《我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂》主題班會(huì)

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1、 紅谷灘新區(qū)生米中心小學(xué)主題班會(huì)教育材料 《生命在于運(yùn)動(dòng)》主題班會(huì) 活動(dòng)目的: 1、引導(dǎo)學(xué)生正確了解自己的健康情況,以及常規(guī)的鍛煉方法; 2、通過活動(dòng)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)兩操對(duì)身體健康的重要性及意義; 3、調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性。 活動(dòng)過程: 一、宣傳有關(guān)體育知識(shí) (一)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)有哪些好處? 體育是教育的重要組成部分; 體育課是中小學(xué)生的一門必修課; 國家教委規(guī)定各級(jí)各類中小學(xué)應(yīng)保證學(xué)生每天有 1 小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。體育如此受重視,那么參加體育鍛煉,能給小學(xué)生帶來哪些益處呢? 1、能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。鍛煉時(shí),機(jī)體

2、各部的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng) 統(tǒng)一控制和調(diào)節(jié)下進(jìn)行的, 因此,在進(jìn)行體格鍛煉的同時(shí), 神經(jīng)系統(tǒng)本身也經(jīng)受 鍛煉和提高。如各種體操,可從無秩序的動(dòng)作,逐步形成和發(fā)展為分化的、有目 的的、協(xié)調(diào)的動(dòng)作,這是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)良好的調(diào)節(jié)。 2、能預(yù)防疾病。小學(xué)生多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),接受日光、空氣和水的沐浴,能 逐步經(jīng)受外界環(huán)境變化的刺激, 皮膚和呼吸道的粘膜不斷受到鍛煉, 增強(qiáng)了其耐受力,大腦皮層也對(duì)冷和熱的刺激形成條件反射。 當(dāng)自然因素發(fā)生變化時(shí), 能迅速而準(zhǔn)確地進(jìn)行反應(yīng), 使身體跟外界環(huán)境保持平衡, 這樣就不容易感冒, 也不容易中暑。 3、促進(jìn)智力發(fā)育。體育鍛煉中的各種動(dòng)作

3、直接受神經(jīng)系統(tǒng)的支配和調(diào)節(jié)。 人在活動(dòng)時(shí),肌肉中的神經(jīng)可將各種刺激沖動(dòng)傳到大腦,從而促進(jìn)大腦的功能, 使大腦對(duì)動(dòng)作反應(yīng)更加靈敏。 前幾年的聯(lián)邦德國一份報(bào)告說: 學(xué)習(xí)游泳的人長大 后,其智力、獨(dú)立能力和自信心都要比其他兒童強(qiáng)。從生理角度看,體育運(yùn)動(dòng)可 以增加腦的血流量, 能供給腦細(xì)胞更多的養(yǎng)料和氧氣, 促進(jìn)腦細(xì)胞的正常生長發(fā) 育,對(duì)智力發(fā)展很有益處。 (二)體育鍛煉好處的格言有哪些? A 鐵不煉不成鋼,人不鍛煉不健康。 B 發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)————毛澤東 C 生命在于運(yùn)動(dòng)?!鼱柼? D 靜止便是死亡,只有

4、運(yùn)動(dòng)才能敲開永生的大門?!└?duì)? (三) 三、我參與,我健康! 班主任 看法吧,學(xué)生自由發(fā)言時(shí)間。 班主任:健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的有力保障同, 我們都應(yīng)投入到日常 的鍛煉中來。 ,健康生活一輩子。 ? ( 自由發(fā)言時(shí)間  ) 鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行一些戶外運(yùn)動(dòng), 提高自已的身體素質(zhì), 遠(yuǎn)離疾病。注意運(yùn)動(dòng) 安全。 四、小學(xué)生必須掌握哪些運(yùn)動(dòng)技能 跑步、跳繩、仰臥起坐 五、班主任小結(jié) 金色的陽光贊美我,它也贊美你,我們同在陽光下練身體。 “每天鍛煉 1 小時(shí) 50年 來吧 “生命在于運(yùn)動(dòng)” 六、主題征文 為豐富學(xué)生的課余生活, 鍛煉學(xué)生斷句行文的能力, 激發(fā)寫作興趣, 我校開展“生命在于運(yùn)會(huì)”主題征文活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合此次運(yùn)動(dòng)會(huì)寫一篇作文,文體不限,自由投稿。屆時(shí)我們將選出最優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。

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