《中班語言《車輪滾滾》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中班語言《車輪滾滾》(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、活動名稱:車輪滾滾
活動來源:
結(jié)合本班主題“交通工具對對碰”設(shè)計這節(jié)活動。在交通工具的主題活動中不可避免地要接觸到車輪。孩子們的觀察力強(qiáng),涉及的領(lǐng)域也很寬泛,經(jīng)常會拿著玩具汽車左右觀察,不時還提出各種建設(shè)性的問題。因此設(shè)計這節(jié)活動,讓孩子們在觀察、比較、動手的過程中了解車輪的形狀、作用、以及材料特性。
活動目標(biāo):
1.知道車輪的形狀,材料構(gòu)成及可以滾動的特點。
2.了解車輪帶給我們的快捷,知道它可以幫助我們省力氣。
3. 發(fā)揮想象并能動手設(shè)計車輪的花紋
活動準(zhǔn)備:
1.積木:圓形、半圓形、長方形、正方形、三角形等若干。
2.課件
3.小推車, 若干本圖書(充當(dāng)重物
2、)。
4. 帶有車輪的玩具汽車一個(車輪印有花紋)
5. 記號筆,水彩筆,黑白色的車輪圖案(只提供大概輪廓)
活動過程:
一、激發(fā)興趣。
1.請幼兒玩玩筐子里各種形狀的玩具。
師:你發(fā)現(xiàn)哪些玩具會滾?
小結(jié):圓形會滾,長方形、正方形、三角形、半圓形積木不會滾。
2.觀察輪子圖片。點擊課件播放
師:你還見過什么樣的輪子?
師:用什么材料做成?
師:這些輪子有什么共同點?
小結(jié):輪子有大小,中間有空的、有實的;有的是橡膠做的,有的是塑料做的,有的是木頭做的;輪子有各種各樣的,但他們有一個共同點—形狀都是圓的。
二、車輪的作用
1.游戲:推車推物。
請幼兒手提重物走,然后請幼兒用推車推重物走。
師:輪子真的會讓我們省力氣嗎?
小結(jié):原來很重的東西,放在有輪子的車上就會變得輕一些,輪子會讓我們省力氣。
2.探索車輪花紋的作用
把玩具汽車車輪的花紋先去掉,讓幼兒嘗試在有水的地面上玩汽車,再把花紋裝上再試一遍。
師:你有什么發(fā)現(xiàn)呢?
小結(jié):原來有花紋的車輪在潮濕的地面行駛是可以走得很穩(wěn),而沒有花紋的車輪就會打滑,花紋可以增大車輪與地面的摩擦。
三、我是小小設(shè)計師
幼兒動手為車輪設(shè)計花紋
師輔導(dǎo),點評。