高三物理二輪復(fù)習(xí) 第1部分 專題4 電路與電磁感應(yīng) 第2講 電磁感應(yīng)定律的綜合應(yīng)用課件

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1、第第2講電磁感應(yīng)定律的綜合應(yīng)用講電磁感應(yīng)定律的綜合應(yīng)用核心考點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)考向例析考向一楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用考向一楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用1感應(yīng)電流感應(yīng)電流(1)產(chǎn)生條件：產(chǎn)生條件：閉合電路的部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動；閉合電路的部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動；或者穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化或者穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化(2)方向判斷：方向判斷：右手定則：常用于情況右手定則：常用于情況；楞次定律：常用于情況楞次定律：常用于情況.2楞次定律推廣的三種表述楞次定律推廣的三種表述(1)阻礙原磁通量的變化阻礙原磁通量的變化(增反減同增反減同)(2)阻礙相對運(yùn)動阻礙相對運(yùn)動(來拒去留來拒

2、去留)(3)阻礙原電流的變化阻礙原電流的變化(自感現(xiàn)象自感現(xiàn)象)解析：解析：由安培定則知通電直導(dǎo)線電流磁場是以直導(dǎo)線為由安培定則知通電直導(dǎo)線電流磁場是以直導(dǎo)線為圓心與紙面平行的一簇同心圓，突然加大通電直導(dǎo)線中的電圓心與紙面平行的一簇同心圓，突然加大通電直導(dǎo)線中的電流、讓導(dǎo)線環(huán)在紙面內(nèi)繞流、讓導(dǎo)線環(huán)在紙面內(nèi)繞O點(diǎn)順時針轉(zhuǎn)動、讓導(dǎo)線環(huán)沿點(diǎn)順時針轉(zhuǎn)動、讓導(dǎo)線環(huán)沿ab方向方向向直導(dǎo)線靠近時，穿過導(dǎo)線環(huán)的磁通量都為零，不發(fā)生變化，向直導(dǎo)線靠近時，穿過導(dǎo)線環(huán)的磁通量都為零，不發(fā)生變化，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，A、B、D錯誤；讓導(dǎo)線環(huán)以錯誤；讓導(dǎo)線環(huán)以ab為軸轉(zhuǎn)動，為軸轉(zhuǎn)動，穿過導(dǎo)線環(huán)的磁通量會

3、從無到有，發(fā)生變化，環(huán)中會產(chǎn)生感應(yīng)穿過導(dǎo)線環(huán)的磁通量會從無到有，發(fā)生變化，環(huán)中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流，C正確正確答案：答案：C3.(多選多選)法拉第發(fā)明了世界上第一臺發(fā)電機(jī)法拉第發(fā)明了世界上第一臺發(fā)電機(jī)法拉第圓盤法拉第圓盤發(fā)電機(jī)，如圖所示，紫銅做的圓盤水平放置在豎直向下的勻強(qiáng)發(fā)電機(jī)，如圖所示，紫銅做的圓盤水平放置在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，圓盤圓心處固定一個搖柄，邊緣和圓心處各與一個黃磁場中，圓盤圓心處固定一個搖柄，邊緣和圓心處各與一個黃銅電刷緊貼，用導(dǎo)線將電刷與兩豎直導(dǎo)軌、電阻連接起來形成銅電刷緊貼，用導(dǎo)線將電刷與兩豎直導(dǎo)軌、電阻連接起來形成回路，一金屬圓環(huán)回路，一金屬圓環(huán)L(不能轉(zhuǎn)動不能轉(zhuǎn)動)用

4、細(xì)線懸掛在絕緣棒用細(xì)線懸掛在絕緣棒ab上，轉(zhuǎn)上，轉(zhuǎn)動搖柄，使圓盤沿逆時針方向做動搖柄，使圓盤沿逆時針方向做增大的加速轉(zhuǎn)動，導(dǎo)軌和銅增大的加速轉(zhuǎn)動，導(dǎo)軌和銅盤電阻不計，則下列說法中正確的是盤電阻不計，則下列說法中正確的是()A回路中電流由回路中電流由b經(jīng)電阻流向經(jīng)電阻流向aB回路中電流由回路中電流由a經(jīng)電阻流向經(jīng)電阻流向bC圓環(huán)圓環(huán)L有收縮的趨勢有收縮的趨勢D圓環(huán)圓環(huán)L有擴(kuò)張的趨勢有擴(kuò)張的趨勢考向二電磁感應(yīng)中的動力學(xué)問題考向二電磁感應(yīng)中的動力學(xué)問題(2)電磁感應(yīng)中動力學(xué)問題的解題策略：電磁感應(yīng)中動力學(xué)問題的解題策略：此類問題中力現(xiàn)象和電磁現(xiàn)象相互聯(lián)系、相互制約，解決此類問題中力現(xiàn)象和電磁現(xiàn)象相互

5、聯(lián)系、相互制約，解決問題前首先要建立問題前首先要建立“動動電電動動”的思維順序，可概括為的思維順序，可概括為 找準(zhǔn)主動運(yùn)動者，用法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律求找準(zhǔn)主動運(yùn)動者，用法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律求解感應(yīng)電動勢的大小和方向解感應(yīng)電動勢的大小和方向根據(jù)等效電路圖，求解回路中電流的大小及方向根據(jù)等效電路圖，求解回路中電流的大小及方向分析安培力對導(dǎo)體棒運(yùn)動速度、加速度的影響，從而推分析安培力對導(dǎo)體棒運(yùn)動速度、加速度的影響，從而推理得出對電路中的電流有什么影響，最后定性分析導(dǎo)體棒的最理得出對電路中的電流有什么影響，最后定性分析導(dǎo)體棒的最終運(yùn)動情況終運(yùn)動情況列牛頓第二定律或平衡方程求解列牛頓第二

6、定律或平衡方程求解考向三電磁感應(yīng)中的能量問題考向三電磁感應(yīng)中的能量問題1解決電磁感應(yīng)綜合問題的一般思路解決電磁感應(yīng)綜合問題的一般思路(1)先作先作“源源”的分析的分析分析電路中由電磁感應(yīng)所產(chǎn)生的分析電路中由電磁感應(yīng)所產(chǎn)生的電源，求出電源參數(shù)電源，求出電源參數(shù)E和和r；(2)再進(jìn)行再進(jìn)行“路路”的分析的分析分析電路結(jié)構(gòu)，弄清串并聯(lián)關(guān)分析電路結(jié)構(gòu)，弄清串并聯(lián)關(guān)系，求出相關(guān)部分的電流大小，以便安培力的求解；系，求出相關(guān)部分的電流大小，以便安培力的求解；(3)然后是然后是“力力”的分析的分析分析研究對象分析研究對象(通常是金屬桿、通常是金屬桿、導(dǎo)體、線圈等導(dǎo)體、線圈等)的受力情況，尤其注意其所受的安培

7、力；的受力情況，尤其注意其所受的安培力；(4)接著進(jìn)行接著進(jìn)行“運(yùn)動運(yùn)動”狀態(tài)的分析狀態(tài)的分析根據(jù)力和運(yùn)動的關(guān)根據(jù)力和運(yùn)動的關(guān)系，判斷出正確的運(yùn)動模型；系，判斷出正確的運(yùn)動模型；(5)最后是最后是“能量能量”的分析的分析尋找電磁感應(yīng)過程和研究對尋找電磁感應(yīng)過程和研究對象的運(yùn)動過程中其能量轉(zhuǎn)化和守恒的關(guān)系象的運(yùn)動過程中其能量轉(zhuǎn)化和守恒的關(guān)系2求解焦耳熱求解焦耳熱Q的幾種方法的幾種方法題組訓(xùn)練題組訓(xùn)練1.(多選多選)兩根足夠長的光滑導(dǎo)軌豎直放置，間距為兩根足夠長的光滑導(dǎo)軌豎直放置，間距為L，底端，底端接阻值為接阻值為R的電阻將質(zhì)量為的電阻將質(zhì)量為m的金屬棒懸掛在一個固定的輕的金屬棒懸掛在一個固定的

8、輕彈簧下端，金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌所在平面與磁感應(yīng)強(qiáng)彈簧下端，金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌所在平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為度為B的勻強(qiáng)磁場垂直，如圖所示除電阻的勻強(qiáng)磁場垂直，如圖所示除電阻R外其余電阻不外其余電阻不計現(xiàn)將金屬棒從彈簧原長位置由靜止釋放，則計現(xiàn)將金屬棒從彈簧原長位置由靜止釋放，則()真題高效演練解析：解析：當(dāng)圓盤運(yùn)動過程中，半徑方向的金屬條在切割磁當(dāng)圓盤運(yùn)動過程中，半徑方向的金屬條在切割磁感線，在圓心和邊緣之間產(chǎn)生了感應(yīng)電動勢，選項感線，在圓心和邊緣之間產(chǎn)生了感應(yīng)電動勢，選項A正確；圓正確；圓盤在徑向的輻條切割磁感線過程中，內(nèi)部距離圓心遠(yuǎn)近不同的盤在徑向的輻條切割磁感線過程中，內(nèi)部距離圓心遠(yuǎn)近不同的點(diǎn)電勢不等而形成渦流，產(chǎn)生的磁場又導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動，選項點(diǎn)電勢不等而形成渦流，產(chǎn)生的磁場又導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動，選項B正確；圓盤轉(zhuǎn)動過程中，圓盤位置、圓盤面積和磁場都沒有發(fā)正確；圓盤轉(zhuǎn)動過程中，圓盤位置、圓盤面積和磁場都沒有發(fā)生變化，所以沒有磁通量的變化，選項生變化，所以沒有磁通量的變化，選項C錯誤；圓盤本身呈現(xiàn)錯誤；圓盤本身呈現(xiàn)電中性，不會產(chǎn)生環(huán)形電流，選項電中性，不會產(chǎn)生環(huán)形電流，選項D錯誤錯誤答案：答案：AB謝謝觀看！謝謝觀看！