《江蘇省中考數(shù)學(xué) 第一部分 考點研究復(fù)習(xí) 第八章 統(tǒng)計與概率 第32課時 數(shù)據(jù)的收集與整理課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省中考數(shù)學(xué) 第一部分 考點研究復(fù)習(xí) 第八章 統(tǒng)計與概率 第32課時 數(shù)據(jù)的收集與整理課件（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第八八章章 統(tǒng)計與概率統(tǒng)計與概率第32課時 數(shù)據(jù)的收集與整理數(shù)據(jù)的收集數(shù)據(jù)的收集與整理與整理 考點精講考點精講數(shù)據(jù)的整理數(shù)據(jù)的整理數(shù)據(jù)的收集數(shù)據(jù)的收集頻數(shù)與頻率頻數(shù)與頻率統(tǒng)計圖及其特點統(tǒng)計圖及其特點總體、個體、樣本、樣本容量總體、個體、樣本、樣本容量調(diào)查方式調(diào)查方式調(diào)查方調(diào)查方式式普查（全面調(diào)查）：為一特定目的而對所有考察對普查（全面調(diào)查）：為一特定目的而對所有考察對 象所做的調(diào)查，適用于調(diào)查范象所做的調(diào)查，適用于調(diào)查范 圍小，調(diào)查不具有破壞性，數(shù)圍小，調(diào)查不具有破壞性，數(shù) 據(jù)要求準確、全面的情況據(jù)要求準確、全面的情況抽樣調(diào)查：為一特定目的而對部分考察對象所做的抽樣調(diào)查：為一特定目的而對部分
2、考察對象所做的 調(diào)查，適用于調(diào)查對象涉及面大、范圍調(diào)查，適用于調(diào)查對象涉及面大、范圍 廣或受條件限制，或具有破壞性等情況廣或受條件限制，或具有破壞性等情況總體、個總體、個體、樣本、體、樣本、樣本容量樣本容量總體：所要考察對象的總體：所要考察對象的個體：組成總體的個體：組成總體的樣本：從總體中抽取的樣本：從總體中抽取的 樣本容量：樣本中所包括的樣本容量：樣本中所包括的 數(shù)目數(shù)目溫馨提示溫馨提示用樣本估計總體時，樣本容量越大，用樣本估計總體時，樣本容量越大，樣本對總體的估計也就越精確樣本對總體的估計也就越精確全體全體 個體個體每一個考察對象每一個考察對象一部分個體一部分個體統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖及其特及其特
3、點點扇形統(tǒng)計圖：能清楚地表示出各部分在整體中所占的扇形統(tǒng)計圖：能清楚地表示出各部分在整體中所占的 ，但是不能清楚地表示出每，但是不能清楚地表示出每 個項目的具體數(shù)目以及事物的變化情況個項目的具體數(shù)目以及事物的變化情況條形統(tǒng)計圖：能清楚地表示出每個項目的條形統(tǒng)計圖：能清楚地表示出每個項目的 ， 但是不能清楚地表示出各部分在總體但是不能清楚地表示出各部分在總體 中所占的百分比及事物的變化情況中所占的百分比及事物的變化情況折線統(tǒng)計圖：能清楚地反映事物的變化情況，但是不折線統(tǒng)計圖：能清楚地反映事物的變化情況，但是不 能清楚地表示出各部分在總體中所占的能清楚地表示出各部分在總體中所占的 百分比以及每個項
4、目的具體數(shù)目百分比以及每個項目的具體數(shù)目頻數(shù)分布直方圖以及頻數(shù)分布折線圖頻數(shù)分布直方圖以及頻數(shù)分布折線圖百分比百分比具體數(shù)目具體數(shù)目頻數(shù)與頻數(shù)與頻率頻率頻數(shù)：統(tǒng)計時，每個對象出現(xiàn)的頻數(shù)：統(tǒng)計時，每個對象出現(xiàn)的叫做頻數(shù)，叫做頻數(shù)， 頻數(shù)之和等于總數(shù)頻數(shù)之和等于總數(shù)頻率：每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值叫頻率，頻率：每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值叫頻率， 頻率之和等于頻率之和等于頻數(shù)分布直方圖以及頻數(shù)分布折線圖：能清晰地表示出收集或頻數(shù)分布直方圖以及頻數(shù)分布折線圖：能清晰地表示出收集或 調(diào)查到的調(diào)查到的 ，能顯示出各頻數(shù)，能顯示出各頻數(shù) 分布的情況，以及各組頻數(shù)之間的差別分布的情況，以及各組頻數(shù)
5、之間的差別數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)次數(shù)次數(shù)1統(tǒng)計圖表的分析統(tǒng)計圖表的分析例 (2016湖州)中華文明，源遠流長；中華詩詞，寓意深廣為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某校團委組織了一次全校2000名學(xué)生參加的“中國詩詞大會”海選比賽，賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于50分，為了更好地了解本次海選比賽的成績分布情況，隨機抽取了其中200名學(xué)生的海選比賽成績(成績x取整數(shù)，總分100分)作為樣本進行整理，得到下列統(tǒng)計圖表： 一一 重難點突破重難點突破 一一例題圖 一一請根據(jù)所給信息，解答下列問題：(1)請把圖中的條形統(tǒng)計圖補充完整；(2)在圖的扇形統(tǒng)計圖中，記表示B組人數(shù)所占的百分比為a%，則a的值為_，表示C組扇形的圓心角
6、的度數(shù)為_度；(3)規(guī)定海選成績在90分以上(包括90分)記為“優(yōu)等”，請估計該校參加這次海選比賽的2000名學(xué)生中成績“優(yōu)等”的有多少人？ 一一解：(1)補全的條形統(tǒng)計圖如解圖所示；例題解圖 一一 【解法提示】D組人數(shù)2001030407050. (2)15；72；【解法提示】答：該校參加這次海選比賽的2000名學(xué)生中成績“優(yōu)等”的約有700人 30100=1520030=36072200a.， 703 2000700200.統(tǒng)計圖表中相關(guān)量的計算方法： 1條形統(tǒng)計圖：一般涉及補圖，也就是求未知組的頻數(shù)，方法如下： (1)未知組頻數(shù)樣本容量已知組頻數(shù)之和； (2)未知組頻數(shù)樣本容量該組所占樣本容量的百分比 2扇形統(tǒng)計圖：一般涉及求未知組的百分比或其所占扇形圓心角的度數(shù)，方法如下： (1)未知組百分比1已知組百分比之和； (2)未知組百分比 (3)若求未知組在扇形統(tǒng)計圖中圓心角的度數(shù)，利用360其所占百分比即可滿滿 分分 技技 法法100未知組頻數(shù)樣本容量 3頻數(shù)分布圖(表)：一般涉及補圖或填表，也就是求未知組數(shù)的頻數(shù)(或頻率)，方法如下： (1)未知組頻數(shù)樣本容量已知組頻數(shù)之和； (2)未知組頻數(shù)樣本容量該組頻率； (3)未知組頻率1已知組頻率之和； (4)未知組頻率4樣本估計總體：總體中某組的頻數(shù)總體數(shù)量樣本中該組所占百分比(頻率)滿滿 分分 技技 法法100該組頻數(shù)樣本容量
江蘇省中考數(shù)學(xué) 第一部分 考點研究復(fù)習(xí) 第八章 統(tǒng)計與概率 第32課時 數(shù)據(jù)的收集與整理課件
