《九年級語文上冊 綜合性學習四 談困惑解煩惱課件 語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級語文上冊 綜合性學習四 談困惑解煩惱課件 語文版（15頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、口語交際口語交際 你們有困惑你們有困惑.煩惱嗎？煩惱嗎？導入課題導入課題口語交際： 寫下五個困惑或煩惱寫下五個困惑或煩惱 小結：小結： 學習成績上不去，心理壓力大；學習成績上不去，心理壓力大； 和班上的同學關系處理不好；和班上的同學關系處理不好； 看到老師就膽怯，有問題也不敢問；看到老師就膽怯，有問題也不敢問； 喜歡班上的異性同學，因此影響了學習；喜歡班上的異性同學，因此影響了學習； 和父母沒有交流、溝通；和父母沒有交流、溝通； 喜歡唱歌、繪畫，但父母不支持；喜歡唱歌、繪畫，但父母不支持； 總想上網，有一點克制不住自己；總想上網，有一點克制不住自己； 想學校多組織一些課外活動；想學校多組織一些
2、課外活動； 覺得生活很單調，想尋求一點刺激等覺得生活很單調，想尋求一點刺激等 怎樣才能消除你的困惑、煩怎樣才能消除你的困惑、煩惱呢？惱呢？ 讓大家為你出謀劃策。讓大家為你出謀劃策。溫馨提示溫馨提示：1、充分信任對方。態(tài)度要誠懇。、充分信任對方。態(tài)度要誠懇。2、要把自己的困惑或苦惱說清楚，使對、要把自己的困惑或苦惱說清楚，使對方明白。方明白。3、要認真聽取對方的意見、建議。、要認真聽取對方的意見、建議。4、如談話前雙方約定不得向第三者言及、如談話前雙方約定不得向第三者言及談話的內容，談話的內容，則雙方都有為對方保守秘密的義務。則雙方都有為對方保守秘密的義務。5、談話結束時，要向對方表示感謝。、談
3、話結束時，要向對方表示感謝。拓展：拓展： 請大家談談面對困惑，煩請大家談談面對困惑，煩惱，自己會用什么方法解決。惱，自己會用什么方法解決。溫馨提示：1. 呼吸新鮮空氣呼吸新鮮空氣.把肺中的廢氣盡量呼出把肺中的廢氣盡量呼出,然后然后大口大口地吸入清新的大口大口地吸入清新的,濕潤的濕潤的,略帶原野味道略帶原野味道的空氣的空氣.2. 坐在陽光底下坐在陽光底下.匆忙趕路時會討厭炎炎烈日匆忙趕路時會討厭炎炎烈日,但是閑下來時就能體味到太陽的愛撫是令人舒但是閑下來時就能體味到太陽的愛撫是令人舒服的服的.3. 聽音樂聽音樂.閉上雙目閉上雙目,放飛自己的心靈去觸摸音放飛自己的心靈去觸摸音樂的靈魂樂的靈魂,放松
4、放松,放松放松.你已經進入了由無數你已經進入了由無數偉大的天才為你營造的美麗世界偉大的天才為你營造的美麗世界.4. 欣賞風景欣賞風景.欣賞欣賞,是人與自然最和諧的關系是人與自然最和諧的關系,自然界沒有失去什么自然界沒有失去什么,而我們的心里卻盛滿了而我們的心里卻盛滿了收獲收獲.5. 與快樂的人在一起與快樂的人在一起.快樂在進行除法運算時總是得到快樂在進行除法運算時總是得到乘法的結果乘法的結果,如果一個人的快樂被十個人所分享如果一個人的快樂被十個人所分享,這個快這個快樂就增加了十倍樂就增加了十倍.6. 開放地交流開放地交流.當我們敞開心扉當我們敞開心扉,不設防地與他人交流時不設防地與他人交流時,
5、才能真正獲得彼此理解的體驗才能真正獲得彼此理解的體驗,才能真正了解自己和他人才能真正了解自己和他人.7. 向他人微笑向他人微笑.歸根到底歸根到底,向人微笑是一件有利于自己的向人微笑是一件有利于自己的事事,不論是直接結果還是間接結果都會使自己更高興不論是直接結果還是間接結果都會使自己更高興.8. 向他人表示自己的關愛向他人表示自己的關愛.表示關愛是人的一種能力表示關愛是人的一種能力,能能夠夠去愛別人恰恰是一種有能力的表現去愛別人恰恰是一種有能力的表現.9. 聽自然的聲音聽自然的聲音.天籟之音只有沉靜的心靈才能捕捉到天籟之音只有沉靜的心靈才能捕捉到,所以聽自然的聲音能去掉浮躁之氣所以聽自然的聲音能去掉浮躁之氣.青春是生命的春天，這里承擔著花開花落，這里孕育著未來和希望。我們要充分享受青春的快樂，也要智慧地超越青春的煩惱，樹立理想，努力奮斗，創(chuàng)造美好的未來。 對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。 俾斯麥
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