湖南省耒陽(yáng)市冠湘學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 30《游山西村》課件 語(yǔ)文版

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1、詩(shī)詞五首詩(shī)詞五首之之過(guò)故人莊過(guò)故人莊-孟浩然孟浩然孟浩然（孟浩然（689-740689-740）襄陽(yáng)人，唐代山）襄陽(yáng)人，唐代山水田園派詩(shī)人代表之一，與王維齊名，水田園派詩(shī)人代表之一，與王維齊名，代表作代表作過(guò)故人莊過(guò)故人莊，生活在盛唐開元，生活在盛唐開元年間，當(dāng)時(shí)社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)繁榮政治清年間，當(dāng)時(shí)社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)繁榮政治清明。詩(shī)人一生沒有作過(guò)官，基本上過(guò)著明。詩(shī)人一生沒有作過(guò)官，基本上過(guò)著隱居生活，早年主要在家閉門苦讀，四隱居生活，早年主要在家閉門苦讀，四十歲時(shí)，來(lái)到長(zhǎng)安，渴望出仕，但長(zhǎng)安十歲時(shí)，來(lái)到長(zhǎng)安，渴望出仕，但長(zhǎng)安之行，求官失敗之行，求官失敗, ,除贏得詩(shī)壇盛名之外，除贏得詩(shī)壇盛名之外，

2、失意而歸。其詩(shī)風(fēng)平易清淡，有超妙之失意而歸。其詩(shī)風(fēng)平易清淡，有超妙之趣。趣。詩(shī)人隱居鹿門山時(shí)，他被一位村居的朋友邀請(qǐng)到家里做客，因而寫下此詩(shī)。故人/具/雞黍,邀我/至/田家.綠樹/村邊/合,青山/郭外/斜.開軒/面/場(chǎng)圃,把酒/話/桑麻.待到/重陽(yáng)日,還來(lái)/就/菊花.上一頁(yè)上一頁(yè) 理解詩(shī)意理解詩(shī)意 首聯(lián)首聯(lián)：（一位農(nóng)莊的）老朋友準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，邀請(qǐng)我到他家里（做客）。 頷聯(lián)：頷聯(lián)：那里綠樹在村邊環(huán)繞，青山在城外斜立。 頸聯(lián)：頸聯(lián)：在朋友家中，我們打開窗戶面對(duì)打谷場(chǎng)和菜園，端著酒杯談?wù)撝r(nóng)事。 尾聯(lián)：尾聯(lián)：等到重陽(yáng)節(jié)的那一天，我再來(lái)欣賞菊花。過(guò)故人莊過(guò)故人莊探究：探究：思考：思考：1 1、讀了

3、此詩(shī)，你覺得它講述了一件什么事情？、讀了此詩(shī)，你覺得它講述了一件什么事情？2 2、從這首詩(shī)中你體會(huì)到詩(shī)人怎樣的感情？、從這首詩(shī)中你體會(huì)到詩(shī)人怎樣的感情？3 3、詩(shī)中描寫田園風(fēng)光的是哪句？用了什么修辭手法？再找、詩(shī)中描寫田園風(fēng)光的是哪句？用了什么修辭手法？再找一句運(yùn)用相同修辭的句子一句運(yùn)用相同修辭的句子。（孟浩然接受一位老朋友的邀請(qǐng)，來(lái)到鄉(xiāng)村做客的事情）（孟浩然接受一位老朋友的邀請(qǐng)，來(lái)到鄉(xiāng)村做客的事情）（詩(shī)人與故人的真摯友情和對(duì)田園生活的向往）（詩(shī)人與故人的真摯友情和對(duì)田園生活的向往）綠樹村邊合，青山郭外斜。綠樹村邊合，青山郭外斜。對(duì)仗（對(duì)偶）對(duì)仗（對(duì)偶）開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。開軒面場(chǎng)圃，把酒

4、話桑麻。這首詩(shī)流露作者對(duì)田園生活的向往，這首詩(shī)流露作者對(duì)田園生活的向往，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)究竟是什么讓詩(shī)人如此喜愛誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)究竟是什么讓詩(shī)人如此喜愛田田園生活園生活？主人待客熱情淳樸、主客相處融主人待客熱情淳樸、主客相處融洽親切；洽親切； 環(huán)境清新宜人、開闊舒展；環(huán)境清新宜人、開闊舒展；賓主把酒閑話、心情舒暢恬美。賓主把酒閑話、心情舒暢恬美。 詩(shī)人喜愛、依戀這優(yōu)美寧?kù)o而又閑適的田園生活嗎？詩(shī)田園生活嗎？詩(shī)人是怎樣表述自己這種人是怎樣表述自己這種依戀依戀之情的？之情的？景美景美人美氛圍美，置身其中，詩(shī)人人美氛圍美，置身其中，詩(shī)人的身心倍感愉悅舒爽，自然心生依的身心倍感愉悅舒爽，自然心生依戀，有了再聚之念。戀

5、，有了再聚之念。課堂鞏固練習(xí)：課堂鞏固練習(xí)：1、由近及遠(yuǎn)，描寫優(yōu)美田園風(fēng)光、由近及遠(yuǎn)，描寫優(yōu)美田園風(fēng)光的語(yǔ)句是的語(yǔ)句是。2、描繪朋友親切歡聚的場(chǎng)面的語(yǔ)、描繪朋友親切歡聚的場(chǎng)面的語(yǔ)句是句是。3、抒發(fā)作者對(duì)田園生活向往之情、抒發(fā)作者對(duì)田園生活向往之情的語(yǔ)句是：的語(yǔ)句是： 。填空：填空：主旨：本詩(shī)描繪了_的自然風(fēng)光和_的農(nóng)家生活，表達(dá)了_農(nóng)村秀美農(nóng)村秀美恬淡閑適恬淡閑適詩(shī)人與故人的真摯友情和對(duì)田園詩(shī)人與故人的真摯友情和對(duì)田園生活的向往生活的向往詩(shī)詞五首詩(shī)詞五首之之游山西村游山西村-陸游陸游 陸游陸游（1125-1210），），南宋南宋偉大偉大詩(shī)人詩(shī)人。字。字務(wù)務(wù)觀觀，號(hào)，號(hào)放翁放翁，山陰（現(xiàn)浙江省紹

6、興市）人，做過(guò)，山陰（現(xiàn)浙江省紹興市）人，做過(guò)寶章閣待制。幼年時(shí)正當(dāng)金兵向南入侵，隨家逃寶章閣待制。幼年時(shí)正當(dāng)金兵向南入侵，隨家逃難，受到深刻的愛國(guó)主義教育。中年時(shí)期，曾到難，受到深刻的愛國(guó)主義教育。中年時(shí)期，曾到四川、陜西一帶，參加軍隊(duì)生活，前后九年，進(jìn)四川、陜西一帶，參加軍隊(duì)生活，前后九年，進(jìn)一步激發(fā)了愛國(guó)激情，對(duì)他的創(chuàng)作有很大的影響。一步激發(fā)了愛國(guó)激情，對(duì)他的創(chuàng)作有很大的影響。由于他堅(jiān)決主張抗戰(zhàn)，政治上經(jīng)常受到投降集團(tuán)由于他堅(jiān)決主張抗戰(zhàn)，政治上經(jīng)常受到投降集團(tuán)的壓制。愛國(guó)詩(shī)人陸游在政治斗爭(zhēng)中，屢受統(tǒng)治的壓制。愛國(guó)詩(shī)人陸游在政治斗爭(zhēng)中，屢受統(tǒng)治集團(tuán)投降派的排擠打擊，但他堅(jiān)持抗金主張，始集團(tuán)

7、投降派的排擠打擊，但他堅(jiān)持抗金主張，始終不渝。宋孝宗乾道二年（終不渝。宋孝宗乾道二年（1166），陸游由于），陸游由于支持張俊北伐失敗被罷官還鄉(xiāng)。他晚年失去了官支持張俊北伐失敗被罷官還鄉(xiāng)。他晚年失去了官職，回到了故鄉(xiāng)，報(bào)國(guó)信念始終沒有衰退。職，回到了故鄉(xiāng)，報(bào)國(guó)信念始終沒有衰退。一生一生留下九千多首詩(shī)，大都洋溢著愛國(guó)熱情，充滿收留下九千多首詩(shī)，大都洋溢著愛國(guó)熱情，充滿收復(fù)失地的信心。風(fēng)格豪邁是他詩(shī)歌的特色。復(fù)失地的信心。風(fēng)格豪邁是他詩(shī)歌的特色。 莫笑/農(nóng)家/臘酒渾， 豐年/留客/足雞豚。 山重/水復(fù)/疑無(wú)路， 柳暗/花明/又一村。 蕭鼓/追隨/春社近， 衣冠/簡(jiǎn)樸/古風(fēng)存。 從今/若許/閑乘月，

8、 拄杖/無(wú)時(shí)/夜叩門。首聯(lián)：首聯(lián)：不要笑話農(nóng)家臘酒的渾濁，豐收的年底準(zhǔn)備豐盛的飯菜招待客人。頷聯(lián)：頷聯(lián)：山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無(wú)路可走，忽然出現(xiàn)了柳色深綠、花光紅艷的山村。頸聯(lián)：頸聯(lián)：簫鼓的聲音接連不斷，春社日已經(jīng)臨近了，村中古風(fēng)尚存，村民們衣冠簡(jiǎn)樸。尾聯(lián)：尾聯(lián)：從今以后如果允許趁著月夜閑游，也可能隨時(shí)會(huì)手拄拐杖半夜前來(lái)叩門。理解詩(shī)歌游山西村意境1、全詩(shī)圍繞哪個(gè)字展開？ 圍繞一個(gè)“游”字展開。 表達(dá)詩(shī)人對(duì)村民的好客、熱情、淳樸的留戀，對(duì)農(nóng)村生活 的熱愛。 “山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”山西村山環(huán)水繞、柳暗花明，一派花團(tuán)錦簇的景象，用來(lái)說(shuō)明困境中仍然蘊(yùn)含著希望。 2、詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心

9、情？3、游山西村中哪兩句詩(shī)流傳最廣？說(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩句詩(shī)的理解。 “山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”兩句詩(shī)應(yīng)作怎樣的理兩句詩(shī)應(yīng)作怎樣的理解？我們能從中受到什么啟發(fā)？解？我們能從中受到什么啟發(fā)？ 答：寫山西村山環(huán)水繞，柳暗花明，一派花團(tuán)錦簇答：寫山西村山環(huán)水繞，柳暗花明，一派花團(tuán)錦簇的景象，用來(lái)說(shuō)明困境中仍然蘊(yùn)涵著希望。的景象，用來(lái)說(shuō)明困境中仍然蘊(yùn)涵著希望。 在遇到在遇到挫折，身處逆境時(shí)，要充滿信心，振作起來(lái)，就能挫折，身處逆境時(shí)，要充滿信心，振作起來(lái)，就能擺脫困境，迎來(lái)光明和希望。擺脫困境，迎來(lái)光明和希望。比較兩者在寫法和趣味上的異同 描寫的內(nèi)容描寫的內(nèi)容 都提到主人

10、的好客，有對(duì)環(huán)境的描寫；不同在孟詩(shī)主要寫賓主的友誼，而陸詩(shī)重在表現(xiàn)民風(fēng)的淳樸。 敘述的順序敘述的順序 相似之處，都從對(duì)方落筆。不同之處在孟詩(shī)按照時(shí)間的先后順序來(lái)寫，而陸詩(shī)的第二聯(lián)采用插敘的方式。 結(jié)尾的方式結(jié)尾的方式 相似之處是，都是詩(shī)人對(duì)招待自己的主人說(shuō)的，“就菊花”“閑乘月”“夜叩門”等都是美好韻意境。不相似的是，過(guò)故人莊把重來(lái)拜訪說(shuō)得很肯定，而陸詩(shī)說(shuō)得不甚肯定，僅是一種愿望而已。 表達(dá)的志趣表達(dá)的志趣 都贊頌農(nóng)村生活，孟詩(shī)重的是田園的閑適，而陸詩(shī)看重的是民風(fēng)的淳樸。 詩(shī)人運(yùn)用凝練的筆觸，圍繞一個(gè)_字鋪開，層次分明的勾勒出一幅_圖，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)_的喜愛和對(duì)_的向往?！坝斡巍鄙拭鼷惖慕限r(nóng)村風(fēng)光色彩明麗的江南農(nóng)村風(fēng)光農(nóng)民農(nóng)民農(nóng)村生活農(nóng)村生活主旨：主旨： 游山西村選自陸游集，作者是游山西村選自陸游集，作者是陸游陸游 ，字務(wù)觀，自號(hào)字務(wù)觀，自號(hào) 放翁放翁 ，南宋南宋朝著名詩(shī)人，現(xiàn)存詩(shī)朝著名詩(shī)人，現(xiàn)存詩(shī)九九千三百千三百多首。多首。 游山西村的千古名句是游山西村的千古名句是“山重水復(fù)疑無(wú)路山重水復(fù)疑無(wú)路 ，柳暗花明又一村柳暗花明又一村”；寫農(nóng)村一片富足景象的句子是；寫農(nóng)村一片富足景象的句子是“ 莫笑農(nóng)家臘酒渾莫笑農(nóng)家臘酒渾 ，豐年留客足雞豚豐年留客足雞豚 ”。