綜合性學習《怎樣搜集資料》1

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1、綜合性學習《怎樣搜集資料》 一、學習目標 1、學習搜集資料的三種常用方法，在搜集資料中培養(yǎng)學生的自主篩選資料，收 集有用信息的能力。 2、根據(jù)資料，了解中秋節(jié)、三峽、電腦的有關信息。 3、分組去搜集“春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)”的資料，培養(yǎng)學生 合作交流能力。 二、學習重點 1、學會使用三種常見的搜集資料的方法。 2、了解“中秋節(jié)”、“三峽”、“電腦”資料中的有關信息。 三、學習難點 分組搜集資料 四、學法指導 利用周六日分組搜集資料，或訪問老人，或上網(wǎng)查找，或實地考查，該記錄的 記錄，該拍照的拍照。 五、教學過程 （一）課前預習?導學 1、分小組：

2、學生自愿組合，各小組長各拿一個專題，分配任務，明確職責。 2、自讀有關資料，篩選下列信息： 資料一：中秋節(jié) 中秋傳說 賞月 在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭 拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、 蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮 花狀。 在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風更盛，據(jù)《東京夢 華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的 所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品， 夜

3、市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺 上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。 明清以后，中秋節(jié)賞月風俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、 放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。 吃月餅 我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月 餅香又甜”。月餅最初是用來祭神的祭品，“月餅”一詞，最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中，那時，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。 后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結合在一起，寓意家人團圓的象征。 月餅最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到 了近代，有了專門制

4、作月餅的作坊，月餅的制作越越來越精細，餡料考究，外型美 觀，在月餅的外面還印有各種精美的圖案，如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印 月”等。以月之圓兆人之團圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉(xiāng)，思念 親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心愿，月餅還被用來當做禮品送親 贈友，聯(lián)絡感情。 其它中秋節(jié)的習俗中國地緣廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節(jié)的過法也是多 種多樣，并帶有濃厚的地方特色。 a、中秋節(jié)的由來： b、中秋節(jié)有何意義，選取二種： c、有關中秋節(jié)的傳說，選取三種： 資料二：三峽 長江三峽西起重慶市的奉節(jié)縣,東至湖北省的宜昌市,全長204千米。自西向東

5、主要有三個大的峽谷地段：瞿塘峽，巫峽和西陵峽。三峽因而得名。三峽兩岸高山 對峙，崖壁陡峭，山峰一般高出江面1000---1500米。最窄處不足百米。三峽是由 于這一地區(qū)地殼不斷上升，長江水強烈下切而形成的。水力資源極為豐富。 自白帝城至黛溪稱瞿塘峽，巫山至巴東官渡口稱巫峽，秭歸的香溪至南津 關稱西陵峽。兩岸山峰海拔1,0007,500公尺，峭崖壁立，江面緊束，最窄處只有 100公尺左右。水道曲折多險灘，舟行峽中，有「石出疑無路，云升別有天」的境 界。 長江三峽，中國10大風景名勝之一，中國40佳旅游景觀之首。長江三峽 西起重慶奉節(jié)的白帝城，東到湖北宜昌的南津關，是瞿塘峽、巫峽和

6、西陵峽三段峽 谷的總稱，是長江上最為奇秀壯麗的山水畫廊，全長192公里，也就是常說的“大 三峽”。除此之外還有大寧河的“小三峽”和馬渡河的“小小三峽”。這里兩岸xxx 夾峙，港面狹窄曲折，港中灘礁棋布，水流洶涌湍急。“萬山磅礴水泱漭，山環(huán)水抱 爭縈紆。時則岸山壁立如著斧，相間似欲兩相扶。時則危崖屹立水中堵，港流阻塞 路疑無?！惫敉驹凇妒竦榔妗芬辉娭?，把峽區(qū)風光的雄奇秀逸，描繪得淋漓盡 致。我國古代有一部名叫《水經(jīng)注》的地理名著，是北魏時酈道元寫的，書中有一 段關于三峽的生動敘述：“自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天 蔽日，自非亭午夜分，不見曦月,至于夏水襄

7、陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā) 白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭， 回清倒影。絕I?多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初 霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰： “巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳（chGng）!”。三峽地跨兩省。兩岸崇山峻嶺， 懸崖絕壁，風光奇絕，兩岸陡峭連綿的山峰，一般高出江面700-800米左右。江面 最狹處有100米左右；隨著規(guī)模巨大的三峽工程的興建，這里更成了世界知名的旅 游熱線。三峽旅游區(qū)優(yōu)美景區(qū)眾多，其中最著名的豐都鬼城，忠縣石寶寨，云陽張 飛廟，瞿塘

8、峽，巫峽，西陵峽，宏偉的三峽工程，大寧河小三峽等。游三峽有三條 路線可選：1、從重慶順江而下快節(jié)奏地觀賞三峽的奇特風光；2、從上海、南京、 武漢逆流而上游覽長江沿途美景；3、從三峽的東口宜昌出發(fā)飽覽神奇美麗的長江三 峽風光。長江三峽，無限風光。瞿塘峽的雄偉，巫峽的秀麗，西陵峽的險峻，還有 三段峽谷中的大寧河、香溪、神 長江三峽風光 農(nóng)溪的神奇與古樸，使這馳名世界的山水畫廊氣象萬千——這里的群峰，重巖 疊嶂，峭壁對峙，煙籠霧鎖；這里的江水，洶涌奔騰，驚濤拍岸，百折不回；這里 的奇石，嶙峋崢嶸，千姿百態(tài)，似人若物；這里的溶洞，奇形怪狀，空曠深邃，神 秘莫測……三峽的一山一水，一景

9、一物，無不如詩如畫，并伴隨著許多美麗的神話 和動人的傳說，令人心馳神往。 長江三峽，地靈人杰。這里是中國古文化的發(fā)源地之一，著名的大溪文化， 在歷史的長河中閃耀著奇光異彩；這里，孕育了中國偉大的愛國詩人屈原和千古名 女王昭君；青山碧水，曾留下李白、白居易、劉禹錫、范成大、歐陽修、蘇軾、陸 游等詩圣文豪的足跡，留下了許多千古傳頌的詩章；大峽深谷，曾是三國古戰(zhàn)場， 是無數(shù)英雄豪杰馳騁用武之地；這里還有許多著名的名勝古跡，白帝城、黃陵廟、 南津關……它們同這里的山水風光交相輝映，名揚四海。 三峽是渝鄂兩省市人民生活的地方，主要居住著漢族和土家族，他們都有 許多獨特的風俗和習慣。每年

10、農(nóng)歷五月初五的龍舟賽，是楚鄉(xiāng)人民為表達對屈原的 崇敬而舉行的一種祭祀活動。巴東的背婁世界、土家人的獨特婚俗、還有那被稱為 魚類之冠神態(tài)威武的國寶---中華鱘。1982年，三峽以其舉世聞名的秀麗風光和豐 富多彩的人文景觀，被國務院批準列入第一批國家級風景名勝區(qū)名單。 a、三峽是哪三個峽，各有何特點？ b、三峽中有哪些名勝，選找五個。 c、三峽中有哪些傳說，選找三個。 資料三：電腦 電腦的構成 顯示器：處理器（CPU）；硬盤和內(nèi)存；硬盤和鼠標；電池。 （ 1）計算機的特色 處理資料速度快。計算機已成為現(xiàn)代社會中不可缺少的一環(huán)。計算機之所以能 占有這樣重要的地位，是因為它可以

11、在極短的時間內(nèi)處理大量的資料。例如，在一 秒鐘內(nèi)執(zhí)行百萬個加法運算，這是遠遠超過人類的計算能力。計算機快速處理資料 的能力，可以幫助我們處理復雜的運算，在龐大的資料中，找到有用的資料并迅速 完成工作。 （ 2）儲存容量大 計算機使用不同的媒介來儲存資料，可記憶的資料量非常龐大。一套三十二冊 的大英百科全書，只要兩張薄薄的光盤片即可容納，不僅節(jié)省空間，而且容易攜帶。 （ 3）準確性高 因為計算機動作完全由程控，也就是對其資料的運算完全依照使用者的設定及 指令，只要程序本身沒有錯誤，輸入的資料也正確，就一定可以獲得準確的結果。 （ 4）傳輸容易 計算機可以透過網(wǎng)絡、紅外線等互

12、相傳送資料，不受空間之限制，尤其目前網(wǎng) 絡普及，不論人在何處，通過網(wǎng)絡都可以快速傳遞訊息。 電腦有哪些部分？ （ 3）搜集有關“春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)”詩句各一 首。 （二）課堂學習研討 導入：搜集資料是語文學習過程中常常用到的一項基本技能。要首先確定你想 要研究的主題，圍繞著這個主題，或到圖書館、或實地調(diào)查、采訪，或上網(wǎng)，搜集 你所需要的資料。 （ 1）探討為什么搜集資料 提示：因為“我”想知道，因為“我”想擴大自己的視野?！拔摇辈粌H想 “知其然”，而且想“知其所以然”。 （ 2）搜集什么樣的資料 例如：名家的經(jīng)歷、思想、成就，文章的背景，風俗

13、的民族文化色彩或地 域色彩。 （ 3）怎樣搜集資料 首先，明確主題，確定關鍵詞。其次，選擇適合自己的搜集方法。第三， 歸納、整理所搜集的資料，形成文字，使用或歸檔。 （ 4）學生成果展示（根據(jù)學習目標各組圍繞節(jié)日的名稱、由來、習俗、詩句來 交流） （三）課內(nèi)訓練鞏固 1、 春節(jié)是中華民族一個傳統(tǒng)的節(jié)日，除夕夜，歡歡一家人圍著滿桌的美味佳肴， 準備吃團圓飯了。爺爺拖著京腔：“拿酒來！”伯伯吟誦著“， ?！蹦贸隽税自七吘?。歡歡問姑父：“姑父，你說喝什么酒？”姑父說： “借問酒家何處是，牧童遙指杏花村?！惫霉谜f：“好酒，這是酒?！毙∈? 問爺爺：“你想喝什么酒？”爺爺也賣起關子

14、：“今年是個豐收 年，，?！甭斆鞯臍g歡說：“哦，爺爺要喝稻 花香的酒?！? 詩中有酒，酒中有詩。請你從詩中品酒，在酒中品詩，在空白處填出詩句或酒 名。 2、 酒過數(shù)巡中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會推出的燈謎競猜開始了。中央體育頻道謎 面是“五子降生喜臨門”（打一奧運相關事物）。球迷小叔馬上猜出謎底； 湖北電視臺推出謎面：“大江東去留紅墻”（打一地名）在黃岡中學教書的姑姑脫口 說出：。 （3）不知不覺，零點鐘聲快要敲響了。爺爺說：“炮竹聲聲辭舊歲，孩子們放 鞭炮迎新年啦?！惫霉谜f：“爸爸，很多大中城市在禁鞭呢！”（請根據(jù)人物觀點，寫 出人物對話）。 爺爺： 姑姑： （四）課后拓展延伸 某初中班準備就“節(jié)日文化”為放題，組織開展一次綜合性學習活動，全班同 學都積極參與，每個人都有自己的具體工作。 1、組織者給你的任務是寫一條富有感染力的鮮活標語，你提筆欣然寫道： 2、活動有一個調(diào)查的環(huán)節(jié)，你的調(diào)查專題是3、活動中因喜歡什么節(jié)日文化發(fā)生了矛盾，于是展開了一場辯論。喜歡西洋節(jié)日文化。理由： 喜歡民族節(jié)日文化。理由：