2022年老高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)：古代詩(shī)歌閱讀群文通練 高頻主題1 詠史懷古

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1、古代詩(shī)歌閱讀群文通練 高頻主題1:詠史懷古 詠史懷古詩(shī)一般以古代歷史事件或古代人物為題材，或借古諷今，或寄托個(gè)人懷才不遇的感傷,或表達(dá) 昔盛今衰的興替之感。詩(shī)人以歷史事件、歷史人物、歷史陳?ài)E為題材,借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷 念古跡來(lái)達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、借古諷今等目的。詠史與懷古都是以歷史題材為詠寫(xiě)對(duì)象，對(duì) 歷史人物的功過(guò)、歷史事件的成敗等，發(fā)表議論，抒發(fā)感慨，或者借古以諷今，或者發(fā)思古之幽情，各有 側(cè)重。詠史詩(shī)多針對(duì)具體歷史事件或歷史人物,有所感慨或有所感悟而作;懷古詩(shī)多是登臨舊地有感 而發(fā)之作。 一、（2021 ?四川內(nèi)江高三三模）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成1~2題。 咸陽(yáng)

2、'城西樓晚眺 許渾② 一上高城萬(wàn)里愁，兼葭楊柳似汀洲③。 溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。 鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。 行人莫問(wèn)當(dāng)年事，渭水寒聲晝夜流。 國(guó)I①咸陽(yáng):今屬陜西，漢時(shí)稱(chēng)長(zhǎng)安，秦漢兩朝在此建都。隋朝時(shí)向東南移二十里建新城，即唐京師長(zhǎng) 安。唐代咸陽(yáng)城隔渭水與新都長(zhǎng)安相望。②許渾:晚唐最具影響力的詩(shī)人之一，以懷古、田園詩(shī)見(jiàn) 長(zhǎng)。③汀洲冰邊之地為汀，水中之地為洲，這里指代詩(shī)人在江南的故鄉(xiāng)。 1. 下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（） A. 首聯(lián)扣題寫(xiě)景抒情。其中“兼葭”，暗用《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)?兼葭》的詩(shī)意，表達(dá)思念心緒。 B. “山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”形象地寫(xiě)出

3、了山城暴雨即將來(lái)臨時(shí)的情景，景致凄迷,意遠(yuǎn)而勢(shì)雄。 C. 頸聯(lián)寫(xiě)近景，詩(shī)意轉(zhuǎn)折，鳥(niǎo)下綠蕪，蟬鳴高樹(shù)，其自在悠閑的神態(tài)沖淡了詩(shī)人內(nèi)心的愁怨。 D. 尾聯(lián)融情于景，以不變寫(xiě)變，與劉禹錫的“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流”有異曲同工之妙。 2 .這首詩(shī)以“愁”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，體現(xiàn)了中國(guó)文人登高而悲的文學(xué)傳統(tǒng)，結(jié)合全詩(shī)分析詩(shī)人登高遠(yuǎn)眺引發(fā) 了哪些“愁”。 二、（2021 ?湖北武漢高三三模）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成3?4題。 夷門(mén)歌 七雄雄雌猶未分，攻城殺將何紛紛。秦兵益圍邯鄲急，魏王不救平原君。 公子為嬴停駟馬，執(zhí)轡愈恭意愈下。 亥為屠肆鼓刀人，嬴乃夷門(mén)抱關(guān)者。 非但慷慨獻(xiàn)良謀，意氣

4、兼將身命酬。 向風(fēng)刎頸送公子，七十老翁何所求。 3 .下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（） A. 此詩(shī)題材出自《史記?魏公子列傳》，但故事主人公由公子無(wú)忌（信陵君）變?yōu)橐拈T(mén)俠士侯嬴,詩(shī)歌成 為對(duì)布衣之士的一曲贊歌。 B. 這首詩(shī)是古體詩(shī),標(biāo)題中的“歌”與《長(zhǎng)恨歌》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“歌”意思相同。 C. 七、八兩句，強(qiáng)調(diào)侯嬴、朱亥二人的卑微地位，意在突出卑賤者的智勇,同時(shí)也表現(xiàn)了公子不以富貴 驕?zhǔn)康木瘛? D. 最后兩句專(zhuān)寫(xiě)侯生，慷慨豪邁,有濃郁的抒情風(fēng)味。同時(shí)也表明了作者的困惑,侯生這樣做究竟是為 了什么呢？ 4 .請(qǐng)簡(jiǎn)要概括出本詩(shī)的寫(xiě)作思路。 三、（20

5、21.廣東潮州高三二模）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成5?6題。 次韻太守向公登樓眺望二首'（其一） 秦觀 茫茫汝水抱城根，野色偷春入燒痕。 千點(diǎn)湘妃枝上淚，一聲杜宇水邊魂。 遙憐鴻隙陂②穿路,尚想元和賊③負(fù)恩。 粉堞女墻都已盡,恍如陶侃④夢(mèng)天門(mén)。 國(guó)I①這是秦觀任蔡州（治所在今河南汝南）教授時(shí)的作品。②鴻隙陂:西漢末年翟方進(jìn)擔(dān)任宰相時(shí)，奏 廢汝南水利工程之一的鴻隙陂，從此“水無(wú)歸宿”，經(jīng)常為害。③元和賊:唐憲宗元和年間，吳元濟(jì)割據(jù)蔡 州等地，對(duì)抗李唐王朝,擅改汝水故道，雖為李想討平,卻貽禍無(wú)窮。④陶侃：《晉書(shū)?陶侃傳》有陶侃“少 時(shí)夢(mèng)生八翼而上天門(mén)”，后來(lái)“位至八州都督”的傳說(shuō)。

6、 5 .下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（） A. 首聯(lián)寫(xiě)汝水抱城奔流，春色帶有燒痕，于無(wú)人處寫(xiě)出人來(lái)，著重表現(xiàn)了汝南百姓遭受災(zāi)難后的悲慘情 景。 B. 頷聯(lián)把眼前景物與對(duì)災(zāi)情的回憶相結(jié)合，借傳說(shuō)中虞舜二妃淚染斑竹和蜀王杜宇魂化杜鵑的典故， 喻指災(zāi)區(qū)人民家散人亡、拭淚招魂的慘狀。 C. 頸聯(lián)回顧了造成水災(zāi)的歷史根源:漢代翟方進(jìn)奏廢汝南水利工程之一的鴻隙陂、唐代吳元濟(jì)擅改 汝水故道留下的隱患和禍根。 D. 尾聯(lián)借陶侃夢(mèng)天門(mén)的典故，以陶侃來(lái)擬向太守，寓意含蓄委婉,增強(qiáng)了詩(shī)歌的意蘊(yùn)。 6 .這首詩(shī)主要寄寓了詩(shī)人哪些情感?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。 四、（2021?河北滄州高三

7、二模）閱讀下面兩首宋詩(shī)，完成7?8題。 行經(jīng)鴻溝 呂蒙正① 溝中流水已成塵，溝畔荒涼起暮云。 大抵關(guān)河須一統(tǒng)，可能天地更平分。 煙橫綠野山空在，樹(shù)倚高原日漸日熏。 方憑征鞍思往事，數(shù)聲風(fēng)笛馬前聞。 過(guò)鴻溝 王禹傅 侯公緩頰太公歸,項(xiàng)籍何曾會(huì)戰(zhàn)機(jī)②。 只見(jiàn)鴻溝分兩處,不知垓下③有重圍。 危橋帶雨無(wú)人過(guò)，敗葉隨風(fēng)傍馬飛。 半日垂鞭念前事，露莎霜樹(shù)映斜暉。 國(guó)I①呂蒙正:北宋初年宰相。②“侯公”二句：《史記》記載，漢王二年，項(xiàng)羽“取漢王父母妻子于沛，置之 軍中以為質(zhì)”。漢王四年，“項(xiàng)羽恐，乃與漢王約，中分天下，割鴻溝而西者為漢，鴻溝而東者為楚。項(xiàng)王 歸漢王父母妻子”。緩

8、頰，比喻替人說(shuō)情,或婉言勸解。太公,劉邦的父親。③垓下:劉邦重圍項(xiàng)羽的地 方。 7 .下列對(duì)兩首詩(shī)歌的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（） A. 呂詩(shī)的首聯(lián),描寫(xiě)日暮時(shí)分詩(shī)人在鴻溝所見(jiàn)景象，展現(xiàn)出一幅蕭瑟、荒涼的圖景;頷聯(lián)承接首聯(lián)，議 論抒懷，點(diǎn)明主旨。 B. 王詩(shī)的首聯(lián)、頷聯(lián)用典，引用項(xiàng)羽和劉邦的相關(guān)歷史事件，含蓄表達(dá)了詩(shī)人想要把握良機(jī)，像劉邦一 樣建功立業(yè)的意旨。 C. 呂詩(shī)以蒼涼闊大的山川景色襯托高亢入云的抒懷感慨，顯示詩(shī)人遠(yuǎn)大的胸襟,呈現(xiàn)出宋王朝開(kāi)國(guó)之 初的雄壯氣魄。 D. 兩詩(shī)頸聯(lián)都是寫(xiě)景,前者突出山野空曠、日色漸H熏的寥廓蒼茫之景,后者突出雨打危橋、風(fēng)吹敗葉 的蕭瑟凄

9、涼之景。 8 .兩詩(shī)尾聯(lián)在表現(xiàn)手法上有相似之處，情感內(nèi)涵上又有不同之處，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 古代詩(shī)歌閱讀群文通練 高頻主題1:詠史懷古 1. C解析:C項(xiàng)，“其自在悠閑的神態(tài)沖淡了詩(shī)人內(nèi)心的愁怨”錯(cuò)誤。禁苑深宮,而今綠蕪遍地，黃 葉滿林;唯有鳥(niǎo)雀和蟬鳴，不識(shí)興亡，依然如故。歷史的滄桑巨變，把詩(shī)人的愁怨從“萬(wàn)里"推向“千 古”。 2. ①思念家鄉(xiāng)之愁?！凹孑鐥盍仆≈蕖保?shī)人登樓遠(yuǎn)望，煙籠兼葭，霧罩楊柳,就像家鄉(xiāng)江南的汀洲 一般，觸動(dòng)了他的思鄉(xiāng)之愁。②國(guó)勢(shì)動(dòng)蕩之愁。“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”，涼風(fēng)突起，咸陽(yáng)城西樓頓時(shí)沐 浴在凄風(fēng)之中，一場(chǎng)山雨眼看就要到了。這緊張凄迷的情景引發(fā)了詩(shī)人對(duì)唐王朝

10、日薄西山、危 機(jī)四伏的沒(méi)落局勢(shì)的憂慮。③世事滄桑（昔盛今衰）之愁。頸聯(lián)寫(xiě)昔日的秦苑漢宮，雜草叢生，枯 葉凋零，唯有鳥(niǎo)雀棲息，秋蟬哀鳴,引發(fā)了詩(shī)人對(duì)世事滄桑之嘆和懷古之愁。④頹勢(shì)難救之愁。 “渭水寒聲晝夜流",當(dāng)年的繁華盛事早已不在，只有渭水還像昔日一樣長(zhǎng)流不止。渭水晝夜無(wú)語(yǔ) 奔流的景象,讓詩(shī)人從悲涼頹敗的自然景物中鉤沉歷史的教訓(xùn)，暗示對(duì)頹勢(shì)難救的痛惜之愁。 3. D 解析:D項(xiàng),“表明了作者的困惑”錯(cuò)，“向風(fēng)刎頸送公子，七十老翁何所求”意思是侯嬴甘愿以 性命報(bào)答信陵君的知遇之恩，七十歲的老人別無(wú)所求。作者對(duì)侯生的做法只有贊美，沒(méi)有困惑。 4. ①前四句寫(xiě)出了七雄爭(zhēng)霸天下的局勢(shì)以及

11、趙國(guó)的燃眉之急和魏王的態(tài)度;②中間四句寫(xiě)信陵君 禮賢下士;③最后四句贊揚(yáng)侯生以性命報(bào)答信陵君的知遇之恩。 5. A解析:A項(xiàng)，“著重表現(xiàn)了汝南百姓遭受災(zāi)難后的悲慘情景”對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解有誤。詩(shī)中“燒 痕"是指人們?cè)谒歼^(guò)后，燃燒荒草沃土耕種。首聯(lián)寫(xiě)田野中又出現(xiàn)了新綠，是人們?yōu)暮笾亟覉@ 的生活寫(xiě)實(shí)。 6. ①對(duì)災(zāi)民的同情。詩(shī)人眼中見(jiàn)到的斑竹影，耳邊聽(tīng)到的子規(guī)聲，喚起他對(duì)災(zāi)民的深切同情。② 對(duì)歷史上權(quán)相和亂臣胡作非為的憤慨。詩(shī)人借漢末翟方進(jìn)奏廢汝南水利工程之一的鴻隙陂和唐 代吳元濟(jì)擅改汝水故道，貽害百姓兩件事，表達(dá)對(duì)罔顧百姓性命的權(quán)臣的憤慨。③對(duì)太守寄予了 殷切希望。詩(shī)人以陶侃來(lái)擬向太守，祝愿他像陶侃那樣，為鞏固趙宋王朝而效力。 7. B 解析:B項(xiàng)，“含蓄表達(dá)了詩(shī)人想要把握良機(jī)，像劉邦一樣建功立業(yè)的意旨”錯(cuò),這兩聯(lián)是從項(xiàng) 羽的角度寫(xiě)的，是表達(dá)對(duì)項(xiàng)羽婦人之仁、錯(cuò)失良機(jī)的遺憾。 8. 表現(xiàn)手法:都運(yùn)用了以景結(jié)情的手法，言有盡而意無(wú)窮。情感內(nèi)涵:呂詩(shī)尾聯(lián)寫(xiě)身倚征鞍追思往 事，表達(dá)對(duì)結(jié)束割據(jù)戰(zhàn)亂、實(shí)現(xiàn)國(guó)家和平統(tǒng)一的愿望。王詩(shī)尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人半日垂鞭追思往事，抒發(fā) 對(duì)楚王項(xiàng)羽未曾把握戰(zhàn)機(jī)而致深陷垓下之圍，最終全軍覆沒(méi),一世基業(yè)灰飛煙滅的歷史往事的感 傷。