創(chuàng)新企業(yè)安全文化建設(shè)的有效途徑.doc
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創(chuàng)新企業(yè)安全文化建設(shè)的有效途徑 在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展過(guò)程中,企業(yè)安全文化建設(shè)已成為增強(qiáng)職工安全意識(shí),保證企業(yè)安全生產(chǎn),推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展有效途徑??梢哉f(shuō),企業(yè)安全文化就是企業(yè)的靈魂,職工的精神。然而,從現(xiàn)實(shí)的角度分析,我們可以清醒地認(rèn)識(shí)到,企業(yè)安全文化建設(shè)表面上搞得有聲有色,實(shí)際卻是“兩張皮”在一定程度上很難得到職工認(rèn)可。其緣由有三:一是企業(yè)文化的宣傳力度不夠。截至目前,職工對(duì)企業(yè)安全文化的內(nèi)涵還沒有一個(gè)足夠的認(rèn)識(shí),認(rèn)為就業(yè)觀念只是片面的搞企業(yè)安全文化建設(shè)是多余的,對(duì)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和職工收入沒有什么大的幫助,產(chǎn)生不了明顯的效果;二是隨著用工制度的不斷深入,農(nóng)民工大量涌進(jìn)礦山。由于他們的追求經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)企業(yè)的安全文化建設(shè)嗤之以鼻,形成了一種藐視企業(yè)安全文化建設(shè)的態(tài)度。筆者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在我們煤礦企業(yè),安全文化很難滲透到農(nóng)民工之中,他們的理由就是只要給錢,除了違法的事以外,我們什么都可以做,搞安全文化建設(shè)太浪費(fèi)時(shí)間,我們搞不起;三是由于文化層次、年齡結(jié)構(gòu)、職位的不同,接受能力拘泥于一定的范圍內(nèi),從而導(dǎo)致企業(yè)安全文化建設(shè)進(jìn)展非常的緩慢,事倍功半。 綜上所述,我們必須從提高職工對(duì)安全文化的認(rèn)識(shí)入手,加大企業(yè)安全文化輸灌,根據(jù)職工的從業(yè)屬性、年齡、工種等結(jié)構(gòu)等方面存在的因素,有理有序地開展企業(yè)安全文化的建設(shè)工作,讓職工從中認(rèn)識(shí)到安全文化在企業(yè)發(fā)展中的重要作用和價(jià)值,激勵(lì)他們積極的投入到安全文化建設(shè)之中。 一、明確企業(yè)安全文化內(nèi)涵,把握企業(yè)安全文化實(shí)質(zhì)是搞好企業(yè)安全文化建設(shè)基礎(chǔ) 什么是企業(yè)文化,顧名思義企業(yè)安全文化就是指企業(yè)在長(zhǎng)期安全生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,逐步形成的,或有意塑造的又為全體職工所接受、遵循的,具有企業(yè)特色的安全思想和意識(shí)、安全作風(fēng)和態(tài)度、安全管理機(jī)制及行為規(guī)范。進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái),特別是2004年以來(lái),隨著企業(yè)優(yōu)化的不斷深入,安全文化建設(shè)已成為眾多企業(yè)關(guān)注的一個(gè)重要問題。在新的企業(yè)管理模式中,安全文化建設(shè)由此邁入了一個(gè)更加科學(xué)、規(guī)范、完善、對(duì)企業(yè)發(fā)展更有價(jià)值的良好境地。目前,企業(yè)的安全文化建設(shè)任務(wù)也已發(fā)生了根本變化,其主要表現(xiàn)在: (一)企業(yè)安全文化能夠弘揚(yáng)企業(yè)安全發(fā)展的科學(xué)理念,引導(dǎo)職工全面樹立起“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”安全方針的堅(jiān)定信念;(二)國(guó)家所頒布的安全法規(guī)及安全知識(shí)能夠通過(guò)在安全文化建設(shè)又快又好的體現(xiàn)出來(lái),增強(qiáng)職工的安全法制觀念和安全意識(shí);(三)強(qiáng)制性的安全培訓(xùn)能夠從根本上提高職工的安全綜合素質(zhì),激發(fā)職工從不同的角度搞好安全生產(chǎn);(四)加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查,發(fā)揮工會(huì)等群眾組織作用,維護(hù)職工群眾參與企業(yè)安全管理的知情權(quán)和參與權(quán)。 面對(duì)如此優(yōu)越的態(tài)勢(shì),如何讓職工通過(guò)這些優(yōu)勢(shì)體會(huì)到企業(yè)安全文化的魅力,自覺地融入到安全文化建設(shè)中,恐怕還是一個(gè)讓人頭疼得問題!前不久,筆者就安全文化建設(shè)問題走訪了部分職工,令人意想不到的是,90℅的職工對(duì)企業(yè)安全文化的概念十分茫然,不知道什么是企業(yè)安全文化,更不知道企業(yè)安全文化在企業(yè)健康、和諧、持續(xù)發(fā)展中所起到的巨大作用。針對(duì)此,企業(yè)應(yīng)該從效率上重視企業(yè)安全文化的創(chuàng)建。一是除在處在日常工作中積極向職工灌輸企業(yè)安全文化的重要性外,要經(jīng)常性組織職工以座談會(huì)、交流會(huì)、聊天等多種形式,對(duì)企業(yè)安全文化的內(nèi)涵進(jìn)行深入地闡述、探討和交流,讓職工從中感知、認(rèn)知企業(yè)安全文化在企業(yè)發(fā)展、職工生活中所處的重要地位和價(jià)值,引導(dǎo)他們自覺地融入到企業(yè)安全文化創(chuàng)建的濃厚氛圍中,形成一種人人關(guān)心,事事盡心的良好創(chuàng)建格局。二是加大輿論宣傳力度,以良好的輿論導(dǎo)向改變職工對(duì)企業(yè)安全文化建設(shè)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變他們對(duì)安全文化建設(shè)的價(jià)值取向,樹立一種全新的安全文化價(jià)值觀念。針對(duì)部分職工對(duì)企業(yè)安全文化的模糊人認(rèn)識(shí),我們可以在礦區(qū)廣播站設(shè)立企業(yè)安全文化建設(shè)專題欄目,對(duì)安全文化建設(shè)內(nèi)容、作用、實(shí)用價(jià)值和對(duì)企業(yè)、職工、家人的影響進(jìn)行全面地闡述和詮釋,讓職工從中全面透析安全文化內(nèi)涵,了解安全文化實(shí)質(zhì),從心理上支持安全文化的創(chuàng)建工作。為了加大安全文化的灌輸力度,在安全文化專題欄目中,可以開設(shè)《安全文化講堂》、《安全文化大家談》、《安全文化詞解》等多個(gè)小欄目,拓寬安全文化向職工的灌輸渠道,加快安全文化灌輸速度,有效提升全體職工安全文化意識(shí),積極投身到安全管理之中。如我們平禹四礦在企業(yè)安全文化建設(shè)方面,在職工中相繼開展了安全遠(yuǎn)景規(guī)劃、安全全家福等多種活動(dòng),受到了良好效果,激發(fā)了職工遵章守紀(jì),干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。二、創(chuàng)新企業(yè)安全文化教育模式,重視安全文化教育實(shí)效是推動(dòng)企業(yè)安全文化建設(shè)的關(guān)鍵 在當(dāng)前企業(yè)安全文化建設(shè)工作中,安全教育是提高職工對(duì)安全文化認(rèn)識(shí)、投身安全文化建設(shè)的一個(gè)關(guān)鍵。在安全教育工作中,部分企業(yè)一般要做的就是在職工中開辦安全文化教育培訓(xùn)班、制作安全文化教育牌板等。這些只能作為一種表象的東西存在,而要使企業(yè)安全文化建設(shè)真正體現(xiàn)出它的內(nèi)涵和魅力,就要在創(chuàng)新教育模式上下功夫。首先,要根據(jù)職工文化層次的不同,開展層次安全文化教育。鑒于煤礦企業(yè)的特殊性,職工文化程度參差不齊,這在一定程度上給安全文化建設(shè)帶來(lái)了一定的難度。據(jù)調(diào)查,在煤礦企業(yè),從業(yè)人員的文化層次的比例分別為大學(xué)本科的占從業(yè)人員的5℅,大中專學(xué)歷的占從業(yè)人員的15℅,高中學(xué)歷的占15℅,初中文化程度的為60℅,而小學(xué)文化程度占5℅。文化層次的不同直接影響著安全文化的灌輸速度。對(duì)此,在安全文化教育過(guò)程中,我們應(yīng)因地制宜,根據(jù)各種不同文化層次職工的接受能力,制定出科學(xué)、規(guī)范的教育計(jì)劃和教育方法。使他們從中及時(shí)吸收、及時(shí)消化、及時(shí)運(yùn)用。如在對(duì)初中文化程度的從業(yè)人員安全教育工作中,我們應(yīng)實(shí)行深入淺出、以淺及深的安全教育模式,讓他們從極淺的道理中深刻理會(huì)安全文化的重要性,從而激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)和運(yùn)用安全文化知識(shí),真正成為一名安全文化的實(shí)踐者。其次,根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)的不同,開展等級(jí)安全文化教育。目前,煤礦企業(yè)從業(yè)人員的年齡結(jié)構(gòu)盡管比前幾年有所改變,從業(yè)人員逐步向年輕化邁進(jìn)。但是,老齡化職工還不能在很短的時(shí)間內(nèi)淡出,相對(duì)來(lái)說(shuō),他們?cè)诮邮芙逃矫媾c年輕職工相比還存在有一定差距,如接受能力有限、消化知識(shí)緩慢、行動(dòng)不快捷等,這就要求我們?cè)诎踩逃矫娓鶕?jù)年齡結(jié)構(gòu)的不同,創(chuàng)新性的開展一些有說(shuō)服力、有趣味性、有可塑性的教育方式,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)他們管理的熱情。其三、根據(jù)職位的不同,開展階梯安全教育。階梯教育作為層層遞進(jìn)的一個(gè)新的教育范疇,在新的企業(yè)安全工作中應(yīng)用較為廣泛,對(duì)此,從一般職工到班組長(zhǎng),從區(qū)隊(duì)長(zhǎng)到機(jī)關(guān)科室中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部,制定出一套相對(duì)完善的安全教育培訓(xùn)模式,可以適時(shí)而終的提高各級(jí)干部、職工的安全綜合素質(zhì),樹立一種全新的安全文化理念。這對(duì)有效推動(dòng)企業(yè)安全文化建設(shè)具有十分重要作用。 三、創(chuàng)新安全文化載體,體現(xiàn)安全文化本色是保證企業(yè)安全文化建設(shè)的源泉 當(dāng)前,在企業(yè)安全文化管理方面,職工對(duì)企業(yè)安全文化建設(shè)只是一種表象表現(xiàn)認(rèn)識(shí),不能由表及里全面認(rèn)識(shí)安全文化在企業(yè)的重要性。對(duì)此,作為企業(yè),要想在企業(yè)安全文化建設(shè)方面搞得有聲有色,并且得到職工廣泛的認(rèn)可,就必須創(chuàng)新企業(yè)安全文化創(chuàng)建的載體,以職工喜聞樂見的形式體現(xiàn)出安全文化在企業(yè)安全生產(chǎn)中的重要性,以此推動(dòng)安全文化建設(shè)的快速發(fā)展。一是建立相對(duì)完善的企業(yè)安全文化管理制度,實(shí)行安全文化創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,以此推動(dòng)企業(yè)安全文化有效推進(jìn)。在這項(xiàng)工作中,要從加大企業(yè)安全文化建設(shè)的執(zhí)行力度入手,對(duì)有關(guān)企業(yè)安全文化建設(shè)的各項(xiàng)措施實(shí)行復(fù)命制,并定期召開企業(yè)安全文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),認(rèn)真總結(jié)在安全文化建設(shè)方面所存在的不足及好的做法和經(jīng)驗(yàn)加以推廣和應(yīng)用。二是廣泛開展多種形式的活動(dòng)載體,以此喚起職工的安全責(zé)任心和安全使命感。在日常工作中,我們應(yīng)有效結(jié)合企業(yè)安全文化建設(shè)要求,在職工中有針對(duì)性地開展一些安全競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí),可以以職工喜聞樂見的形式,開展一些如安全接力賽,安全知識(shí)趣味競(jìng)答等活動(dòng),并充分利用工會(huì)、團(tuán)委等群團(tuán)組織廣泛開展職工代表巡視安全、安全隱患督察及青年安全糾察、零點(diǎn)查安全等活動(dòng)讓職工從中感受到濃厚的安全文化現(xiàn)場(chǎng)氣息,激發(fā)他們積極投身安全管理的工作熱情,彰顯出企業(yè)安全文化的本色。三是針對(duì)農(nóng)民工就業(yè)觀念,將安全文化建設(shè)的觸角深入到他們中間,經(jīng)常性的在農(nóng)民工中開展一些安全互動(dòng)、安全幫教、安全研討、安全情感交流等活動(dòng),并以親情文化通過(guò)為他們縫補(bǔ)衣物、解決安全工作及生活中的難題、喚醒他們的安全責(zé)任心和搞好安全的榮譽(yù)感及使命感。從而在他們中間形成一種人人遵章、個(gè)個(gè)守紀(jì)的良好格局,改變他們對(duì)安全文化建設(shè)的片面認(rèn)識(shí),以此推動(dòng)企業(yè)安全文化建設(shè)工作有理有序開展。 總之,在現(xiàn)行的企業(yè)管理工作中,企業(yè)安全安文化建設(shè)是新形勢(shì)下企業(yè)安全管理的一種重要的產(chǎn)物,已成為任何形式都無(wú)法代替的一項(xiàng)重要工作。創(chuàng)新企業(yè)安全文化建設(shè)方法,提高職工對(duì)安全文化的認(rèn)識(shí),是當(dāng)前我們做好企業(yè)安全文化建設(shè)首要任務(wù),只有這樣,我們才能在企業(yè)安全文化建設(shè)方面做的更好、更富有成效! 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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