湖南省耒陽(yáng)市冠湘學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 12《懶惰的智慧》課件 語(yǔ)文版

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1、v論點(diǎn)論點(diǎn):作者的主張、看法、觀點(diǎn)作者的主張、看法、觀點(diǎn).（論點(diǎn)必須是一個(gè)完整的句子）（論點(diǎn)必須是一個(gè)完整的句子）.v論據(jù)主要包括道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)論據(jù)主要包括道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù).v論證方法：主要的論證方法有論證方法：主要的論證方法有 A、舉例論證、舉例論證 B、道理論證、道理論證 C、比喻論證、比喻論證 D、對(duì)比論證、對(duì)比論證 有一家世界知名的賓館年終評(píng)選了十位有一家世界知名的賓館年終評(píng)選了十位“最懶惰最懶惰”的的工作人員作為工作人員作為“年度最優(yōu)秀的員工年度最優(yōu)秀的員工”，這是為什么呢，這是為什么呢? ? 賓賓館經(jīng)理是這樣說(shuō)：館經(jīng)理是這樣說(shuō)：“他們的懶突出表現(xiàn)在總是一次性就把他們的懶突出表

2、現(xiàn)在總是一次性就把餐具送到餐桌上，習(xí)慣一次性把餐桌收拾干凈，一次性就餐具送到餐桌上，習(xí)慣一次性把餐桌收拾干凈，一次性就把工作干完，討厭做第二次。因?yàn)樗麄儜校B一個(gè)多余的把工作干完，討厭做第二次。因?yàn)樗麄儜校B一個(gè)多余的動(dòng)作也懶得去做，而勤快的員工整天在為多余的事情忙碌。動(dòng)作也懶得去做，而勤快的員工整天在為多余的事情忙碌。所以他們是最優(yōu)秀的。所以他們是最優(yōu)秀的。” ” 同學(xué)們，你們可能都覺得很奇怪？千百年來(lái)，人們都同學(xué)們，你們可能都覺得很奇怪？千百年來(lái)，人們都贊美勤勞，反對(duì)懶惰，這個(gè)賓館經(jīng)理卻反其道而行之，這贊美勤勞，反對(duì)懶惰，這個(gè)賓館經(jīng)理卻反其道而行之，這是為什么呢是為什么呢? ?這樣做有沒有

3、道理呢這樣做有沒有道理呢? ?無(wú)獨(dú)有偶，美國(guó)作家凱無(wú)獨(dú)有偶，美國(guó)作家凱利也和這位經(jīng)理一樣，一反常理，對(duì)懶惰和懶惰者有著自利也和這位經(jīng)理一樣，一反常理，對(duì)懶惰和懶惰者有著自己的詮釋。己的詮釋。 凱利凱利 凱利，美國(guó)作家，是紐約時(shí)報(bào)新聞凱利，美國(guó)作家，是紐約時(shí)報(bào)新聞周報(bào)家政以及其他婦女雜志的自由撰稿周報(bào)家政以及其他婦女雜志的自由撰稿人，擅長(zhǎng)披露名人秘史。對(duì)于她的寫作風(fēng)格，人，擅長(zhǎng)披露名人秘史。對(duì)于她的寫作風(fēng)格，不少美國(guó)人都不認(rèn)同，她因此被一些人認(rèn)為是不少美國(guó)人都不認(rèn)同，她因此被一些人認(rèn)為是“遭人非議遭人非議”的作家。但也有不少人喜歡她的的作家。但也有不少人喜歡她的作品，她所寫的傳記大都很暢銷，美國(guó)

4、記者與作品，她所寫的傳記大都很暢銷，美國(guó)記者與作家協(xié)會(huì)還曾授予她作家協(xié)會(huì)還曾授予她19871987年度的年度的 “ “杰出作家杰出作家獎(jiǎng)獎(jiǎng)”走近作者走近作者親親躬躬（ 訓(xùn)訓(xùn)誡誡 （ ）閥閥門門 （ ） 水水泵泵 （ ）疊疊摞摞 （ ）疲疲憊憊 （ ）gnggng）jijiffbngbnglulubibi生字詞學(xué)習(xí)生字詞學(xué)習(xí) 1.基礎(chǔ)字詞基礎(chǔ)字詞：捷捷徑（徑（ 裨裨益益 （ b b ）稱稱職職 （ ） 循循規(guī)蹈矩規(guī)蹈矩（ ）懶惰懶惰（ln duln du ）ji）chnchnxnxn預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查 1.基礎(chǔ)字詞基礎(chǔ)字詞：摞：摞：捷徑：捷徑：親躬：親躬：循規(guī)蹈矩：循規(guī)蹈矩：疲憊不堪：疲憊不堪：筋

5、疲力筋疲力盡：盡：2 2、解釋下面的字或詞語(yǔ)、解釋下面的字或詞語(yǔ)重疊地往上放。重疊地往上放。近路，比喻能較快地達(dá)到目的的巧妙手段。近路，比喻能較快地達(dá)到目的的巧妙手段。親自做。親自做。遵守規(guī)矩。遵守規(guī)矩。非常疲乏。非常疲乏。形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣都沒有。形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣都沒有。正是懶惰激勵(lì)了發(fā)明，精神的懶惰也同正是懶惰激勵(lì)了發(fā)明，精神的懶惰也同樣促進(jìn)了人類進(jìn)步。樣促進(jìn)了人類進(jìn)步。概括為：概括為：懶惰激勵(lì)發(fā)明，促進(jìn)進(jìn)步。懶惰激勵(lì)發(fā)明，促進(jìn)進(jìn)步。 二二、最快的速度找出本文用了、最快的速度找出本文用了哪些事例，然后再與同桌或前后哪些事例，然后再與同桌或前后桌討論，議一議這些事例分別是桌討論，議

6、一議這些事例分別是什么論證方法，它的作用是什么？什么論證方法，它的作用是什么？提示：提示： “ “什么人做什么事什么人做什么事”瀏覽課文瀏覽課文 合作交流合作交流事例如下：事例如下：A.A.露茜幫助媽媽收拾餐具；露茜幫助媽媽收拾餐具；C. C. 祖先取水、渡水的事例；祖先取水、渡水的事例；B.B.懶惰的飯店服務(wù)員一次性把餐具送到餐桌懶惰的飯店服務(wù)員一次性把餐具送到餐桌上；勤快的伙計(jì)每趟只拿一樣?xùn)|西；上；勤快的伙計(jì)每趟只拿一樣?xùn)|西；D. D. 波特發(fā)明閥門的初衷是為了能波特發(fā)明閥門的初衷是為了能“偷懶偷懶”；G.G.懶漢建立懶漢建立“2+2=4”2+2=4”的數(shù)學(xué)規(guī)則；的數(shù)學(xué)規(guī)則；E. E. 最

7、優(yōu)秀的工人都是懶漢，推斷稱職領(lǐng)導(dǎo)也同樣最優(yōu)秀的工人都是懶漢，推斷稱職領(lǐng)導(dǎo)也同樣懶惰；懶惰； F.F.發(fā)明萬(wàn)有引力定律的人準(zhǔn)是懶漢；發(fā)明萬(wàn)有引力定律的人準(zhǔn)是懶漢； （A A、B B、C C、D D、E E證實(shí)了證實(shí)了正是懶惰激正是懶惰激勵(lì)了發(fā)明勵(lì)了發(fā)明；F F、G G證實(shí)了證實(shí)了精神的懶惰也精神的懶惰也同樣促進(jìn)了人類的進(jìn)步同樣促進(jìn)了人類的進(jìn)步。）。）如：如：人們懶于爬樓，發(fā)明了電梯。人們懶于爬樓，發(fā)明了電梯。洗衣太累人，發(fā)明了洗衣機(jī)。洗衣太累人，發(fā)明了洗衣機(jī)。在烈日下?lián)]汗如雨割麥太辛苦，發(fā)明了收割機(jī)。在烈日下?lián)]汗如雨割麥太辛苦，發(fā)明了收割機(jī)。播種機(jī)、噴灌也可看作是懶漢的發(fā)明。播種機(jī)、噴灌也可看作

8、是懶漢的發(fā)明。汽車、火車、飛機(jī)、方便面、電視遙控器、電風(fēng)扇、帶汽車、火車、飛機(jī)、方便面、電視遙控器、電風(fēng)扇、帶輪子的箱包、傻瓜照相機(jī)、一次性物品等等。輪子的箱包、傻瓜照相機(jī)、一次性物品等等。聯(lián)系實(shí)際聯(lián)系實(shí)際 縱觀全文，文中的縱觀全文，文中的“懶惰懶惰”與我們與我們平時(shí)所說(shuō)的平時(shí)所說(shuō)的“懶惰懶惰的含義一樣嗎？的含義一樣嗎？ 請(qǐng)你盡可能用形象、通俗、幽默、請(qǐng)你盡可能用形象、通俗、幽默、富于哲理的話說(shuō)說(shuō)文中富于哲理的話說(shuō)說(shuō)文中“懶惰懶惰”的的含義含義。討論：討論： 文中文中“懶惰懶惰”的含義有：的含義有： 是指懶于動(dòng)手出力氣，勤于動(dòng)腦想主意。是指懶于動(dòng)手出力氣，勤于動(dòng)腦想主意。 是指討厭吃苦受累，想

9、在腦力勞動(dòng)上尋找捷徑。是指討厭吃苦受累，想在腦力勞動(dòng)上尋找捷徑。 指不滿足現(xiàn)狀，不因循守舊；不懈進(jìn)取，不斷指不滿足現(xiàn)狀，不因循守舊；不懈進(jìn)取，不斷 創(chuàng)新。創(chuàng)新。 指不斷產(chǎn)生省時(shí)省力的愿望，尋求聰明的指不斷產(chǎn)生省時(shí)省力的愿望，尋求聰明的“懶懶”辦法，追求科辦法，追求科技進(jìn)步與創(chuàng)新。技進(jìn)步與創(chuàng)新。 是是“智搏智搏”而非而非“力搏力搏” “懶惰懶惰”與智慧聯(lián)在了一起，其結(jié)果是與智慧聯(lián)在了一起，其結(jié)果是 激勵(lì)了發(fā)明，促進(jìn)了人類進(jìn)步。激勵(lì)了發(fā)明，促進(jìn)了人類進(jìn)步。 可見，題目中的可見，題目中的“懶惰懶惰”并不并不是真正意義上的懶惰，而是人是真正意義上的懶惰，而是人們?cè)谏顚?shí)踐中，為了提高效們?cè)谏顚?shí)踐中，

10、為了提高效率、節(jié)省時(shí)間的一種表現(xiàn)。并率、節(jié)省時(shí)間的一種表現(xiàn)。并將這種表現(xiàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)明、創(chuàng)造將這種表現(xiàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)明、創(chuàng)造，其發(fā)明創(chuàng)造就是智慧的結(jié)晶，其發(fā)明創(chuàng)造就是智慧的結(jié)晶。 我們提倡勤奮學(xué)習(xí)，但不能死讀書。我們提倡勤奮學(xué)習(xí)，但不能死讀書。要多動(dòng)腦筋，尋求最佳學(xué)習(xí)方法，要多動(dòng)腦筋，尋求最佳學(xué)習(xí)方法，尋找提高學(xué)習(xí)效率的接徑，不滿足尋找提高學(xué)習(xí)效率的接徑，不滿足現(xiàn)狀，不因循守舊，不斷提高學(xué)業(yè)現(xiàn)狀，不因循守舊，不斷提高學(xué)業(yè)成績(jī)。成績(jī)。對(duì)我們學(xué)習(xí)的啟發(fā)：對(duì)我們學(xué)習(xí)的啟發(fā)： 還有最近比較流行的懶人部落里還有最近比較流行的懶人部落里的一些產(chǎn)品，比如：的一些產(chǎn)品，比如：懶人擦地拖鞋懶人擦地拖鞋楠竹綠色環(huán)保床上電腦

11、桌楠竹綠色環(huán)保床上電腦桌懶漢洗腳盆懶漢洗腳盆、此款拖鞋的特別處就是可以一邊走路，一此款拖鞋的特別處就是可以一邊走路，一邊拖地，令您的居家環(huán)境更干凈、更舒適。邊拖地，令您的居家環(huán)境更干凈、更舒適。分為單層、雙層兩款。分為單層、雙層兩款。懶人擦地拖鞋懶人擦地拖鞋美麗絨保暖擦地拖（雙層）美麗絨保暖擦地拖（雙層）懶漢洗腳盆懶漢洗腳盆形式微型浴缸，除了盛形式微型浴缸，除了盛水的盆缸之外，還有一水的盆缸之外，還有一個(gè)座椅，并配有冷、熱個(gè)座椅，并配有冷、熱水自動(dòng)開關(guān)裝置。洗腳水自動(dòng)開關(guān)裝置。洗腳時(shí)，只需坐在椅子上按時(shí)，只需坐在椅子上按動(dòng)按鈕，盆里就會(huì)注入動(dòng)按鈕，盆里就會(huì)注入熱水。洗完腳，再按一熱水。洗完腳，

12、再按一下，盆里的水會(huì)自動(dòng)排下，盆里的水會(huì)自動(dòng)排入下水道。此外，入下水道。此外，“懶懶漢洗腳盆漢洗腳盆”還有吹風(fēng)和還有吹風(fēng)和按摩功能按摩功能。 懶惰激勵(lì)發(fā)明，懶惰促進(jìn)進(jìn)步懶惰激勵(lì)發(fā)明，懶惰促進(jìn)進(jìn)步 （中心論點(diǎn)）（中心論點(diǎn)） 對(duì)比論證對(duì)比論證 反面論據(jù)正面論據(jù)舉舉例例論論證證舉舉例例論論證證因不懶而忙忙碌碌因不懶而忙忙碌碌 一副倦容一副倦容因不懶而循規(guī)蹈矩因不懶而循規(guī)蹈矩 疲憊不堪疲憊不堪因?yàn)閼泄と俗顑?yōu)秀因?yàn)閼泄と俗顑?yōu)秀因?yàn)閼蓄I(lǐng)導(dǎo)最稱職因?yàn)閼蓄I(lǐng)導(dǎo)最稱職因?yàn)閼邪l(fā)現(xiàn)了活塞的原理因?yàn)閼邪l(fā)現(xiàn)了活塞的原理因?yàn)閼邪l(fā)明了機(jī)械上的座位因?yàn)閼邪l(fā)明了機(jī)械上的座位因?yàn)閼邪l(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律因?yàn)閼邪l(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律因?yàn)閼薪?/p>

13、立了因?yàn)閼薪⒘恕?+2=4”的規(guī)的規(guī)則則因?yàn)閼邪l(fā)明了水桶、水泵、船因?yàn)閼邪l(fā)明了水桶、水泵、船（強(qiáng)調(diào)）（強(qiáng)調(diào)）因不懶而多次往返因不懶而多次往返 咖啡已涼咖啡已涼 課堂小結(jié)：文章用一系列事實(shí)從正反兩個(gè)方面證明了一個(gè)常為習(xí)慣思維所忽視的道理：討厭吃苦受累的“懶惰”情緒，激勵(lì)了發(fā)明；想在腦力勞動(dòng)中尋找捷徑的“懶漢”，促進(jìn)了人類進(jìn)步。將來(lái)人類的進(jìn)步，還要靠懶惰的智慧。懶惰的智慧懶惰的智慧懶惰激勵(lì)發(fā)明懶惰激勵(lì)發(fā)明懶惰促進(jìn)進(jìn)步懶惰促進(jìn)進(jìn)步家務(wù)勞動(dòng)家務(wù)勞動(dòng)職業(yè)勞動(dòng)職業(yè)勞動(dòng)社會(huì)發(fā)展社會(huì)發(fā)展閥門發(fā)明閥門發(fā)明動(dòng)機(jī)研究動(dòng)機(jī)研究社會(huì)社會(huì)普遍普遍現(xiàn)象現(xiàn)象 萬(wàn)有引力萬(wàn)有引力 數(shù)學(xué)規(guī)則數(shù)學(xué)規(guī)則寄托希望寄托希望（舉例論證）（

14、舉例論證）( (舉例論證）舉例論證）典型典型事例事例（反）（反）（正反對(duì)比）（正反對(duì)比）（正）（正）作用：作用：這些社會(huì)普遍現(xiàn)象的范圍由小到大，說(shuō)服這些社會(huì)普遍現(xiàn)象的范圍由小到大，說(shuō)服力不斷遞增；力不斷遞增；( (對(duì)比論證對(duì)比論證) ) 列舉了個(gè)別的典型事例，有詳有略地證明論列舉了個(gè)別的典型事例，有詳有略地證明論點(diǎn)，使文章更富有說(shuō)服力。點(diǎn)，使文章更富有說(shuō)服力。 板書設(shè)計(jì)不同凡響的立意：正是懶惰激勵(lì)了發(fā)明，促進(jìn)了 人類的進(jìn)步。別致新穎的結(jié)構(gòu)：1.(1-5自然段)提出論點(diǎn)：先用 社會(huì)普遍現(xiàn)象作論據(jù)(13段) 再用個(gè)別典型事例作論據(jù)(4-5段)。 2.(67段)論證“懶惰促進(jìn)了人類進(jìn)步”。幽默生動(dòng)打得語(yǔ)言：“懶惰”“懶漢”“懶洋洋”等。分析文章結(jié)構(gòu) 第一部分(1-5自然段)提出論點(diǎn)：正是懶惰激勵(lì)了發(fā)明，促進(jìn)了人類進(jìn)步。 第一層（13段），用社會(huì)普遍現(xiàn)象 作論據(jù)論證。先是反面論證，再側(cè)重于正反對(duì)比論證，最后又是正面論證。 第二層是（45）段：個(gè)別典型事例作論據(jù)論證。第二部分(6、7自然段)論證懶惰促進(jìn)了人類進(jìn)步。 第6段以發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律及數(shù)學(xué)規(guī)則說(shuō)明“精神的懶惰也同樣促進(jìn)了人類的進(jìn)步”。 第7段又進(jìn)一步指出，應(yīng)該重視懶惰的智慧。 第第15段對(duì)應(yīng)的是論點(diǎn)分號(hào)之后的那句話；第段對(duì)應(yīng)的是論點(diǎn)分號(hào)之后的那句話；第67段則論證了論點(diǎn)中分號(hào)前的部分。）段則論證了論點(diǎn)中分號(hào)前的部分。）