高考語文二輪復(fù)習(xí)試題課后專練鑒賞語言

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1、2012高考語文二輪復(fù)習(xí)試題：課后專練鑒賞語言 考點一字詞推敲 1.閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。 鷓鴣天建康上元作① 趙鼎 客路那知歲序移，忽驚春到小桃枝。天涯海角悲涼地，記得當(dāng)年全盛時。 花弄影，月流輝。水晶宮殿五云飛。分明一覺華胥夢②，回首東風(fēng)淚滿衣。 【注】①作于宋南渡后的元宵節(jié)。②華胥夢：傳說黃帝夢游華胥之國，該國社會繁榮祥和。 這首詞第二句中的“驚”字可否換成“見”字？請簡述理由。 ________________________________________________________________________ _________________

2、_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：不能換成“見”。因為“驚”字與首句的“那知”相呼應(yīng)，不但表現(xiàn)了時序推移之速，而且寫出了如夢初醒之情，充分表達(dá)了作者恨時思國的愛國情懷。而“見”字僅僅是客觀敘述，不能充分表達(dá)作者的情態(tài)和情懷。 2.(2011·云南昆明一中模擬)閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。 宮詞 武衍 梨花風(fēng)動玉闌香，春色沉沉鎖建章①。 唯有落紅官不禁

3、，盡教飛舞出宮墻。 【注】①建章：宮殿名。 你認(rèn)為這首詩第二句中“詩眼”是哪個字？為什么？請結(jié)合全詩簡要賞析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“鎖”字是詩眼?！版i”字形象地表明了滿庭春色閉鎖在高墻之內(nèi)，無法泄露；而宮女的年華，也鎖于重門之內(nèi)，白白消逝。 3.(2011·寧陽一中高考模擬)閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。

4、 登擬峴臺 陸游 層臺縹緲壓城堙，倚仗來觀浩蕩春。 放盡樽前千里目，洗空衣上十年塵。 縈回水抱中和氣，平遠(yuǎn)山如蘊(yùn)藉人。 更喜機(jī)心無復(fù)在，沙邊鷗鷺亦相親。 此詩頷聯(lián)中的“洗”十分生動傳神，請簡要分析其妙處。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“洗”字將浩蕩春意喻為無邊綠水，化靜為動，化無形為有形，生動地寫出了春意之深

5、之廣；而且“洗”字寫出了詩人內(nèi)心強(qiáng)烈的情感變化：無邊春意征服了詩人，使之塵濾一空，心靈進(jìn)入一個澄明之境，從而凸現(xiàn)了春色給詩人的心靈震撼，極為傳神。 4.(2011·福建雙十中學(xué)模擬)閱讀下面這首詞，回答問題。 蝶戀花暮春 蘇軾 簌簌無風(fēng)花自墮。寂寞園林，柳老櫻桃過。落日有情還照坐。山青一點橫云破。 路盡河回千轉(zhuǎn)舵。系纜漁村，月暗孤燈火。憑仗飛魂招楚些①。我思君處君思我。 【注】①憑仗飛魂招楚些：語出《楚辭·招魂》“魂兮歸來，反故居些”，意思是像《楚辭·招魂》召喚屈原那樣召喚離去的友人。 你認(rèn)為“山青一點橫云破”一句中最具表現(xiàn)力的詞語是什么？為什么？ ______________

6、__________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“點”或“破”；突出了青山的高峻(言之成理即可)。 5.閱讀下面這首詩，完成后面問題。 晚望 (清)鄭珍 向晚古原上，悠然太古春。碧云收去鳥，翠稻出行人。 水色秋前靜，山容雨后新。獨憐溪左右，十室九家貧。 這首詩字面平易，卻實有刻煉之功。頷聯(lián)“收”“出”兩字以淺為深，用得很特別。請說說這兩個字的妙處。 ____

7、____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：鳥兒隱沒于碧空之中，卻說被藍(lán)天白云收了進(jìn)去；農(nóng)人田間穿行勞作，卻說被翠綠的稻秧送了出來。一“收”一“出”，運用擬人手法，賦予事物以人的情感，描繪出一幅清新明麗的春景圖。 考點二詩句鑒賞 6.(2011·福建四校聯(lián)考)閱讀下面這首宋詞，回答問題。 秋蕊香 張耒 簾暮疏疏風(fēng)透，一線香飄金獸。朱欄倚遍

8、黃昏后，廊上月華如晝。 別離滋味濃于酒，著人妝。此情不及東墻柳，春色年年如舊。 結(jié)合全詞，簡要賞析“此情不及東墻柳，春色年年如舊”一句。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：第一，詞中主人公以“東墻柳”反襯自己，“東墻柳”年年春色依舊，而主人公容顏卻一年一年老去；二，借用柳的離別之意，但層次更深。雖然同為離別，“東墻柳”每年至

9、少能被人見一次，而抒情主人公連這一面都不曾見過，意指已經(jīng)離別至少超過一年時間了。 7.(2011·江西上高二中模擬)閱讀下面的詩歌，然后回答問題。 夢微之① 白居易 晨起臨風(fēng)一惆悵，通川湓水?dāng)嘞嗦劇? 不知憶我因何事，昨夜三更夢見君。 【注】①唐憲宗元和十二年(即公元817年)三月，元稹貶通州(今四川達(dá)川)；八月，白居易貶江州(今江西九江)。此詩為該年十二月元稹接白居易《夢微之》而酬和次韻之作。 白居易詩“不知憶我因何事，昨夜三更夢見君”，寫法獨特，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。 __________________________________________________________

10、______________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：這兩句詩表面上寫詩人詢問元稹因何事憶我，致使我昨夜夢見了你；實際上是寫詩人對元稹關(guān)切、思念之情難以自已，以致形之于夢。這是從對方著筆，換位去寫，構(gòu)思精巧，表達(dá)含蓄委婉。 8.(2011·廣東珠海市模擬)閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。 如夢令 蘇軾 為向東坡

11、傳語，人在玉堂①深處。別后有誰來？ 雪壓小橋無路。歸去，歸去，江上一犁春雨。 【注】①玉堂，翰林院。此詞作于被貶黃州后又到京城做翰林學(xué)士時。 (1)“別后有誰來？雪壓小橋無路”，蘇軾“別”什么地方，別后有沒有人來？詞人對自己的提問所作回答有怎樣的妙處？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________

12、___________________________________________________ (2)“歸去，歸去，江上一犁春雨。”詞人為什么不用“一蓑煙雨”，而用“一犁春雨”？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)辭別黃州東坡，之后蘇軾想沒有人再去東坡。詞人采用設(shè)問句的形式，用“雪壓小橋無路”這句景語作答。這個回

13、答富于形象性，委婉曲折，避免了平鋪直敘，表現(xiàn)了詞人對黃州東坡的無限思念之情。 (2)用“一蓑煙雨”既可表現(xiàn)漁人，也可表現(xiàn)農(nóng)人；既可表現(xiàn)勞動，也可表現(xiàn)行路，但仍不具體。只有“一犁春雨”才是表示春雨過后的耕作，與前“東坡”相應(yīng)，而且飽含詞人歸耕農(nóng)畝(或：黃州東坡)的輕松愉悅的情感。 9.閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。 柳梢青春感 劉辰翁① 鐵馬蒙氈，銀花灑淚，春入愁城。笛里番腔，街頭戲鼓，不是歌聲。 那堪獨坐青燈，想故國、高臺月明。輦下風(fēng)光，山中歲月，海上心情②。 【注】①劉辰翁生于南宋末年，宋亡后，隱居不仕。②“海上心情”，用蘇武牧羊典。《漢書·蘇武傳》：“武既至海上，廩食不至，

14、掘野鼠去中實而食之。杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落?！? 簡要分析“輦下風(fēng)光，山中歲月，海上心情”三句的表達(dá)效果。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①概括三個詞組的含義：“輦下風(fēng)光”指故都臨安的美麗風(fēng)光；“山中歲月”指自己隱居故山寂寞而漫長的歲月；“海上心情”指自己忠貞不改的民族氣節(jié)。②寫法特點：三個詞組意象疊加(或：三個名詞

15、性短語并列)，對具體內(nèi)容不著一字，只用抒情之筆虛點。③效果：讀來別具一種沉郁蒼涼、吞咽悲苦、欲說還休之感。 10.閱讀下面兩首宋詩，完成后面問題。 數(shù)日 [宋]趙師秀 數(shù)日秋風(fēng)欺病夫，盡吹黃葉下庭蕪。 林疏放得遙山出，又被云遮一半無。 野望 [宋]翁卷 一天秋色冷晴灣，無數(shù)峰巒遠(yuǎn)近間。 閑上山來看野水，忽于水底見青山。 趙師秀和翁卷都是當(dāng)時有名的苦吟詩人，兩首詩的末兩句均令人拍案叫絕，請結(jié)合詩句內(nèi)容分別賞析其妙處。 ________________________________________________________________________ _____

16、___________________________________________________________________ 答案：趙詩末兩句寫由于樹林稀疏使遠(yuǎn)山呈現(xiàn)出它的雄姿，卻又被云遮去了一半。一“放”一“出”，神采飛揚，顯現(xiàn)出淡遠(yuǎn)的畫境，山卻“一半無”，不禁讓人懊喪，寫得起伏跌宕。(或者結(jié)合詩句寫出擬人手法及其好處)翁詩末兩句寫的是詩人登山為了看水，卻在水里看見了青山的影子；“閑”字(或者抓住“忽”字賞析)可以想見詩人閑淡疏放的風(fēng)神與“野水”“青山”等清空悠遠(yuǎn)景色正相契合。(或：寫出了一種審美境界，山掩水，水映山，從山看水，從水看山，從一事物身上看出另一事物的影子，語雖質(zhì)樸，

17、但理趣盎然) 考點三風(fēng)格體味 11.閱讀下面這首元曲，然后回答問題。 【中呂】普天樂 張養(yǎng)浩 楚《離騷》，誰能解？就中之意，日月明白。恨尚存，人何在？ 空快活了湘江魚蝦蟹，這先生暢好是胡來。怎如向青山影里，狂歌痛飲，其樂無涯。 這首小令在語言的運用上有什么特點？請簡要分析概括。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：語

18、言清新活潑，通俗易懂，而且還雜用了諸如“快活”“胡來”等口語詞匯，很適合民間傳唱。 12.(2011·廣東省廣州市花都區(qū)調(diào)研)閱讀下面這首詞，然后回答問題。 長相思 納蘭性德① 山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。 風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。 【注】①納蘭性德(1655～1685)，字容若，滿族正黃旗人。本詞寫于康熙二十一(1682)年，當(dāng)時作者隨康熙帝出山海關(guān)。榆關(guān)，即今山海關(guān)。 這首詞風(fēng)格婉約，請從思想感情與語言特點兩個方面對此作簡要分析。 ______________________________________________________

19、__________________ ________________________________________________________________________ 答案：從思想感情方面說，本詞描寫了夜深人靜，風(fēng)雪交加，遠(yuǎn)在塞外宿營的詞人思念遠(yuǎn)方的親人，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，臥不成眠，主要是抒發(fā)詞人小我之情。從語言風(fēng)格來說，本詞音律諧婉，自然清新，有著柔婉之美，如“山一程，水一程”“風(fēng)一更，雪一更”。 13.閱讀下面的宋詞，然后回答問題。 鷓鴣天 陸游 家住蒼煙落照間，絲毫塵事不相關(guān)。斟殘玉瀣①行穿竹，卷罷黃庭②臥看山。 貪嘯傲，任衰殘，不妨隨處一開顏。元知③造物心腸別，老

20、卻英雄似等閑！ 【注】①玉瀣(xiè)：一種美酒名。②黃庭：道經(jīng)的一種，即黃庭經(jīng)書。③元知：原本就知道。 劉克莊說陸游的詞可分為激昂慷慨、飄逸高妙和流麗綿密三類。你認(rèn)為此詞可歸于哪一類？請結(jié)合全詩所營造的意境作簡要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：此詞應(yīng)該歸于飄逸高妙一類。從詞中看，詞人生活在蒼煙落照、無塵事擾亂的環(huán)

21、境里，天天有美酒相陪，然后可以自由地讀道家之書，可以在山林中行走，還可以歌詠自得，這些都體現(xiàn)了飄逸高妙的特點。 14.(2011·河南鄭州四中調(diào)研)閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。 蘇幕遮 范仲淹 碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。 黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。 菩薩蠻 李清照 風(fēng)柔日薄春猶早，夾衫乍著心情好。睡起覺微寒，梅花鬢上殘。 故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉。沉水臥時燒，香消酒未消。 兩首詞的主題是否相同，風(fēng)格有何不同，請簡要分析。 _________________________

22、_______________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：兩首詞的主題相同，都抒發(fā)了鄉(xiāng)思離情。但范詞的抒情比較直接，李詞的抒情是委婉含蓄。賞析：范詞： “黯鄉(xiāng)魂”二句，直接托出心頭縈繞不去、糾纏不已的懷鄉(xiāng)之情和羈旅之思。明月皎皎，反而使他倍感孤獨與悵惘，于是不由得發(fā)出“休獨倚”之嘆。李詞：早春又是乍暖還寒時節(jié)，小睡起來，微寒侵膚，剛才插到鬢上的梅花也已枯凋。詞人不說心情的轉(zhuǎn)變，只用天氣的輕寒和梅花的凋殘

23、，暗示其意識流程。詞人沒有說自己如何沉溺于但愿長醉不復(fù)醒的醉夢中，只說醉臥時所燒的沉香早已爐滅香消，而詞人還宿酲未解。而醉醒時鄉(xiāng)思的凄苦，盡于言外可見。 15.閱讀下面一首古詩，然后回答問題。 山中送別 王維 山中相送罷，日暮掩柴扉。 春草明年綠，王孫歸不歸？ 試結(jié)合全詩簡要分析這首送別詩的語言特色。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：這是一首送別詩，語言樸素、自然。這種樸素、自然的語言，恰到好處地表達(dá)出了自己對朋友那種樸素真摯的情感。 .精品資料。歡迎使用。 內(nèi)容總結(jié) （1）2012高考語文二輪復(fù)習(xí)試題：課后專練鑒賞語言 考點一字詞推敲 1.閱讀下面一首宋詞，然后回答問題 （2）這是從對方著筆，換位去寫，構(gòu)思精巧，表達(dá)含蓄委婉 （3）歸去，歸去，江上一犁春雨 （4）笛里番腔，街頭戲鼓，不是歌聲 （5）風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲 （6）黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡