內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六章 實(shí)數(shù)課件（2） （新版）新人教版

《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六章 實(shí)數(shù)課件（2） （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六章 實(shí)數(shù)課件（2） （新版）新人教版（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、6.3 6.3 實(shí)數(shù)實(shí)數(shù)（第（第2 2課時(shí)）課時(shí)）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)：（1 1）了解實(shí)數(shù)范圍內(nèi)，相反數(shù)、絕對(duì)值的意義，會(huì)求實(shí)數(shù)）了解實(shí)數(shù)范圍內(nèi)，相反數(shù)、絕對(duì)值的意義，會(huì)求實(shí)數(shù)的相反數(shù)與絕對(duì)的相反數(shù)與絕對(duì)（2 2）知道有理數(shù)的運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)同樣適合于實(shí)數(shù)的運(yùn)）知道有理數(shù)的運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)同樣適合于實(shí)數(shù)的運(yùn)算，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算算，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算. .（3 3）會(huì)按要求對(duì)實(shí)數(shù)進(jìn)行近似運(yùn)算）會(huì)按要求對(duì)實(shí)數(shù)進(jìn)行近似運(yùn)算學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：重點(diǎn)：會(huì)求實(shí)數(shù)的相反數(shù)與絕對(duì)值，會(huì)對(duì)實(shí)數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備一復(fù)習(xí)準(zhǔn)備一1、有理數(shù)關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的意義是什有理數(shù)關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的意義是什么么？完成下列各題：

2、？完成下列各題：（1）a的相反數(shù)是的相反數(shù)是_， x-y的相反數(shù)是的相反數(shù)是_.（2）一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它）一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它_； 一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的_； 0的絕對(duì)值是的絕對(duì)值是_.-a-(x-y)即即y-x本身本身相反數(shù)相反數(shù)0 0的相反數(shù)是的相反數(shù)是 ；的相反數(shù)是的相反數(shù)是 ；的相反數(shù)是的相反數(shù)是 ；20-2 -1 0 1 22220自主學(xué)習(xí)一自主學(xué)習(xí)一總結(jié)：實(shí)數(shù)總結(jié)：實(shí)數(shù)a的相反數(shù)是的相反數(shù)是-a有理數(shù)關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值有理數(shù)關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的意義同樣適合于實(shí)數(shù)。的意義同樣適合于實(shí)數(shù)。20-2 -1 0 1 2222022總結(jié)：總結(jié)：一個(gè)正實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是它本

3、身；一個(gè)正實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是它本身；一個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)一個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù) 0的絕對(duì)值是的絕對(duì)值是0.0,-;00,;0,時(shí)當(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí)當(dāng)aaaaaa自主學(xué)習(xí)一自主學(xué)習(xí)一1、典例精析：、典例精析： 求 ， 的相反數(shù)和絕對(duì)值； 合作交流一合作交流一3.1463 2、跟蹤訓(xùn)練（1）已知一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是 ,則這個(gè)數(shù)是_（2）求下列各數(shù)的相反數(shù)和絕對(duì)值：3合作交流一合作交流一3643532原數(shù)相反數(shù)絕對(duì)值34435 533232復(fù)習(xí)準(zhǔn)備二復(fù)習(xí)準(zhǔn)備二2、如何進(jìn)行整式的加減運(yùn)算？去括號(hào)的依、如何進(jìn)行整式的加減運(yùn)算？去括號(hào)的依據(jù)是什么？合并同類(lèi)項(xiàng)的法則是什么？完成據(jù)是什么？合并同類(lèi)項(xiàng)的法則是什

4、么？完成下列各題：下列各題：22528a baa b2(3 )(5 )abab （1） （2）ababaaba23825) 1 (222解：bababababa113562)5()3(2)2(1、仿照整式的加減，完成下列各題：（1） （2） 2)23(自主學(xué)習(xí)一自主學(xué)習(xí)一32232)23( :解322332339362333233223323解：實(shí)數(shù)運(yùn)算中，有理數(shù)的實(shí)數(shù)運(yùn)算中，有理數(shù)的運(yùn)算法則及運(yùn)算性質(zhì)、運(yùn)算法則及運(yùn)算性質(zhì)、運(yùn)算律等同樣適用。運(yùn)算律等同樣適用。2 23 2；232 22、計(jì)算：（1） （2） 合作交流二1、例、例計(jì)算（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）： ； 解:15（）232（）152.

5、2363.1425.38（）；2321.732 1.4142.45.（ ）注意：計(jì)算過(guò)程中要多保留一位注意：計(jì)算過(guò)程中要多保留一位!合作交流二2、解決問(wèn)題：要生產(chǎn)一種容積為、解決問(wèn)題：要生產(chǎn)一種容積為500L的球的球隊(duì)形容器，這種球形容器的半徑是多少分隊(duì)形容器，這種球形容器的半徑是多少分米（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）？（球的體米（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）？（球的體積公式是積公式是 ，其中，其中R是球的半徑）是球的半徑）343VR回歸目標(biāo)回歸目標(biāo)1、回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，你全部達(dá)到了嗎？2、回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程，給自己一個(gè)評(píng)價(jià)。4、實(shí)數(shù)a，b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，化簡(jiǎn) 拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練2()baab課堂檢測(cè)完成學(xué)案完成學(xué)案【課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)】部分部分