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1、 考前作文輔導(dǎo)一一.近幾年來中考作文命題特點(diǎn)近幾年來中考作文命題特點(diǎn)197年以來紹興市兩考合一作文題年以來紹興市兩考合一作文題97年以 的星期天為題寫一篇記敘文。98年以我終于邁出了這一步為題,寫一篇記敘文。99年以我又想起了 那句話為題,寫一篇不少于600字的記敘文。2000年題目 的滋味 2001年題目:為 喝彩2002年A以意外發(fā)生之后為題,改寫現(xiàn)代文閱讀部分中的珍藏美麗一文。要求: 以女教師的活動為線索敘寫,可以用第一人稱,也可以用第三人稱; 展開必要的聯(lián)想與想象,恰當(dāng)運(yùn)用人物描寫方法; 不少于600字。B讀了珍藏美麗一文,文中的女教師以及她對生活的態(tài)度觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想?有什么話要對
2、文中的女教師說呢?請以老師,我想對你說為題,寫一篇作文。要求: 聯(lián)系生活實際,可以議論,可以抒情,也可以敘事; 有真情實感; 不少于500字。 2003年 親愛的同學(xué),讀了儲蓄人生一文,你可曾想清點(diǎn)一下自己的人生儲蓄?在你的那份數(shù)目不大的存單上,一定記錄著一筆筆你獨(dú)有的感受和體驗;在你的那個小小儲蓄罐里,一定積存著一枚枚你特有的珍藏。你能取出一兩枚與我們分享嗎? 請以在我的人生儲蓄罐里為題,寫一篇記敘性的文章。要有真情實感,不少于600字,文中不要出現(xiàn)真實的人名,校名和地名。 2.近幾年來中考命題特點(diǎn)的分析從以上中考作文題可以看出,中考作文命題有以下特點(diǎn): 從文體上看以寫記敘文為主(寫人記事)
3、 從內(nèi)容上看以寫中學(xué)生的日常生活為主(寫“我”) 從命題的方式看多為命題與半本命題作文 要求寫真情實感 二.中考作文應(yīng)試策略 (一)重點(diǎn)訓(xùn)練記敘文的寫作 1紹興市招生考試為“兩考合一”(畢業(yè)考與升學(xué)考), 要顧及到全體考生,所以作文題不可能偏難 2初中階段根據(jù)大綱要求,記敘文是寫作的是重點(diǎn)(高中生議論文) (二)記敘文寫作指導(dǎo)(關(guān)鍵是解決“寫什么”和“怎么寫”的問題) 1寫親身經(jīng)歷的人和事。 2寫自己生活周圍的人和事(耳聞目睹)。 3也可以寫通過閱讀和視聽所感知的信息。 寫什么 1審題(體裁;選材范圍;內(nèi)容的重點(diǎn)) 2立意(正確、集中、深刻、新穎) 條理要清楚(一個中心,兩頭照應(yīng),三個部分,四
4、五個 段落 3構(gòu)思 開頭的方法 首尾要一致 結(jié)尾的方法 前后要一貫(用好中心句與過渡句) 4小中見大,大中取??;同中求異,老中求新(龜兔賽跑,濫竽充數(shù))反面正寫。 怎么寫 自然性結(jié)尾;總結(jié)性結(jié)尾;啟發(fā)性結(jié)尾;抒情性結(jié)尾。開門見山法;揭示主題法;渲染氣氛法;交代動機(jī)法。審題舉例:審題舉例: 記敘文的文題方面一般對記敘文的六要素有所涉及。如。 一般說來題目有“人、事、物、記、憶、懷念、難忘”等字 樣,或涉及時間、地點(diǎn)、人物等詞的多為記敘文。 議論文文題中經(jīng)常會有“議、論、談、辯”等字眼,或者是“的啟示”、“想到的”、“由說起”等短語構(gòu)成 。 注意題目的隱含(象征)意義。 有些作文題的意義是隱含在表
5、面文字背后的,需要我們透過字面意義領(lǐng)悟其比喻或象征意義。如 黨和人民的關(guān)懷在陽光下成長:這里的“陽光”應(yīng)理解為 集體的溫暖 家人親友間親情我成長的腳?。骸澳_印”比喻成長過程有意義的生活事件或教訓(xùn) (缺一塹,長一智等) 黨的改革開放的政策春風(fēng)這里的“春風(fēng)”可以理解 社會主義制度的優(yōu)越性 文明禮義之風(fēng) 一席感人肺腑,激動人心的詞語不尋常的考試這個“考試”可以是雙關(guān)的 字面意義(本義) 引申或比喻意義人生的考驗 “不尋?!笔俏难郏菍懽鞯闹攸c(diǎn)。 寫作舉例:不尋的考試 (一)開頭:議論點(diǎn)題:我曾經(jīng)歷過兩種不尋常的考試 (二)正文(主體部分):具體記敘考試的經(jīng)過 1刻苦練功準(zhǔn)備參加芭蕾學(xué)校招生考試 2意外遭遇雨夜助人,扭傷了腳(暗寫人生“考試”) 3考試失敗腳傷造成的結(jié)局 (三)結(jié)尾:對這件事的看法舞蹈考試失敗了,做人的考試合格了。