《金榜1號高中生物 第2講 遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)課件 新人教版必修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《金榜1號高中生物 第2講 遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)課件 新人教版必修2（27頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物 必修必修2遺傳與進(jìn)化遺傳與進(jìn)化第二講遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)第二講遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物本講考綱概覽學(xué)業(yè)水平測試要求(1)細(xì)胞的減數(shù)分裂(2)配子的形成過程(3)受精過程1.減數(shù)分裂過程中，染色體、DNA數(shù)量變化及染色體行為變化2精子和卵細(xì)胞形成的比較3理解減數(shù)分裂和受精作用的意義4利用基因和染色體的關(guān)系來解釋孟德爾的遺傳規(guī)律5觀察細(xì)胞減數(shù)分裂過程的固定裝片6建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型實(shí)驗(yàn)與探究能力(4)觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂(5)建構(gòu)減數(shù)分裂中染色體變化的模型學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測
2、試生物生物考點(diǎn)考點(diǎn)1細(xì)胞的減數(shù)分裂細(xì)胞的減數(shù)分裂1減數(shù)分裂的概念減數(shù)分裂是指進(jìn)行_生殖的生物在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)，進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制_，而細(xì)胞分裂兩次。減數(shù)分裂的結(jié)果是成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少_。2減數(shù)分裂過程中染色體的變化學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物3.有絲分裂與減數(shù)分裂的比較學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物考點(diǎn)考點(diǎn)2配子的形成過程配子的形成過程4精子與卵細(xì)胞的形成過程及特征減分裂學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物5精子和卵細(xì)胞形成過程的比較學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物(3)精子、卵細(xì)胞的形成異同點(diǎn)項(xiàng)目精子形成過程卵細(xì)胞
3、形成過程相同點(diǎn)染色體的行為變化相同，即染色體先復(fù)制，在第一次分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)，非姐妹染色單體交叉互換，同源染色體分離，非同源染色體_，第一次分裂結(jié)束后染色體數(shù)目_；第二次分裂時(shí)著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離不同點(diǎn)一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成四個(gè)精子細(xì)胞，再經(jīng)變形而成_精子兩次細(xì)胞質(zhì)分裂都為不均等分裂，結(jié)果一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成一個(gè)次級卵母細(xì)胞，最后形成_卵細(xì)胞，沒有變形學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物6.配子的形成與生物個(gè)體發(fā)育的聯(lián)系減 數(shù) 分 裂 形 成 的 精 子 和 卵 細(xì) 胞 ， 必 須 相 互 結(jié) 合 形 成_，才能發(fā)育成新個(gè)體。易錯(cuò)提示：1.精子和卵細(xì)胞形成的場所：動(dòng)物精子形成
4、發(fā)生在精巢(低等動(dòng)物如昆蟲等)或睪丸(高等動(dòng)物)，卵細(xì)胞形成發(fā)生在卵巢；植物花粉形成于花藥，卵細(xì)胞產(chǎn)生于胚珠。2上述場所中既進(jìn)行有絲分裂又進(jìn)行減數(shù)分裂。3上述場所中染色體數(shù)量有三種情況：N、2N、4N(有絲分裂后期)。 學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物考點(diǎn)考點(diǎn)3受精過程受精過程7受精作用的特點(diǎn)和意義(1)特點(diǎn)：_的細(xì)胞核和_的細(xì)胞核相融合，使彼此染色體會(huì)合在一起。(2)意義：有性生殖過程可使同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性，有利于生物在自然選擇中進(jìn)化。8減數(shù)分裂和受精作用對于生物遺傳和變異的重要作用學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定，對于生物
5、_和_是十分重要的。答案：答案：1有性一次一半2.2n2n2n4.DNA蛋白質(zhì)同源24赤道板同源非同源著絲點(diǎn)染色體核膜核仁315.初級次級卵母卵細(xì)胞自由組合減半四個(gè)一個(gè)6.受精卵7.精子卵細(xì)胞8.遺傳變異學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物細(xì)胞分裂方式的鑒別一看細(xì)胞中的染色體數(shù)目：如果細(xì)胞中染色體數(shù)目為奇數(shù)，一定是減數(shù)第二次分裂，而且細(xì)胞中一定沒有同源染色體；如果是偶數(shù)，則進(jìn)行二看。二看細(xì)胞中有無同源染色體：如果沒有同源染色體，一定是減數(shù)第二次分裂；如果有同源染色體，則進(jìn)行三看。三看同源染色體的行為：若出現(xiàn)聯(lián)會(huì)、四分體，著絲點(diǎn)位于赤道板部位，同源染色體分離等現(xiàn)象，一
6、定是減數(shù)第一次分裂；若無上述行為，則為有絲分裂。根據(jù)以上特點(diǎn)，歸納如下：學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物熱點(diǎn)一減數(shù)分裂過程熱點(diǎn)一減數(shù)分裂過程DNA或染色體數(shù)量變化或染色體數(shù)量變化 減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目()A保持不變B減少一半C減少一條 D增加一條解析：減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞分裂兩次。減數(shù)分裂的結(jié)果是，成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少一半。答案：B學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練1減數(shù)分裂過程中，
7、著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在()A間期 B第一次細(xì)胞分裂C第二次細(xì)胞分裂 D四分體時(shí)期解析：減數(shù)第二次分裂，細(xì)胞中每條染色體的著絲點(diǎn)分裂，兩條姐妹染色單體隨之分開，成為兩條染色體，在紡錘體的牽引下，這兩條染色體移向兩極并隨細(xì)胞的分裂進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中。答案：C學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物熱點(diǎn)二精子與卵細(xì)胞形成的比較熱點(diǎn)二精子與卵細(xì)胞形成的比較 卵細(xì)胞和精子形成過程的不同之處在于()A減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)不均等的細(xì)胞質(zhì)分裂B細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂的時(shí)期不同C細(xì)胞中染色體復(fù)制的時(shí)期不同D細(xì)胞中同源染色體分離的時(shí)期不同解析：初級卵母細(xì)胞經(jīng)過第一次分裂形成一個(gè)大的細(xì)胞次級卵母細(xì)胞和一個(gè)小細(xì)胞極體，接著次級卵母細(xì)胞進(jìn)行
8、第二次分裂，形成一個(gè)大的卵細(xì)胞和一個(gè)小的極體。而第一次分裂形成的極體又分裂形成兩個(gè)極體，這樣，一個(gè)初級卵母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂后形成1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體(極體一般都退化消失)。答案：A學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練2卵細(xì)胞與精子形成過程的主要區(qū)別是一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，只形成一個(gè)卵細(xì)胞。基因型為AaBb的一個(gè)初級卵母細(xì)胞，經(jīng)過減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞類型有()A1種B2種C3種D4種解析：卵細(xì)胞與精子形成過程的主要區(qū)別是：初級卵母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，形成大小不同的兩個(gè)細(xì)胞，大的叫做次級卵細(xì)胞，小的叫做極體。次級卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂，形成一個(gè)大的卵細(xì)胞和一個(gè)小的極體。在減
9、數(shù)第一次分裂過程中形成的極體也分裂為兩個(gè)極體。這樣，一個(gè)初級卵母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，就形成一個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體。答案：A學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物熱點(diǎn)三減數(shù)分裂與有絲分裂的過程與特點(diǎn)，及兩者的區(qū)別熱點(diǎn)三減數(shù)分裂與有絲分裂的過程與特點(diǎn)，及兩者的區(qū)別與聯(lián)系與聯(lián)系 下圖為某生物的不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖。據(jù)圖回答：A、B、C、D中屬于有絲分裂的是_，屬于減數(shù)分裂的是_。解析：(1)考查有絲分裂和減數(shù)分裂圖像的識別?？筛鶕?jù)染色體的形態(tài)、位置的變化判斷有絲分裂和減數(shù)分裂時(shí)期；(2)考查減數(shù)分裂和有絲分裂的染色體數(shù)目變化。染色體和DNA數(shù)目的變化是由于染色體的形態(tài)變化引起的，如間期染色體復(fù)制，染色體形
10、態(tài)改變、數(shù)目不變，DNA數(shù)加倍。(3)考查精子和卵細(xì)胞形成的區(qū)別。答案：BDAC學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練3.已知某植物的體細(xì)胞中有三對同源染色體，右圖為細(xì)胞分裂某一時(shí)期的模式圖，移向細(xì)胞兩極的各為三對同源染色體，該細(xì)胞處于()A有絲分裂后期B減數(shù)分裂的第一次分裂C有絲分裂末期D減數(shù)分裂的第二次分裂解析：圖中移向細(xì)胞兩極的各為三對同源染色體，該細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，處于分裂后期。答案：A學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物熱點(diǎn)四受精作用熱點(diǎn)四受精作用 下列有關(guān)受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是()A合子中的全部遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方B受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞中的染色體會(huì)合在一起
11、C合子中的染色體一半來自父方，一半來自母方D合子中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)相同解析：受精作用是精子與卵細(xì)胞結(jié)合成為合子的過程。受精作用進(jìn)行時(shí)，精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面。精子頭部穿進(jìn)卵細(xì)胞以后，它的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核結(jié)合在一起。因此在合子中，從精子來的染色體與從卵細(xì)胞來的染色體又會(huì)合在一起，其中有一半染色體來自精子(父方)，一半來自卵細(xì)胞(母方)。這樣，合子中的染色體又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目。合子細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要來自卵細(xì)胞。答案：A學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試生物生物變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練4維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的重要過程是()A遺傳和變異B無絲分裂和有絲分裂C減數(shù)分裂和有絲分裂D減數(shù)分裂和受精作用解析：就進(jìn)行有性生殖的生物來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的過程。答案：D
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