高中化學 第1章 第1節(jié) 第2課時 熱化學方程式 中和熱的實驗測定同步備課課件 新人教版選修4

菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標 教師用書獨具演示菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標演示結(jié)束演示結(jié)束 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標課標解讀課標解讀重點難點重點難點1.了解熱化學方程式的含義了解熱化學方程式的含義并能正確書寫熱化學方程式。并能正確書寫熱化學方程式。2.通過中和反應反應熱的測通過中和反應反應熱的測定，初步學習測定化學反應定，初步學習測定化學反應反應熱的實驗方法。反應熱的實驗方法。1.熱化學方程式的書寫及正熱化學方程式的書寫及正誤判斷。誤判斷。(重難點重難點)2.能正確分析測定中和熱時能正確分析測定中和熱時誤差產(chǎn)生的原因，并能采誤差產(chǎn)生的原因，并能采取適當?shù)拇胧p小誤差。取適當?shù)拇胧p小誤差。(重點重點)菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標物質(zhì)的量物質(zhì)的量 反應熱反應熱 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標能量能量 物質(zhì)物質(zhì) 25 101 1 液液 放出放出 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標溫度溫度 壓強壓強 s l g 數(shù)值數(shù)值 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標酸酸堿堿 1 mol 放出放出 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標強酸強酸 強堿強堿 溫度計溫度計碎泡沫塑料碎泡沫塑料菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標量筒量筒 小燒杯小燒杯 溫度溫度 量筒量筒 溫度溫度 鹽酸鹽酸 NaOH溶液溶液 最高溫度最高溫度 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標0.418(t2t1)kJ 0.418(t2t1)/0.025 kJ/mol 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學新課標新課標 化學化學 選修選修4 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標