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1、
XX小學(xué)關(guān)于推進(jìn)落實"五項管理"工作的實施方案
根據(jù)上級文件，我校為加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)健康管理作出部署。為進(jìn)一步推動五項管理工作落地見效，特制定本實施方案。
一、 工作目標(biāo)
深入貫徹黨的十九大精神，全面落實上級要
求，進(jìn)一步深化教育領(lǐng)域綜合改革，堅持立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，尊重青少年學(xué)生成長規(guī)律，切實引導(dǎo)廣大家長及社會各界轉(zhuǎn)變育人觀念，持續(xù)營造良好育人環(huán)境促進(jìn)青少年健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成員：王劍、胡月娥、張濤濤及全體教師
三、 工作任務(wù)
（一） 手機(jī)管理
學(xué)生原則上不得將個人手機(jī)帶入校園
2、，學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意書面提出申請，進(jìn)校應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
平安辦（王劍）制定手機(jī)管理以及帶入校園申請制
度，滿長一起對學(xué)生合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生手機(jī)不得帶入課堂規(guī)定;學(xué)校有手機(jī)保管裝置和手機(jī)保管責(zé)任人;規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行不得用手機(jī)布置作業(yè)并不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
（二）作業(yè)管理
小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；小學(xué)其年級每天書面家庭作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘，周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。
教導(dǎo)處（李亮亮）完善作業(yè)管理細(xì)則將作業(yè)管理，定期組織開展作業(yè)設(shè)計與實施的教師
3、培訓(xùn)和教研活動并定期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動，禁止課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)布置作業(yè)。
（三）睡眠管理
保證學(xué)生每天睡眠時間很多于10個小時，上午上課時間不早于8：30,不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動；不得隨意延長在校學(xué)習(xí)時間。
宣傳處（胡月娥）廣泛開展睡眠管理宣傳，納入課程教學(xué)體系嚴(yán)格執(zhí)行上午上課時間禁止要求學(xué)生提前到校 參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動建立家長反映意見的渠道佶知并督促家長保證學(xué)生按時就寢。
（四）讀物管理
學(xué)校要對進(jìn)入校園的課外讀物進(jìn)行進(jìn)選、審核推薦和把關(guān)對違反《岀版管理條例》有關(guān)規(guī)定和違背社會主義核心價值觀的讀物資料，一律禁止推薦或選用為學(xué)生課外讀物。禁止強(qiáng)制或變
4、相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買。不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物。
總務(wù)處（張濤濤）按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中列出的12條負(fù)面清單，對校園推薦圖書進(jìn)行清理，做到有方案、有措施、有成效；對通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象以及對強(qiáng)制
或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀
物行為進(jìn)行有效管控;
進(jìn)校園課外讀物推薦程序包括初選
、評議、確認(rèn)、備案
等環(huán)節(jié)，推薦目 錄向 生家長公開
;開展讀書節(jié)、書香校
園等閱讀活動O
（五）體質(zhì)健康管理
嚴(yán)格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求開齊開足體育與健康課程，小學(xué)一二年級每周4
5、課時，小學(xué)三至六年級每周3課時著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間；每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動；完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項運(yùn)動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式讓每位學(xué)生掌握1-2項運(yùn)動技能；按照國家塞每學(xué)年開展一次學(xué)生健康體檢、一次學(xué)生體質(zhì)測試體質(zhì)測試合格率要達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
德育處（胡月娥）嚴(yán)格落實國家規(guī)定的體育與健康課程，配齊體育專任教師制訂大課間體育活動及每天鍛煉1小時方案，并有效落實；制訂針對雨雪天氣的相對靜止的室內(nèi)體育活動計劃；學(xué)校開展全員運(yùn)動會、體育競賽等活動；做好學(xué)生近視防控，每天上下午各做1次眼保健操，每學(xué)期開展2次全覆蓋視力篩查；對近視防控情況進(jìn)行跟蹤、分
6、析，有推進(jìn)舉措；建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，并面向全體學(xué)生建立動態(tài)監(jiān)測機(jī)制，健全家校溝通機(jī)制，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！拔屙椆芾怼惫ぷ魅〉脤嵭?。學(xué)校各處要充分認(rèn)識五項管理工作的重要意義，加強(qiáng)頂層設(shè)計，壓實責(zé)任，周密部署，聚焦工作中的重點領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)攻堅突破，做到有計劃、有部署、有措施、有考評、有實效。
（二）加強(qiáng)宣傳發(fā)動，確?！拔屙椆芾怼惫ぷ餍纬闪己梅?
圍。
通過對“五項管理”的相關(guān)文件精神，具體要求進(jìn)行集中宣傳。充分發(fā)揮輻射帶動作用，進(jìn)一步擴(kuò)大知曉面和影響力。結(jié)合不同年齡段學(xué)生實際，通過國旗下的講話、班會、心理輔導(dǎo)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，幫助學(xué)生科學(xué)理性對待“五項管理”內(nèi)容，提高自我管理能力和自律自控品質(zhì)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
（三）加強(qiáng)家校合作，確保“五項管理工作形成合力。
健全完善家校聯(lián)絡(luò)制度，構(gòu)建方便、及時、有效的家校溝通機(jī)制，凝聚家校協(xié)同育人合力；學(xué)校通過致家長的一封信、微信公眾號等多種途徑，向家長做好宣傳解釋工作，贏得家長的理解和支持，推動家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，倡導(dǎo)家長主動用閱讀、體育運(yùn)動等正能量活動充實自己的生活，為孩子健康成長樹立榜樣。
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