒和量杯。 培養(yǎng)學生細心、耐心、認真和愛護儀器的良好品質。第二節(jié)第二節(jié) 學習使用天平和量筒學習使用天平和量筒天平的保養(yǎng)1、天平和砝碼應妥善保管并保持清潔干燥，不得置于潮濕、易氧化、易腐蝕之處，并避免接觸酸、堿或油脂等。2、天平與砝碼若發(fā)生氧化、腐蝕或其它問題，應由專業(yè)計量人員修理，經計量檢定機構檢定合格后方能使用。 天平天平使用使用二、學會使用量筒和量杯二、學會使用量筒和量杯液體的體積可以用量筒或量筒或量杯量杯來測量使用量筒和量杯的方法偏高偏高偏低偏低學習使用量筒學習使用量筒怎樣使用量筒和量杯呢？請你動手做一做：怎樣用量筒測出液體的體積，并說出

3、在稱液體的體積的時候需要注意那些問題。量筒量筒使用使用量筒的使用 如何用量筒來測量形狀不規(guī)則且不溶于水的固體的體積？如何測量形狀不規(guī)則如何測量形狀不規(guī)則且不溶于水且不溶于水小固體體積呢？小固體體積呢？一、填空題 1托盤天平放在水平工作臺上，游碼置于標尺左端的零刻度線后，指針偏向左，此時應將橫梁右端的平衡螺母向_邊調。（填“左”或“右”）右右知識鞏固知識鞏固一、填空題 2使用天平時，應將天平放在使用天平時，應將天平放在 。使用前，將游碼移至稱量標尺左端的使用前，將游碼移至稱量標尺左端的_上，調節(jié)上，調節(jié)_，使指針對準，使指針對準_中央的刻度線。中央的刻度線。天平右盤放置天平右盤放置_，左盤放置，

4、左盤放置_，添加砝碼和，添加砝碼和_，使指針對準分度標尺的中央刻度線，此時，使指針對準分度標尺的中央刻度線，此時_與稱量標尺的示數之和即為所稱量物的質量與稱量標尺的示數之和即為所稱量物的質量. .在估測物體質量后，向天平盤中加砝碼時，應先取在估測物體質量后，向天平盤中加砝碼時，應先取_（填（填“大大”“”“小小”）的砝碼放在天平右盤。）的砝碼放在天平右盤。向天平內加減砝碼時，要用向天平內加減砝碼時，要用_夾取。夾取。記錄物體質量后，砝碼應放回記錄物體質量后，砝碼應放回_指定位置。指定位置。水平桌面水平桌面0刻度線刻度線平衡螺母平衡螺母砝碼砝碼分度標尺分度標尺移動游碼移動游碼砝碼砝碼大大鑷子鑷子

5、砝碼盒砝碼盒物體物體知識鞏固知識鞏固一、填空題 3通常用來測液體的工具有_或_,在使用量筒測液體體積時，無論液面下凹還是上凸，測量者讀數時視線都應與_或_在同一水平線上。量筒量筒量杯量杯凸液面最高點凸液面最高點凹液面最低點凹液面最低點知識鞏固知識鞏固二、選擇題 1 用托盤天平測質量時候，被測物體放在左盤，當左盤下沉時，應該（ ） A .減少砝碼 B.增加砝碼或向右移動砝碼 C. 增加砝碼，并將平衡螺母向右移動 D. 增加砝碼，并將平衡螺母向左移動B知識鞏固知識鞏固二、選擇題 2 如圖1稱量某物體質量時，右盤中放有100g砝碼一只，20g砝碼一只，10g砝碼一只調節(jié)游碼至圖1所示位置時，天平恰好

6、平衡，則被測物體的質量是（ ）。 A 134.8g B 135g C 135.2g D 134.9gA知識鞏固知識鞏固二、選擇題 3 已調節(jié)好的天平，因故搬到另一張桌上使用時，下列說法正確的 是（ ） A 不需調整，可以直接使用 B 如果桌面水平，就可以直接使用 C 必須重新調整，不能直接使用 D調整不調整都可以C知識鞏固知識鞏固三、實驗題 1 在測鐵塊質量的實驗中： 在調節(jié)橫梁平衡時，指針在分度盤的位置如圖2所示，此時應將橫梁右端的平衡螺母向 移動，使橫梁平衡。 稱量時，依次向右盤添加了兩個20g和一個5g的砝碼后，指針位置也如圖2所示，此時從右盤中取出一個_g 砝碼，并調節(jié)游碼到適當的位置

7、，使橫梁平衡。 橫梁重新平衡后，游碼的位置如圖3所示，則該鐵塊的質量是_g .圖 2圖 3內（或左）內（或左）5 543.5知識鞏固知識鞏固三、實驗題 2 用調節(jié)好的天平來稱一鐵塊和一杯水的質量 （1）放入鐵塊和砝碼天平平衡，這時砝碼和游碼的數量如4圖所示，那么，鐵塊的質量是 克。 （2）稱水的質量時，實驗數據記錄如下：請把表中的空格填好。空玻璃杯的質量（ 克） 玻璃杯和水的質量（克） 水的質量（克） 125 535 圖 4155.3410知識鞏固知識鞏固三、實驗題 3 在“測定鹽水的質量和體積的”實驗中。 （1）使用托盤天平時，應將天平放在水平桌面上，游碼移至橫梁標尺右端“0”點上，若發(fā)現指

8、針靜止時指在標尺中央紅線的右側，則應將平衡螺母向_調節(jié)（填左或右）,使橫梁平衡。 （2）往燒杯中盛鹽水，稱出杯與鹽水的總質量為70.0克，把杯中的一部分鹽水倒入量筒中如圖5甲，再稱燒杯和剩下的鹽水的總質量時，發(fā)現加減砝碼總不能使天平平衡，這時，應移動_使天平平衡，若天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖5乙所示，則倒入量筒內鹽水的質量為_克，量筒內鹽水的體積是_厘米。 圖 5 乙圖 5 甲左左游碼游碼39.228知識鞏固知識鞏固小結：1 測量質量用 天平測量之前看量程；使用方法看說明。測量之前看量程；使用方法看說明。測量結果要記準；單位千萬不能扔。測量結果要記準；單位千萬不能扔。天平用完擺放好；愛

9、護儀器記心中。天平用完擺放好；愛護儀器記心中?？偨Y歸納總結歸納小結：2 液體測量用量筒（量杯） 量筒玻璃脆又??；取放輕拿要抓牢。 觀測刻度水平看；凹面看底凸看高。 記錄結果標單位；用完清洗擺放好?？偨Y歸納總結歸納四、應用與探究 1 將懸掛的石塊浸入水中，記錄此時水面的示數V1，在將密度比水小的待測物塊與石塊或鐵塊連在一起浸入水中，記錄此時水面示數V2，則待測物塊的體積為V2V1。這種方法通常叫做懸錘法。l怎樣測量不溶于水，且密度比水小的固體的體積呢？應用與探究應用與探究四、應用與探究 2 我們可以借助溢杯，將待測物體浸入盛滿水的溢杯中，再用量筒或量杯量出溢杯中溢出的水的體積，便是待測物體的體積

10、。l待測物體尺寸大于量筒或量杯的口徑怎樣測量它的體積呢？應用與探究應用與探究1、自制天平的方法介紹 用一木塊做底座，將一木桿豎直固定在底座的中央位置上，再把一根均勻的細木條鉆孔作為橫梁，用大頭針穿在底座的豎直桿上，在橫梁兩端距中間孔等距離的地方鉆孔，用同樣的硬紙作為天平盤，并用細線懸掛在橫梁上，一臺簡易的天平就制成功了。 請用下表中提供砝碼做些簡單測量。砝碼的種類5分硬幣2分硬幣1分硬幣訂書針砝碼質量為m/g1.651.10.70.05做一做做一做2、自制量筒的方法介紹 在粗細均勻的玻璃杯壁上貼上一張紙條，用標準量筒量出200mL的水一次倒入杯中，在紙條上劃出水面的位置，然后將紙條分成10等份，就制成了分度值為20mL、最大量程為200mL，如圖所示。量筒的準確程度取決于我們將紙條細分的程度。若我們將紙條分成40等份，那么，這只自制量筒的分度值就為5mL。做一做做一做