九年級(jí)第一單元第一節(jié)初級(jí)階段的社會(huì)主義復(fù)習(xí)課件.ppt

粵教版思品九年級(jí)第一單元 認(rèn)識(shí)國(guó)情理解國(guó)策 單元地位 立志成才報(bào)效祖國(guó) 振興中華笑迎挑戰(zhàn) 全面建設(shè)實(shí)現(xiàn)小康 歷史巨變 總結(jié)新中國(guó)成立后 我國(guó)發(fā)生的翻天覆地的巨變 1 國(guó)家獨(dú)立2 人民富強(qiáng)3 巨大的成就4 初步體現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性 歷史條件 半殖民地半封建社會(huì) 1995年中外農(nóng)業(yè)人口所占比重對(duì)比 1992年我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率比較 單位 噸 一 生產(chǎn)力水平還比較低 內(nèi)力與外力分別作用下的東西部產(chǎn)業(yè)2003年被認(rèn)為是1995年以來(lái)規(guī)模以上工業(yè)完成增加值增長(zhǎng)最快的一年 但是比較東西部產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀 東部對(duì)全國(guó)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)到80 提高了3 4個(gè)百分點(diǎn) 西部對(duì)全國(guó)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率為8 2 提高了0 3個(gè)百分點(diǎn) 廣東 江蘇 浙江 山東 上海等五個(gè)工業(yè)經(jīng)濟(jì)大省 市 對(duì)全國(guó)工業(yè)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率合計(jì)達(dá)到64 提高了5個(gè)百分點(diǎn) 利潤(rùn)列前五位的廣東 山東 上海 江蘇和浙江 二 地區(qū)發(fā)展不平衡 材料一 科技是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的根本來(lái)源 我國(guó)的發(fā)明專(zhuān)利只有日本和美國(guó)的1 30 韓國(guó)的1 4 近5年 外國(guó)企業(yè)和國(guó)內(nèi)企業(yè)在中國(guó)申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利的比例是6 4 1 材料二 據(jù)2000 11 1我國(guó)第五次人口普查統(tǒng)計(jì)結(jié)果 三 科學(xué)技術(shù)水平民族文化素質(zhì)還不高 1992年中外萬(wàn)人中的在校大學(xué)生人數(shù)對(duì)比 單位 人 四 社會(huì)主義具體制度還不完善 主要表現(xiàn) 20世紀(jì)50年代中期 社會(huì)生產(chǎn)力水平比較低地區(qū)發(fā)展不平衡科學(xué)技術(shù)水平和人們的文化素質(zhì)還不夠高社會(huì)主義具體制度還不完善 初級(jí)階段的社會(huì)主義 最基本國(guó)情 社會(huì)主義初級(jí)階段 歷史條件 半殖民地半封建社會(huì) 表現(xiàn) 進(jìn)入時(shí)間 含義 根本原因 社會(huì)主義初級(jí)階段 社會(huì)主義初級(jí)階段包括兩層含義 一是我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì) 二是我國(guó)社會(huì)主義還處于初級(jí)階段 社會(huì)性質(zhì) 發(fā)展程度 20世紀(jì)50年代中期 社會(huì)生產(chǎn)力水平比較低地區(qū)發(fā)展不平衡科技水平民族文化素質(zhì)還不夠高社會(huì)主義具體制度還不完善 初級(jí)階段的社會(huì)主義 最基本國(guó)情 社會(huì)主義初級(jí)階段 歷史條件 半殖民地半封建社會(huì) 表現(xiàn) 進(jìn)入時(shí)間 含義 社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段 意義 根本依據(jù)現(xiàn)實(shí) 根本原因 社會(huì)主義初級(jí)階段 小王遇到了哪些倒霉事 這說(shuō)明了什么 你說(shuō)我說(shuō) 小王感冒發(fā)高燒 在去醫(yī)院的路上因交通擁擠發(fā)生路阻 好不容易到了醫(yī)院 又得排長(zhǎng)隊(duì)等待看病 昂貴的藥費(fèi)更令他大吃一驚 回來(lái)又看到爸爸因找不到合適的工作而眉頭緊鎖 自己想住校學(xué)習(xí)卻因高昂的費(fèi)用望而卻步 國(guó)情導(dǎo)航 據(jù)新華網(wǎng) 人民網(wǎng) 兩會(huì) 期間開(kāi)辟的 我向總理提個(gè)問(wèn) 專(zhuān)欄統(tǒng)計(jì) 近50萬(wàn)網(wǎng)民把教育 醫(yī)療 社會(huì)保障排在了前三位 其次還有就業(yè) 住房 社會(huì)治安 食品安全 安全生產(chǎn)等問(wèn)題 溫家寶總理在十屆全國(guó)人大四次會(huì)議的記者招待會(huì)上說(shuō) 我最覺(jué)得痛心的問(wèn)題是還沒(méi)有把群眾最關(guān)心的醫(yī)療 上學(xué) 住房 安全等問(wèn)題解決好 這些問(wèn)題反映了我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是什么 我們?cè)撊绾谓鉀Q 以什么標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)解決過(guò)程中的得與失 20世紀(jì)50年代中期 社會(huì)生產(chǎn)力水平比較低地區(qū)發(fā)展不平衡科技水平民族文化素質(zhì)還不夠高社會(huì)主義具體制度還不完善 初級(jí)階段的社會(huì)主義 最基本國(guó)情 社會(huì)主義初級(jí)階段 歷史條件 半殖民地半封建社會(huì) 現(xiàn)實(shí)原因 進(jìn)入時(shí)間 含義 社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段 意義 根本依據(jù)現(xiàn)實(shí) 主要矛盾 主要矛盾 落后的社會(huì)生產(chǎn) 人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要 根本原因 20世紀(jì)50年代中期 社會(huì)生產(chǎn)力水平比較低地區(qū)發(fā)展不平衡科技水平民族文化素質(zhì)還不夠高社會(huì)主義具體制度還不完善 初級(jí)階段的社會(huì)主義 最基本國(guó)情 社會(huì)主義初級(jí)階段 歷史條件 半殖民地半封建社會(huì) 現(xiàn)實(shí)原因 進(jìn)入時(shí)間 含義 社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段 意義 根本依據(jù)現(xiàn)實(shí) 主要矛盾 主要矛盾 落后的社會(huì)生產(chǎn) 人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要 根本任務(wù) 根本任務(wù) 沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路 集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) 出發(fā)點(diǎn)和根本標(biāo)準(zhǔn) 和根本任務(wù) 根本原因 提高人民的生活水平 增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力 發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力 20世紀(jì)50年代中期 社會(huì)生產(chǎn)力水平比較低地區(qū)發(fā)展不平衡科技水平民族文化素質(zhì)還不夠高社會(huì)主義具體制度還不完善 初級(jí)階段的社會(huì)主義 最基本國(guó)情 社會(huì)主義初級(jí)階段 歷史條件 半殖民地半封建社會(huì) 現(xiàn)實(shí)原因 進(jìn)入時(shí)間 含義 社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段 意義 根本依據(jù)現(xiàn)實(shí) 主要矛盾和根本任務(wù) 主要矛盾 根本任務(wù) 落后的社會(huì)生產(chǎn) 人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要 根本任務(wù) 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力 出發(fā)點(diǎn)和根本標(biāo)準(zhǔn) 三個(gè)有利于 根本原因 社會(huì)生產(chǎn)力水平比較低地區(qū)發(fā)展不平衡科技水平民族文化素質(zhì)還不夠高社會(huì)主義具體制度還不完善 最基本國(guó)情 歷史條件 現(xiàn)實(shí)原因 根本任務(wù) 主要矛盾 三個(gè)有利于 初級(jí)階段的社會(huì)主義 一 是什么 二 為什么 三 怎么辦 我國(guó)的社會(huì)主義正處于初級(jí)階段 其根本原因是 A 我國(guó)生產(chǎn)力水平還比較低B 我國(guó)社會(huì)主義民主法制還不夠健全C 我國(guó)民族文化素質(zhì)還不高D 社會(huì)主義制度還不完善 A 怎么解決 初級(jí)階段的社會(huì)主義 最基本國(guó)情 社會(huì)主義初級(jí)階段 主要矛盾 堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖 黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線 中國(guó)共產(chǎn)黨 一個(gè)中心 兩個(gè)基本點(diǎn) 自力更生 艱苦創(chuàng)業(yè) 把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng) 民主 文明 和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家 全國(guó)各族人民 怎么解決 初級(jí)階段的社會(huì)主義 最基本國(guó)情 社會(huì)主義初級(jí)階段 主要矛盾 基本路線 核心內(nèi)容 服務(wù)服從首要地位 內(nèi)容 四個(gè)堅(jiān)持 結(jié)論 為什么要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 歷史證明 只有共產(chǎn)黨才能挽救中國(guó) 只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó) 現(xiàn)實(shí)證明 四項(xiàng)基本原則是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證 是我們的立國(guó)之本 怎么解決 初級(jí)階段的社會(huì)主義 最基本國(guó)情 社會(huì)主義初級(jí)階段 主要矛盾 基本路線 核心內(nèi)容 一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn) 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 服務(wù)服從首要地位 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 堅(jiān)持改革開(kāi)放 內(nèi)容 意義 立國(guó)之本 政治保證 四個(gè)堅(jiān)持 改革 對(duì)外開(kāi)放 基本國(guó)策 改革 開(kāi)放 怎么解決 初級(jí)階段的社會(huì)主義 最基本國(guó)情 社會(huì)主義初級(jí)階段 主要矛盾 基本路線 核心內(nèi)容 一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn) 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 服務(wù)服從首要地位 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 堅(jiān)持改革開(kāi)放 內(nèi)容 意義 立國(guó)之本 政治保證 四個(gè)堅(jiān)持 強(qiáng)國(guó)之路 改革 對(duì)外開(kāi)放 基本國(guó)策 解放發(fā)展生產(chǎn)力 集中體現(xiàn) 指路明燈 怎么解決 初級(jí)階段的社會(huì)主義 最基本國(guó)情 社會(huì)主義初級(jí)階段 主要矛盾 基本路線 核心內(nèi)容 一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn) 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 服務(wù)服從首要地位 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 堅(jiān)持改革開(kāi)放 內(nèi)容 意義 立國(guó)之本 政治保證 四個(gè)堅(jiān)持 強(qiáng)國(guó)之路 改革 對(duì)外開(kāi)放 基本國(guó)策 解放發(fā)展生產(chǎn)力 集中體現(xiàn) 生命線 政治保證