xx年教師個(gè)人總結(jié)：常做常新永無(wú)止境.doc

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xx年教師個(gè)人總結(jié)：常做常新永無(wú)止境 科技是第一生產(chǎn)力，誰(shuí)在教育上領(lǐng)先一步，誰(shuí)就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師，我更加感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化，而孩子是祖國(guó)明天的希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹(shù)立完美的人格，無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái)，都具有奠基性的意義。因此，我將努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為自己在教育教學(xué)上一個(gè)義不容辭的責(zé)任。作為教師，我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。 一、思想政治認(rèn)識(shí) 為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。一學(xué)年來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。 二、教育教學(xué)工作 我將“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”作為自己教書(shū)育人的座右銘。教學(xué)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“五認(rèn)真”工作，在教學(xué)中決不照本宣科，而是嘗試以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。本學(xué)年我擔(dān)任了四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中，我努力做到以下幾點(diǎn)： 1、前準(zhǔn)備，備好課。 2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 4、不斷更新摸索有效教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如班中的王吉、傅秀美、馮田坡三位學(xué)生，我在家長(zhǎng)的支持配合下，除了利用課余時(shí)間給他們“開(kāi)小灶”外，平時(shí)還能注重與他們之間的平等交流，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。?dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，馬上聯(lián)系家長(zhǎng)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，以幫助他們樹(shù)立自信心。 7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。 8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。 三、班主任工作 素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)形式，班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為班集體的靈魂，我充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。本學(xué)年，我擔(dān)任了四（1）班的班主任，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，我從以下幾個(gè)方面著手實(shí)施管理工作： 1、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹(shù)立威望。 2、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。 3、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。 4、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。 5、協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。 6、鼓勵(lì)、組織學(xué)生多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力。 在創(chuàng)新工作方面，主要以下幾個(gè)方面： 1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。 2、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度：以《班干部考核》和“月評(píng)表”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。 3、建立互助組：以互助小組、"1+1"小組（一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。 本年度，班級(jí)在各項(xiàng)校級(jí)以上活動(dòng)中可謂是收獲累累，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，班級(jí)共有5項(xiàng)一等獎(jiǎng)榮譽(yù)，另外還有“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等殊榮若干；班中學(xué)生在書(shū)畫(huà)、寫(xiě)作等興趣發(fā)展方面，共有4人次獲全國(guó)級(jí)榮譽(yù)，3人次在市級(jí)比賽中獲7項(xiàng)榮譽(yù)，并有多人在鎮(zhèn)級(jí)活動(dòng)評(píng)比中獲一、二、三等獎(jiǎng) 四、學(xué)校少先隊(duì)工作 本學(xué)期，我擔(dān)任了店口二小的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既是一次機(jī)遇，又是一種挑戰(zhàn)，在感受到壓力的同時(shí)，我不斷摸索、總結(jié)，希望憑借自己肯干勤干的一貫工作作風(fēng)早日具備巧干優(yōu)干的能力。作為學(xué)校校務(wù)會(huì)成員之一，我以校為榮，時(shí)刻將集體利益放在第一位，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加好每一次的校務(wù)會(huì)和教職工工作會(huì)議，從實(shí)際中不斷探索工作、學(xué)習(xí)思路。 少先隊(duì)工作是一塊紅色熱土，我一直在努力著在校園中發(fā)揮這塊紅色熱潮的力量，為積極配合學(xué)校開(kāi)展德育活動(dòng)，大隊(duì)部從學(xué)校原有實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展了一些有意義、有趣味的活動(dòng)，在校園中逐漸渲染紅領(lǐng)巾活動(dòng)氣氛，讓更多的師生和家長(zhǎng)來(lái)關(guān)注少先隊(duì)這個(gè)鮮活組織，這同樣也是我今后工作的方向。 做為大隊(duì)輔導(dǎo)員，我顯然是站在了新的工作起點(diǎn)上，本學(xué)年我從以下幾個(gè)方面不斷努力： 1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前認(rèn)真制定出大隊(duì)部工作計(jì)劃，學(xué)期作好大隊(duì)部工作總結(jié)。 2、負(fù)責(zé)組織好各種慶典活動(dòng)，輔導(dǎo)少先隊(duì)員大隊(duì)宣傳櫥窗。 3、重點(diǎn)組織學(xué)生落實(shí)"雙規(guī)"的工作。要求有計(jì)劃、有組織、有檢查、有總結(jié)。 4、訓(xùn)練少先隊(duì)各級(jí)隊(duì)長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的熱心服務(wù)的精神，教給他們工作方法和技能。 5、負(fù)責(zé)每周一的升旗儀式，培養(yǎng)好升旗手和護(hù)旗手。 6、做好每學(xué)期的優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)選工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)好人好事，及時(shí)宣傳表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)先進(jìn)、學(xué)標(biāo)兵、爭(zhēng)做好少年。 7、配合學(xué)校抓好第二課堂或興趣小組活動(dòng)，發(fā)揮少先隊(duì)員的自主性和創(chuàng)造性。 8、完成校、鎮(zhèn)、市團(tuán)委布置的任務(wù)，參加少先隊(duì)組織的各種比賽。 9、經(jīng)常深入班級(jí)，了解學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等情況和他們的要求建議，及時(shí)向 10、能將相關(guān)工作向校長(zhǎng)作口頭或書(shū)面匯報(bào)。 五、個(gè)人學(xué)習(xí) 欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，我積極參加市、教辦組織的各種師資培訓(xùn)，同時(shí)堅(jiān)持參加全國(guó)自學(xué)考試，爭(zhēng)取憑真才實(shí)學(xué)拿到高學(xué)歷文憑。教學(xué)中，我積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、隨筆、案例，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，并從實(shí)踐中摸索道理。工作之余，我也不忘發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好，古箏、鋼琴等樂(lè)器的學(xué)習(xí)讓我樹(shù)立了更多的自信。忙了、累了，但我一直在堅(jiān)持，因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。 也許就是這一份執(zhí)著和不懈，本學(xué)年我取得了一些小小的成績(jī)：德育論文和少先隊(duì)工作隨筆分別獲市二、三等獎(jiǎng)，在鎮(zhèn)教案編寫(xiě)中共有3篇榮獲一等獎(jiǎng)，2篇獲二等獎(jiǎng)。本學(xué)期，我還成功地開(kāi)設(shè)了市級(jí)思品公開(kāi)課一堂，得到了市教研員的好評(píng)。在指導(dǎo)學(xué)生方面，一生的作文獲“全國(guó)成功少年習(xí)作大賽”二等獎(jiǎng)，一生的童話故事發(fā)表在“中國(guó)小學(xué)生作文報(bào)”上，另外，我所指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作獲全市讀書(shū)活動(dòng)征文評(píng)比一等獎(jiǎng)，兒童詩(shī)共有4篇分獲鎮(zhèn)一、二、三等獎(jiǎng)，另有一生在鎮(zhèn)讀書(shū)活動(dòng)征文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，每一個(gè)成績(jī)的取得都是對(duì)我的激勵(lì)，我堅(jiān)信，不久的自己會(huì)走得更遠(yuǎn)更好。 六、努力方向： 人總是在不斷實(shí)踐和總結(jié)中進(jìn)步的，結(jié)合本學(xué)年各方面的表現(xiàn)和本總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到自身的不足，總結(jié)出以下努力方向： 1、在課堂教學(xué)上，還應(yīng)加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。平時(shí)應(yīng)該增加鍛煉機(jī)會(huì)，培養(yǎng)膽量，并有自己的教學(xué)特色和作風(fēng)。 2、在班級(jí)管理上，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。對(duì)差生能多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。 3、學(xué)校工作上，還是缺乏一些膽量和魄力，許多工作敢想?yún)s不去實(shí)施；做事有些瞻前顧后，自信心不夠強(qiáng)；合理安排時(shí)間和精力，照準(zhǔn)工作重心，工作思路還需要?jiǎng)?chuàng)新；應(yīng)該加強(qiáng)與校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系和交流。 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。我堅(jiān)信，在教育這條道路上，自己會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越自信。因?yàn)槲艺媲械馗惺艿浇處熓翘?yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)，我已深深地愛(ài)上了教師這個(gè)崗位，并愿為此奮斗一生。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)