《七年級(jí)政治上冊(cè) 第十課《中華民族的選擇》(第1課時(shí))地大物博的背后課件 人民版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 第十課《中華民族的選擇》(第1課時(shí))地大物博的背后課件 人民版(30頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、地球在嘆息,大自然在呼喚。地球在嘆息,大自然在呼喚。拯救地球,就是拯救人類自拯救地球,就是拯救人類自己。世界各國(guó)人民都為此做己。世界各國(guó)人民都為此做出了自己的努力。中國(guó)的情出了自己的努力。中國(guó)的情況如何呢?中華民族又將作況如何呢?中華民族又將作出怎樣的選擇呢?出怎樣的選擇呢?查一查,說(shuō)一說(shuō)查一查,說(shuō)一說(shuō)我國(guó)的領(lǐng)土面積是我國(guó)的領(lǐng)土面積是 居世界第居世界第 位;我國(guó)的礦產(chǎn)資源有我國(guó)的礦產(chǎn)資源有 居世界第一位的有居世界第一位的有我國(guó)著名的風(fēng)景名勝區(qū)有我國(guó)著名的風(fēng)景名勝區(qū)有 我國(guó)珍貴的野生動(dòng)物有我國(guó)珍貴的野生動(dòng)物有 960萬(wàn)平方千米萬(wàn)平方千米3石油、石油、 煤炭、煤炭、 錫、錫、 銻、銻、 鉬、鉬、鎢
2、、鎢、 稀土等;稀土等;鎢、鋅、稀土、鎢、鋅、稀土、重晶石等;重晶石等;長(zhǎng)城、秦陵兵馬俑、莫高窟長(zhǎng)城、秦陵兵馬俑、莫高窟、十三陵、北京故宮等;十三陵、北京故宮等;大熊貓、金絲猴、華南虎、大熊貓、金絲猴、華南虎、丹頂鶴、白鰭豚、揚(yáng)子鱷等。丹頂鶴、白鰭豚、揚(yáng)子鱷等。了解了這些知識(shí),你了解了這些知識(shí),你有什么感受呢?有什么感受呢?從總量上看,中國(guó)確實(shí)是地大從總量上看,中國(guó)確實(shí)是地大物博,中國(guó)人講物博,中國(guó)人講“地大物博地大物博”是很驕傲自豪的,也應(yīng)當(dāng)是驕?zhǔn)呛茯湴磷院赖模矐?yīng)當(dāng)是驕傲自豪的。傲自豪的。我國(guó)主要資源在世界上的排名我國(guó)主要資源在世界上的排名 (144個(gè)國(guó)家)個(gè)國(guó)家) 名 稱 總量排名人均占
3、有量排名土地面積3110耕地面積4126森林面積8107草地面積276淡水面積655礦產(chǎn)(45種)380你是怎樣理解你是怎樣理解“我國(guó)既我國(guó)既是資源大國(guó),又是資源是資源大國(guó),又是資源小國(guó)小國(guó)”這句話的?這句話的?這個(gè)排名說(shuō)明了什么?這個(gè)排名說(shuō)明了什么? 我國(guó)自然資源總量大,我國(guó)自然資源總量大,總類多,但人均資源占有量總類多,但人均資源占有量少。從總量上看,我國(guó)是資少。從總量上看,我國(guó)是資源大國(guó),但從人均占有量上源大國(guó),但從人均占有量上看,我國(guó)又是資源小國(guó)??矗覈?guó)又是資源小國(guó)。一、矛盾的排名一、矛盾的排名1、明確優(yōu)勢(shì):偉大祖國(guó)有著遼闊的疆域、明確優(yōu)勢(shì):偉大祖國(guó)有著遼闊的疆域、燦爛的文化、豐富的
4、礦產(chǎn)、勤勞的人民。燦爛的文化、豐富的礦產(chǎn)、勤勞的人民。從而樹(shù)立民族自豪感。從而樹(shù)立民族自豪感。2、知曉劣勢(shì):我國(guó)地大物博,但由于人、知曉劣勢(shì):我國(guó)地大物博,但由于人口多,導(dǎo)致人均占有量少,在世界位居口多,導(dǎo)致人均占有量少,在世界位居后列。因此,我們要增強(qiáng)憂患意識(shí)。后列。因此,我們要增強(qiáng)憂患意識(shí)。3、我國(guó)既是資源大國(guó),又是資源小國(guó)。、我國(guó)既是資源大國(guó),又是資源小國(guó)。4、我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源形勢(shì)。、我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源形勢(shì)。P108頁(yè)頁(yè)默讀短文默讀短文讓我們的心不再蒙塵讓我們的心不再蒙塵,想想看:這篇短文說(shuō)明了什么?想想看:這篇短文說(shuō)明了什么?說(shuō)明:說(shuō)明:能源問(wèn)題關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)的安全。能源問(wèn)題關(guān)系到國(guó)
5、家經(jīng)濟(jì)的安全。上述一組圖片說(shuō)明上述一組圖片說(shuō)明了什么問(wèn)題?了什么問(wèn)題?二、不堪重負(fù)的國(guó)土二、不堪重負(fù)的國(guó)土1、我國(guó)人口數(shù)量過(guò)多,導(dǎo)致人均資源量較少。、我國(guó)人口數(shù)量過(guò)多,導(dǎo)致人均資源量較少。人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng),必然給自然資源和環(huán)人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng),必然給自然資源和環(huán)境帶來(lái)沉重的壓力,影響我國(guó)社會(huì)的全面、境帶來(lái)沉重的壓力,影響我國(guó)社會(huì)的全面、快速、和諧的發(fā)展??焖佟⒑椭C的發(fā)展。2、人口增長(zhǎng)快,人均耕地減少,給解決吃飯、人口增長(zhǎng)快,人均耕地減少,給解決吃飯問(wèn)題增加了難度;住宅建設(shè)跟不上需要,對(duì)問(wèn)題增加了難度;住宅建設(shè)跟不上需要,對(duì)工業(yè)產(chǎn)品的需求量大,對(duì)醫(yī)療設(shè)備、交通運(yùn)工業(yè)產(chǎn)品的需求量大,對(duì)醫(yī)療設(shè)備、
6、交通運(yùn)輸、生活服務(wù)、文化娛樂(lè)和教育的需求日益輸、生活服務(wù)、文化娛樂(lè)和教育的需求日益增加。增加。你能想象中國(guó)人口到你能想象中國(guó)人口到16億億時(shí)的情形嗎?那時(shí)人們的時(shí)的情形嗎?那時(shí)人們的生活會(huì)是什么樣的?生活會(huì)是什么樣的?那時(shí)會(huì)有兩種可能:那時(shí)會(huì)有兩種可能:樂(lè)觀地估計(jì),到樂(lè)觀地估計(jì),到2025年時(shí),科技大大年時(shí),科技大大進(jìn)步,立體農(nóng)作物,向海洋尋求未來(lái)進(jìn)步,立體農(nóng)作物,向海洋尋求未來(lái)人類的食物。建筑工藝和水平發(fā)達(dá),人類的食物。建筑工藝和水平發(fā)達(dá),超級(jí)大廈極大地滿足和改善了人們的超級(jí)大廈極大地滿足和改善了人們的居住需要。新能源和新材料將解決人居住需要。新能源和新材料將解決人均資源不足的問(wèn)題。均資源不
7、足的問(wèn)題。悲觀(也許是最現(xiàn)實(shí)客觀的)估計(jì),悲觀(也許是最現(xiàn)實(shí)客觀的)估計(jì),現(xiàn)在已經(jīng)是現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)第世紀(jì)第12個(gè)年頭了,個(gè)年頭了,到中國(guó)人口峰值到中國(guó)人口峰值(2025年年)僅有僅有13年年的時(shí)間,以現(xiàn)在生產(chǎn)力的水平和科的時(shí)間,以現(xiàn)在生產(chǎn)力的水平和科技,技,16億人口簡(jiǎn)直是不可想象的,億人口簡(jiǎn)直是不可想象的,能源將接近耗竭,土地資源將變得能源將接近耗竭,土地資源將變得更加稀缺,飲用水短缺,糧食緊張,更加稀缺,飲用水短缺,糧食緊張,住房、就業(yè)、養(yǎng)老、交通等問(wèn)題將住房、就業(yè)、養(yǎng)老、交通等問(wèn)題將更加嚴(yán)峻。更加嚴(yán)峻。洪澇災(zāi)害洪澇災(zāi)害洪澇災(zāi)害洪澇災(zāi)害抗洪救災(zāi)抗洪救災(zāi)沙塵暴沙塵暴沙塵暴沙塵暴 我國(guó)的洪
8、澇災(zāi)害越來(lái)越我國(guó)的洪澇災(zāi)害越來(lái)越多,發(fā)生周期越來(lái)越短,這多,發(fā)生周期越來(lái)越短,這究竟是什么原因造成的呢?究竟是什么原因造成的呢?說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)洪澇災(zāi)害頻繁發(fā)生的原因有:洪澇災(zāi)害頻繁發(fā)生的原因有:盲目砍伐樹(shù)木造成植被減少、水土盲目砍伐樹(shù)木造成植被減少、水土流失、江河泥沙淤積、河床抬高流失、江河泥沙淤積、河床抬高圍湖造田,減少了調(diào)蓄容積圍湖造田,減少了調(diào)蓄容積水利工程失修、老化、水利建設(shè)投水利工程失修、老化、水利建設(shè)投入不足入不足承災(zāi)能力脆弱、人口急劇增長(zhǎng)、協(xié)承災(zāi)能力脆弱、人口急劇增長(zhǎng)、協(xié)調(diào)失誤等深層次的問(wèn)題調(diào)失誤等深層次的問(wèn)題沙塵暴發(fā)生的原因是有:沙塵暴發(fā)生的原因是有:植被受到破壞后,由風(fēng)力產(chǎn)生水
9、土流失,植被受到破壞后,由風(fēng)力產(chǎn)生水土流失,黃土高原地區(qū)少了防風(fēng)固沙的植被,到黃土高原地區(qū)少了防風(fēng)固沙的植被,到一定季節(jié)大風(fēng)攜帶大量沙塵移動(dòng),就形一定季節(jié)大風(fēng)攜帶大量沙塵移動(dòng),就形成了沙塵暴成了沙塵暴與地球溫室效應(yīng)、厄爾尼諾現(xiàn)象有關(guān)與地球溫室效應(yīng)、厄爾尼諾現(xiàn)象有關(guān)與森林銳減、植被破壞、物種滅絕、氣與森林銳減、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等因素有著不可分割的關(guān)系候異常等因素有著不可分割的關(guān)系過(guò)度開(kāi)發(fā)自然資源、過(guò)量砍伐森林、過(guò)過(guò)度開(kāi)發(fā)自然資源、過(guò)量砍伐森林、過(guò)度開(kāi)墾土地是沙塵暴頻發(fā)的主要原因度開(kāi)墾土地是沙塵暴頻發(fā)的主要原因三、災(zāi)害是提醒三、災(zāi)害是提醒人口激增所帶來(lái)的環(huán)境壓力和對(duì)大人口激增所帶來(lái)的環(huán)境壓力和對(duì)大自然盲目的、掠奪性的開(kāi)發(fā),必然自然盲目的、掠奪性的開(kāi)發(fā),必然導(dǎo)致各種災(zāi)害和嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。導(dǎo)致各種災(zāi)害和嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。災(zāi)難提醒我們,要有新的發(fā)展思災(zāi)難提醒我們,要有新的發(fā)展思路路 走可持續(xù)發(fā)展之路走可持續(xù)發(fā)展之路“地大物博地大物博”的背的背后后矛盾的排名矛盾的排名明確優(yōu)勢(shì),知曉劣勢(shì)明確優(yōu)勢(shì),知曉劣勢(shì)我國(guó)既是資源大國(guó),又是資源小國(guó)我國(guó)既是資源大國(guó),又是資源小國(guó)我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源形勢(shì)我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源形勢(shì)不堪重負(fù)的國(guó)土不堪重負(fù)的國(guó)土災(zāi)害是提醒災(zāi)害是提醒你是怎樣理解你是怎樣理解“我國(guó)既是資源大我國(guó)既是資源大國(guó),又是資源小國(guó)國(guó),又是資源小國(guó)”這句話的?這句話的?