九年級(jí)政治 第五單元第一節(jié)《走過(guò)中學(xué)》課件 湘師版

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1、我的未來(lái) 我作主!2011-06-22六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)升學(xué)模擬檢測(cè)試卷 12（無(wú)答案） 人教版 第五單元第五單元 迎接挑戰(zhàn)迎接挑戰(zhàn) 設(shè)計(jì)未來(lái)設(shè)計(jì)未來(lái) 第一節(jié) 走過(guò)中學(xué) 教學(xué)要求 1. 正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力。2.提高心理承受能力。3.樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)觀念。4.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教材分析 特點(diǎn)：教材正文篇幅小，內(nèi)容不多，但以豐富多樣的形式來(lái)展現(xiàn)，這就使文章顯得趣味、活潑、現(xiàn)實(shí)，極富感染力和說(shuō)服力，能夠有利地引導(dǎo)學(xué)生坦然面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，快樂(lè)的體驗(yàn)學(xué)習(xí)生活。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)調(diào)控學(xué)習(xí)壓力。難點(diǎn)：正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力我要說(shuō)說(shuō) 聽(tīng)了張雨生的之后我感受最深的是.一、我學(xué)習(xí) 我快樂(lè) 1、你在學(xué)習(xí)中有過(guò)煩惱嗎?你能說(shuō)出來(lái)讓大家來(lái)

2、一起幫你解決吧! 2、你在學(xué)習(xí)中有過(guò)快樂(lè)和喜悅嗎?請(qǐng)你能說(shuō)出來(lái)和大家一起分享吧!由此我懂得了：1、學(xué)習(xí)是快樂(lè)的、幸福的，但、學(xué)習(xí)是快樂(lè)的、幸福的，但是學(xué)習(xí)和生活中也會(huì)有壓力。是學(xué)習(xí)和生活中也會(huì)有壓力。啊原來(lái)是這樣的呀！讓我們一起來(lái)辯論生活中有壓力對(duì)我們的成長(zhǎng)的利和弊2、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大的原因：一是自身方面的因素，如：二是外在的因素，如：一起分享3、你是怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)上的壓力呢？4、我們應(yīng)該怎樣調(diào)控學(xué)習(xí)上的壓力呢？我來(lái)解答 1、小賀為什么覺(jué)得自己快要崩潰了？ 2、導(dǎo)致他“快要要崩潰了”的原因有哪些？ 3、如果你是他的同學(xué)你怎樣幫助他緩解癥狀？小結(jié)1、學(xué)習(xí)是快樂(lè)的、幸福的，但、學(xué)習(xí)是快樂(lè)的、幸福的，但是學(xué)習(xí)和生活中也會(huì)有壓力。是學(xué)習(xí)和生活中也會(huì)有壓力。2、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大的原因：、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大的原因：3、對(duì)待學(xué)習(xí)上的壓力的正確態(tài)、對(duì)待學(xué)習(xí)上的壓力的正確態(tài)度度4、調(diào)控學(xué)習(xí)上的壓力的方法、調(diào)控學(xué)習(xí)上的壓力的方法