父親和鳥導(dǎo)學(xué)案-

年 級(jí)三上單 元七主備人楊蘭教 師楊蘭課 型精讀課時(shí)安排2課 題29、父親和鳥授課教師楊蘭授課班級(jí)二（1）授課時(shí)間2015年12月3日學(xué) 習(xí) 過(guò) 程第 一 課 時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解課文內(nèi)容，體會(huì)父親的愛鳥之情和“我”的護(hù)鳥心愿。2、分角色有感情地朗讀課文。3、了解小鳥的生活習(xí)性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)小動(dòng)物、尤其是小鳥的保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)1、體會(huì)父親的愛鳥之情和“我”的護(hù)鳥心愿。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)小動(dòng)物、尤其是小鳥的保護(hù)意識(shí)。知識(shí)鏈接鳥類之最:世界上飛行最快的鳥尖尾雨燕，其飛行速度每小時(shí)170千米。世界上最大的鳥非洲鴕鳥，體高達(dá)2.75米，體重達(dá)156.5千克。世界上翅膀最長(zhǎng)的鳥澳大利亞的信天翁，其翼展達(dá)3.6米。世界上最小的鳥古巴的蜂鳥，體長(zhǎng)5.8厘米，翼展只有2.48厘米。世界上最大的鳥蛋鴕鳥蛋，長(zhǎng)1520厘米，直徑為1015厘米，重1.65千克到1.75千克，相當(dāng)于24個(gè)雞蛋。世界上最大的貓頭鷹北極的大角貓頭鷹，體長(zhǎng)足有4尺，靜止時(shí)好像人蹲在那里一樣。環(huán)節(jié)內(nèi) 容二次備課課前復(fù)習(xí)聽寫詞語(yǔ)喜歡 樹林 唱歌 童年 霧蒙蒙 喃喃 熱騰騰自主學(xué)習(xí)（出示目標(biāo)）師指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)（小組交流、討論）1、你從課文中的哪些地方知道“父親”非常了解鳥？2、你從課文中的哪些地方知道“我”的護(hù)鳥心愿？3“我”和“父親”是什么樣的人？合作探究1、聽了大家的匯報(bào)，你認(rèn)為文中的“父親”是個(gè)怎樣的人？2、為什么說(shuō)“我真高興，父親不是獵人”？3、“我”是一個(gè)什么樣的人？聽了“父親”的話，今后“我”會(huì)怎么想，怎么做？達(dá)標(biāo)檢測(cè)填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：濃濃的（ ） （ ）地說(shuō) （ ）地望 潮濕的（ ） （ ）地問(wèn) 清澈的（ ） 小結(jié)、匯總、評(píng)比這節(jié)課同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真。大家從課文中知道了父親和“我”都愛鳥，都是保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)大自然的人。那我們也要學(xué)習(xí)他們父子倆，做一個(gè)保護(hù)鳥類，保護(hù)大自然的人。布置作業(yè)1、小手拉大手，回家把課文故事講給家長(zhǎng)聽，并教育父母也要做一個(gè)保護(hù)鳥類，保護(hù)大自然的人。板書設(shè)計(jì) 聞氣味 林中有不少鳥29、父親和鳥 聽動(dòng)靜 鳥要唱歌 惜鳥、愛鳥 講習(xí)慣 鳥在清晨最快樂，也最危險(xiǎn)單元教學(xué)反思