《維護(hù)公共秩序》同步練習(xí)2

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1、維護(hù)公共秩序 一、單項(xiàng)選擇題 1. 下列行為屬于擾亂社會秩序的是( )。 ①小強(qiáng)為防身,經(jīng)常攜帶一把彈簧刀 ②張某拒絕購買一輛來路不正的自行車 ③ 邱某在游長城時用小刀刻下了 “邱某到此一游”的字樣 ④王老漢在自己的菜地周圍私 拉了電網(wǎng) A. ①②③ B.②③ C.①③④ D.②③④ 2. 第16屆亞運(yùn)會于2010年11月12?27日在中國廣州進(jìn)行。 亞運(yùn)會期間,交管部 門分時段對亞運(yùn)中心區(qū)周邊道路采取臨時交通管理措施,以保證交通秩序。這說明 ( )° A. 社會生活離不開秩序,良好的秩序保證公共生活順利的實(shí)現(xiàn) B. 我國人口眾多,是造成交通擁擠的主要原因 C?世界各國

2、的人們云集廣州,使廣州的交通擁擠不堪 D.交管部門采取臨時交通管理措施,是因?yàn)閺V州的道路太窄,道路不暢通 3. 小明和小華去銀行交保險費(fèi)。 到銀行后,小華就想領(lǐng)小明往前面加塞兒。 小明說: “我們站在這里排隊,不好嗎? ”這是因?yàn)?( ) ①維護(hù)社會秩序是文明的表現(xiàn) ②維護(hù)社會秩序要從我做起 ③維護(hù)社會秩序,也 要做一個監(jiān)督者 ④維護(hù)社會秩序,凡事要敢作敢為,將來才有出息 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 4. “十一”黃金周期間,有的游客一邊享受優(yōu)美的風(fēng)景,一邊隨手丟瓜子果皮。這 些游客的做法…( ) A. 只知道享受權(quán)利,不知道履行法定義務(wù) B. 不珍惜自

3、己所享有的權(quán)利 C. 游客隨手丟瓜子果皮沒有什么可譴責(zé)的 D. 不遵守規(guī)則,沒有履行道德義務(wù) 據(jù)公安部網(wǎng)站消息,2008年全國共發(fā)生道路交通事故 265 204起,造成73 484人 死亡、304 919人受傷,財產(chǎn)損失達(dá)到 10.1億元。據(jù)此完成(1)?(3)題。 5. 上述材料說明( ) ①司機(jī)的駕駛技術(shù)不過關(guān) ②我國在道路交通方面的法律不健全 ③社會生活的 和諧幸福需要人們自覺遵守規(guī)則 ④人們自覺遵守規(guī)則的意識淡薄 A.①③④ B.①②③ C.①④ D.③④ 6. 自覺維護(hù)社會秩序,我們青少年就要… ( ) ①從身邊小事做起,自覺維護(hù)公共生活秩序 ②敢于對違

4、反規(guī)則、 擾亂秩序的行為 提出批評③養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的行為習(xí)慣 ④積極參加維護(hù)社會秩序的公益活動 A.①③④ B.①②③④ C.①④ D.③④ 7. 下列行為正確的是( ) ①放學(xué)橫穿馬路 ②過馬路走人行道 ③在拐彎處伸手示意 ④不跨越欄桿 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 8. 下面圖畫說明了( ) ①人們的守法意識不強(qiáng) ②人們不知道有交通法規(guī) ③主要由于執(zhí)法人員不嚴(yán)格 造成的 ④人們自覺遵守規(guī)則的意識淡薄 A.①③④ B.①②③ C.①④ D.②③④ 9.2009年4月4日,黑龍江雞西金利煤礦發(fā)生透水事故,造成 12人遇難……面對 頻發(fā)的礦難事故,不

5、少煤礦附近村莊的村民說,年復(fù)一年,他們已經(jīng)看慣了這種“游戲 規(guī)則”一一每次發(fā)生大的礦難, 都會來一次整頓,整頓過程中,有些煤礦還會偷偷地干。 這件事對我們的啟示是( ) A. 任何規(guī)則,都必須落實(shí)到人們的實(shí)際行動中,才能發(fā)揮其規(guī)范社會秩序的作用 B. 當(dāng)?shù)孛旱V老板的“游戲規(guī)則”有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C. 法律規(guī)則不如道德規(guī)則重要 D. 對于善玩“游戲規(guī)則”的煤礦老板都必須判處死刑 10. 下列行為屬于違反規(guī)則的是 ( ) ①偷稅、漏稅、抗稅 ②擅自移動交通標(biāo)志 ③故意損毀公用電話 ④打傷正在攔 路搶劫者 ⑤為了好玩,看電影時謊稱有炸彈引起混亂 、簡答題 11. 小強(qiáng),13歲,

6、八年級學(xué)生,父親常年外出打工,家里只剩下他和患病的母親。 鏡頭一:早上起床,小強(qiáng)迅速洗刷完畢, 幫母親做好一天的飯菜, 背上書包去上學(xué)。 鏡頭二:十字路口,車水馬龍,川流不息。綠燈亮了,小強(qiáng)扶著一位盲人老奶奶, 從人行橫道穿過了馬路。 鏡頭三:學(xué)校門口,地上有幾片廢紙,小強(qiáng)隨手拾起,扔進(jìn)了垃圾箱。 鏡頭四:教室,課間休息,小強(qiáng)正在給幾個同學(xué)講數(shù)學(xué)題。 鏡頭五:下午活動時間,小強(qiáng)積極參加學(xué)校組織的以“弘揚(yáng)法制精神,推進(jìn)依法治 國”為主題的法制宣傳活動。 鏡頭六:放學(xué)回家的路上,幾個小學(xué)生正在路邊的花池里玩耍, 小強(qiáng)連忙上前制止。 閱讀材料,結(jié)合教材,回答下列問題: (1) 結(jié)

7、合材料說明小強(qiáng)的行為符合規(guī)則的哪些內(nèi)容。 (2) 小強(qiáng)是怎樣自覺維護(hù)社會秩序的? 12. 下列情況是中學(xué)生在生活中經(jīng)常會碰到的,請根據(jù)要求回答。 (1) “好煙啊!吸一支吧! ” (2) “某某對我不服,走,幫哥們兒揍他一頓! ” (3) “帶一把刀,看誰還敢欺負(fù)我! ” (4) “這樂山大佛真絕,來刻個字,留個紀(jì)念吧! ”你是怎樣看待這些做法的?請 說明理由。 維護(hù)公共秩序 【答案】 I. C 2.A 3.C 4.D 5.D 6.B 7.D 8.C 9.A 10.D II. (1)孝敬母親;遵守交通規(guī)則,幫助老人;愛護(hù)公共衛(wèi)生;幫助同學(xué);宣傳法律; 維護(hù)社會公共秩序。

8、 (2)維護(hù)社會秩序要從小事做起,從自己做起,做一個監(jiān)督者。形成良好的社會秩 序,既需要以身作則,也要敢于對違反規(guī)則、擾亂秩序的行為提出批評。 12. (1)采取委婉的方法拒絕。作為中學(xué)生,吸煙對自己的身體不利,是違反學(xué)生守 則、違反學(xué)校紀(jì)律的行為。 (2) 幫助他人打架,是哥們兒義氣,會傷害他人的身體,嚴(yán)重的會觸犯法律。 (3) 攜帶危險工具會傷害別人,同時也可能使自己走向違法犯罪的道路。 (4) 在旅游景點(diǎn)隨意刻畫,是不遵守旅游規(guī)則的行為,是要受到處罰的。 【解析】 1. ①④都屬于妨害公共安全的行為, 不利于形成良好的社會秩序; ③破壞了游覽規(guī) 則,也是對社會秩序的破

9、壞。 2. 運(yùn)會期間,交管部門分時段對亞運(yùn)中心區(qū)周邊道路采取臨時交通管理措施, 以保 證交通秩序說明社會生活離不開秩序,良好的秩序保證公共生活順利的實(shí)現(xiàn),故選 A 3. 在銀行交款不排隊是不遵守公共場所的秩序的表現(xiàn)。 ④的說法不合乎題意,用排 除法即可得出答案。故選 C項(xiàng)。 4. 一邊隨手丟瓜子果皮說明了游客不遵守規(guī)則,沒有履行道德義務(wù),故選 D 5 — 7. ( 1)D (2) B (3) D 8. 由圖可知,①④正確,故選 C 9. 任何規(guī)則,都必須落實(shí)到人們的實(shí)際行動中,才能發(fā)揮其規(guī)范社會秩序的作用。 從事故的發(fā)生可以看出, 人們自覺遵守規(guī)則、從自身做起對維護(hù)社會秩序是非常重要的。 10. 本題考查對違反規(guī)則的認(rèn)識。①②③⑤都是對不同規(guī)則的違反。④打傷正在攔 路搶劫者,屬于同違法行為作斗爭的行為,符合法律要求。 11. 略 12. 本題圍繞發(fā)生在中學(xué)生生活中的實(shí)際問題,列舉了不遵守規(guī)則的實(shí)例,來考查 對規(guī)則意識的理解?;卮饡r要結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行說明。

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