《山東省高考語文大一輪復(fù)習(xí)講義 古代詩文閱讀 第一章 高頻考點(diǎn)三課件 魯人版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省高考語文大一輪復(fù)習(xí)講義 古代詩文閱讀 第一章 高頻考點(diǎn)三課件 魯人版（89頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、高頻考點(diǎn)三語境加推斷，落實(shí)得分點(diǎn)高頻考點(diǎn)三語境加推斷，落實(shí)得分點(diǎn) 理解并翻譯文中的句子理解并翻譯文中的句子 考點(diǎn)：體驗(yàn)考點(diǎn)：體驗(yàn)解讀解讀考點(diǎn)解讀5 5年高考考點(diǎn)：體驗(yàn)考點(diǎn)：體驗(yàn)解讀解讀考點(diǎn)解讀5 5年高考解析解析考點(diǎn)：體驗(yàn)考點(diǎn)：體驗(yàn)解讀解讀考點(diǎn)解讀5 5年高考答案答案考點(diǎn)：體驗(yàn)考點(diǎn)：體驗(yàn)解讀解讀考點(diǎn)解讀5 5年高考考點(diǎn)：體驗(yàn)考點(diǎn)：體驗(yàn)解讀解讀考點(diǎn)解讀5 5年高考解析解析答案答案考點(diǎn)：體驗(yàn)考點(diǎn)：體驗(yàn)解讀解讀考點(diǎn)解讀5 5年高考考點(diǎn)：體驗(yàn)考點(diǎn)：體驗(yàn)解讀解讀考點(diǎn)解讀5 5年高考解析解析答案答案答案答案考點(diǎn)：體驗(yàn)考點(diǎn)：體驗(yàn)解讀解讀考點(diǎn)解讀5 5年高考答案答案考點(diǎn)：體驗(yàn)考點(diǎn)：體驗(yàn)解讀解讀考點(diǎn)解讀5 5年
2、高考考點(diǎn)：體驗(yàn)考點(diǎn)：體驗(yàn)解讀解讀考點(diǎn)解讀5 5年高考答案答案考點(diǎn)：體驗(yàn)考點(diǎn)：體驗(yàn)解讀解讀考點(diǎn)解讀5 5年高考D D項(xiàng)中項(xiàng)中為一般句式，為一般句式，為判斷句。為判斷句。解析解析D 因此無論地位貴賤，無論年紀(jì)大小，道理存因此無論地位貴賤，無論年紀(jì)大小，道理存在的地方，就是老師存在的地方。在的地方，就是老師存在的地方。 盡了自己的主觀努力而未能達(dá)到，便可以無盡了自己的主觀努力而未能達(dá)到，便可以無所悔恨，難道誰還能譏笑這嗎？這就是我此次游山所悔恨，難道誰還能譏笑這嗎？這就是我此次游山的收獲。的收獲。 解析解析解析解析答案答案解析解析答案答案D解析解析答案答案治理國(guó)家的人不要讓自己為積久而成的威勢(shì)治理國(guó)
3、家的人不要讓自己為積久而成的威勢(shì)所脅迫啊！所脅迫啊！(墓中的墓中的)五個(gè)人，是在周蓼洲先生被逮捕時(shí)為五個(gè)人，是在周蓼洲先生被逮捕時(shí)為正義所激奮而死在這件事上的人。正義所激奮而死在這件事上的人。 解析解析解析解析答案答案解析解析答案答案D解析解析答案答案解析解析雖然這樣卻還不能稱王的，這是從未有過的事。雖然這樣卻還不能稱王的，這是從未有過的事。大概說的是李將軍吧？大概說的是李將軍吧？ 解析解析答案答案解析解析答案答案C解析解析答案答案嚴(yán)的盛怒來震懾他們，他們最終也只是茍且嚴(yán)的盛怒來震懾他們，他們最終也只是茍且即使用嚴(yán)酷的刑罰來督責(zé)他們，用威即使用嚴(yán)酷的刑罰來督責(zé)他們，用威以求免于刑罰卻并不懷念皇
4、上的仁德，表面以求免于刑罰卻并不懷念皇上的仁德，表面上恭順卻不會(huì)在內(nèi)心誠(chéng)服。上恭順卻不會(huì)在內(nèi)心誠(chéng)服。老虎犀牛從木籠中逃了出來，龜甲老虎犀牛從木籠中逃了出來，龜甲玉器在匣子里毀壞了，這應(yīng)是誰的過錯(cuò)呢？玉器在匣子里毀壞了，這應(yīng)是誰的過錯(cuò)呢？解析解析答案答案解析解析答案答案D解析解析答案答案鏗然有聲的石頭，所見到的全是這樣。鏗然有聲的石頭，所見到的全是這樣。能夠不改變自己志節(jié)的士大夫，偌大能夠不改變自己志節(jié)的士大夫，偌大的中國(guó)，有幾個(gè)人呢？的中國(guó)，有幾個(gè)人呢？ 解析解析解析解析答案答案解析解析答案答案C解析解析答案答案解析解析項(xiàng)伯就在夜里騎馬到劉邦軍中，私下會(huì)見項(xiàng)伯就在夜里騎馬到劉邦軍中，私下會(huì)見了
5、張良，把事情詳細(xì)地告訴了張良，把事情詳細(xì)地告訴(張良張良)，想叫張良和，想叫張良和(他他)一起離開。一起離開。解析解析答案答案解析解析答案答案C解析解析答案答案恐怕該責(zé)備你們吧？恐怕該責(zé)備你們吧？我這樣做的原因，是把國(guó)家的危難我這樣做的原因，是把國(guó)家的危難放在前面而把個(gè)人的私仇放在后面！放在前面而把個(gè)人的私仇放在后面！于是來到長(zhǎng)安觀察風(fēng)俗民情，不露于是來到長(zhǎng)安觀察風(fēng)俗民情，不露姓名行蹤，害怕別人看見、認(rèn)出。姓名行蹤，害怕別人看見、認(rèn)出。申甫多次憑借他的兵法申甫多次憑借他的兵法(術(shù)術(shù))拜見許多拜見許多高官大臣，經(jīng)常不被聽從、信任。高官大臣，經(jīng)常不被聽從、信任。 任憑小船隨意漂蕩。任憑小船隨意漂蕩
6、。解析解析我活著應(yīng)當(dāng)不惜肝腦涂地，死了也要報(bào)恩。我活著應(yīng)當(dāng)不惜肝腦涂地，死了也要報(bào)恩。 解析解析解析解析解析解析燕趙韓魏齊楚六國(guó)所積存的金玉珠寶。燕趙韓魏齊楚六國(guó)所積存的金玉珠寶。 既沒有伯伯叔叔，也沒有哥哥弟弟。既沒有伯伯叔叔，也沒有哥哥弟弟。 藺相如于是捧著璧退了幾步站住，背靠著柱藺相如于是捧著璧退了幾步站住，背靠著柱子，憤怒得頭發(fā)像要頂起帽子。子，憤怒得頭發(fā)像要頂起帽子。 解析解析“逮逮”是是“及、趕得上及、趕得上”義，不能譯為義，不能譯為“超過超過”。 漏譯了漏譯了“皆皆”這個(gè)這個(gè)“全都全都”意意思思,改變了語氣；只譯出改變了語氣；只譯出“賢賢”而未譯出而未譯出“雋雋”，即即“才華出眾
7、之人才華出眾之人”。 漏譯漏譯“督督”字。字。“督督”，督促，督促，這里是這里是“被督促被督促”。錯(cuò)譯錯(cuò)譯“計(jì)其出入計(jì)其出入”，應(yīng)譯為，應(yīng)譯為“根據(jù)收入確定支出根據(jù)收入確定支出”。 原句中原句中“也也”是個(gè)句中助詞，是個(gè)句中助詞，翻譯時(shí)不必譯出。將原句中沒有實(shí)際意義的翻譯時(shí)不必譯出。將原句中沒有實(shí)際意義的助詞翻譯出來，也是違反助詞翻譯出來，也是違反“信信”的標(biāo)準(zhǔn)的。的標(biāo)準(zhǔn)的。 該譯句沒有遵循該譯句沒有遵循“字字落實(shí)，一一字字落實(shí)，一一對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)”的直譯原則和的直譯原則和“信信”的基本標(biāo)準(zhǔn)，自己添的基本標(biāo)準(zhǔn)，自己添加了加了“有男有女，有老有少有男有女，有老有少”“”“坐船坐船”等內(nèi)容。等內(nèi)容。贅譯
8、是考生不忠實(shí)于原文，任意發(fā)揮、譯而贅譯是考生不忠實(shí)于原文，任意發(fā)揮、譯而無據(jù)表現(xiàn)，更是無無據(jù)表現(xiàn)，更是無“信信”。 該句中該句中“不之慮不之慮”是個(gè)賓語前是個(gè)賓語前置句，置句，“之之”是動(dòng)詞是動(dòng)詞“慮慮”的賓語。譯句未譯出的賓語。譯句未譯出這個(gè)句式特點(diǎn)，既丟掉了得分點(diǎn)，又不符合這個(gè)句式特點(diǎn)，既丟掉了得分點(diǎn)，又不符合現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范。文言文中的特殊句式現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范。文言文中的特殊句式須轉(zhuǎn)換成現(xiàn)代漢語的句式，這是須轉(zhuǎn)換成現(xiàn)代漢語的句式，這是“達(dá)達(dá)”的要求。的要求。 前半句結(jié)構(gòu)混亂，后半句表意不前半句結(jié)構(gòu)混亂，后半句表意不明，明，“認(rèn)為認(rèn)為”什么什么“奇異奇異”沒有譯出。沒有譯出?！奥劼劇睂?/p>
9、錯(cuò)譯。屬錯(cuò)譯。 不是不是“全體百姓全體百姓”，而是整個(gè)，而是整個(gè)境內(nèi)的百姓；不是跟著魏德深去居住，而境內(nèi)的百姓；不是跟著魏德深去居住，而是跟隨魏德深去安家。是跟隨魏德深去安家。 現(xiàn)場(chǎng)矯正現(xiàn)場(chǎng)矯正因題突破現(xiàn)場(chǎng)矯正現(xiàn)場(chǎng)矯正 我到那里時(shí)，那兩個(gè)人正好我到那里時(shí)，那兩個(gè)人正好都免官離開了，事情都交給我一個(gè)人。都免官離開了，事情都交給我一個(gè)人。 因題突破現(xiàn)場(chǎng)矯正現(xiàn)場(chǎng)矯正 我已經(jīng)因貶謫來到這里，雖然知我已經(jīng)因貶謫來到這里，雖然知道被束縛生活的害處，但情勢(shì)上卻無法擺脫。道被束縛生活的害處，但情勢(shì)上卻無法擺脫。 因題突破現(xiàn)場(chǎng)矯正現(xiàn)場(chǎng)矯正 原句是個(gè)主謂倒裝句兼賓語前置句，譯原句是個(gè)主謂倒裝句兼賓語前置句，譯文未
10、譯出這兩個(gè)句式。文未譯出這兩個(gè)句式。 公子能夠解救人危難的精神表現(xiàn)在哪公子能夠解救人危難的精神表現(xiàn)在哪里??？里??？ 因題突破現(xiàn)場(chǎng)矯正現(xiàn)場(chǎng)矯正“賓客知其事者賓客知其事者”是個(gè)定語后置句，未譯出。是個(gè)定語后置句，未譯出。 太子和知道這件事的賓客，全都穿白色衣太子和知道這件事的賓客，全都穿白色衣服，戴白色帽子來送他。服，戴白色帽子來送他。 因題突破現(xiàn)場(chǎng)矯正現(xiàn)場(chǎng)矯正 “未之有也未之有也”是個(gè)否定句中賓語前置句。是個(gè)否定句中賓語前置句。“之之”是代詞，須譯出實(shí)義。否則，無法體現(xiàn)句是代詞，須譯出實(shí)義。否則，無法體現(xiàn)句式特征。式特征。 (雖然雖然)這樣卻還不能稱王的，這是從未這樣卻還不能稱王的，這是從未有過
11、的事。有過的事。 因題突破現(xiàn)場(chǎng)矯正現(xiàn)場(chǎng)矯正 原句在句式上有兩個(gè)特征：原句在句式上有兩個(gè)特征：“夷滅宗族夷滅宗族”是個(gè)意念被動(dòng)句；是個(gè)意念被動(dòng)句；“不亦不亦乎乎”是個(gè)固定句式，是個(gè)固定句式，表示較委婉的反問語氣。該句翻譯時(shí)在這兩方表示較委婉的反問語氣。該句翻譯時(shí)在這兩方面未做到準(zhǔn)確到位。面未做到準(zhǔn)確到位。 天下已經(jīng)安定，竟然策劃叛逆，被夷天下已經(jīng)安定，竟然策劃叛逆，被夷滅宗族，不也是應(yīng)該的嗎？滅宗族，不也是應(yīng)該的嗎？ 因題突破現(xiàn)場(chǎng)矯正現(xiàn)場(chǎng)矯正因題突破現(xiàn)場(chǎng)矯正現(xiàn)場(chǎng)矯正因題突破現(xiàn)場(chǎng)矯正現(xiàn)場(chǎng)矯正因題突破現(xiàn)場(chǎng)矯正現(xiàn)場(chǎng)矯正因題突破現(xiàn)場(chǎng)矯正現(xiàn)場(chǎng)矯正因題突破現(xiàn)場(chǎng)矯正現(xiàn)場(chǎng)矯正因題突破現(xiàn)場(chǎng)矯正現(xiàn)場(chǎng)矯正因題突破現(xiàn)場(chǎng)
12、矯正現(xiàn)場(chǎng)矯正因題突破現(xiàn)場(chǎng)矯正現(xiàn)場(chǎng)矯正因題突破現(xiàn)場(chǎng)矯正現(xiàn)場(chǎng)矯正因題突破現(xiàn)場(chǎng)矯正現(xiàn)場(chǎng)矯正因題突破現(xiàn)場(chǎng)矯正現(xiàn)場(chǎng)矯正因題突破現(xiàn)場(chǎng)矯正現(xiàn)場(chǎng)矯正因題突破現(xiàn)場(chǎng)矯正現(xiàn)場(chǎng)矯正提示提示提示提示無無 有品行的人，綱常法紀(jì)嚴(yán)明，一舉一動(dòng)都有品行的人，綱常法紀(jì)嚴(yán)明，一舉一動(dòng)都符合法令制度。符合法令制度。 提示提示提示提示無無 即使貧困也不認(rèn)為不富足，無緣無故給他即使貧困也不認(rèn)為不富足，無緣無故給他西尚且不接受，何況是用不正當(dāng)手段去謀取呢！西尚且不接受，何況是用不正當(dāng)手段去謀取呢！ 提示提示提示提示 得到這樣的人并與他交往，不是損害我，實(shí)得到這樣的人并與他交往，不是損害我，實(shí)在是對(duì)我有好處。在是對(duì)我有好處。 提示提示提示提示 弗之顧，賓語前置句；省略句，弗之顧，賓語前置句；省略句，“攜攜”省略省略主語主語“呂徽之呂徽之”。 一天，一天，(呂徽之呂徽之)帶上紙幣到富人家買谷種，帶上紙幣到富人家買谷種，正遇大雪，站在門口，正遇大雪，站在門口，(那家那家)人不理睬他。人不理睬他。 規(guī)范導(dǎo)引規(guī)范導(dǎo)引
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