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山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 杜甫詩(shī)三首課件 新人教版

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山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 杜甫詩(shī)三首課件 新人教版

杜甫詩(shī)三首石壕吏用原文回答問(wèn)題:說(shuō)明兵役之苛酷:_說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)之慘烈:_說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)破壞嚴(yán)重:_表現(xiàn)老婦喪子的悲痛和含悲度日:_能概括全詩(shī)內(nèi)容的:_本段文字正面描寫(xiě)老婦人“致詞”,層層訴說(shuō)、凄苦至極,側(cè)面寫(xiě)“_”,揭示主題。l三男鄴城戍二男新戰(zhàn)死l出入無(wú)完裙存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣聽(tīng)婦前致詞 齊魯青未了了()造化鐘鐘神秀()蕩胸生曾曾云,決眥眥入歸鳥(niǎo)()()白頭搔更短,渾欲欲不勝簪()暮投投石壕村()老翁逾逾墻走()吏呼一何何怒()三男鄴城戍戍()存者且且偷生生,死者長(zhǎng)已矣()()急應(yīng)應(yīng)河陽(yáng)役,猶猶得備晨炊()()夜久語(yǔ)聲絕絕()天明登登前途途()()不盡聚集通“層”眼角簡(jiǎn)直 投宿越過(guò)多么防守茍且活著完結(jié)應(yīng)征還能 消失登程路途l閱讀春望回答問(wèn)題l、這首詩(shī)的作者是_朝詩(shī)人_。、“烽火連三月”中的“烽火”原指古代邊境地區(qū)設(shè)置烽火臺(tái),發(fā)現(xiàn)敵情,常燒柴禾升起煙火作為警報(bào),這里借指_。、“國(guó)破山河在,城春草木深”,渲染了一種怎樣的景象?、解釋“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,說(shuō)說(shuō)你的理解。l5、這首詩(shī)自問(wèn)世起,一千二百余年來(lái)一直臉炙人口,歷久不衰。它反映的是詩(shī)人_的高尚情操和_的情懷。6、前四句寫(xiě)景,“城春草木深”寫(xiě)的不是生機(jī)盎然,而是_。詩(shī)的前四句,都統(tǒng)在“望”字中。l、唐杜甫l、戰(zhàn)爭(zhēng)l、殘破凄涼 l、花與鳥(niǎo)應(yīng)該是春景中最有代表性的事物,能使人賞心悅目,但詩(shī)人此刻面對(duì)殘破的都城,不知官軍何時(shí)才能平定叛亂,不知妻兒在兵荒馬亂中如何度日種種念頭困擾著他,他怎能不見(jiàn)花而落淚、聞鳥(niǎo)而驚心。l以花鳥(niǎo)為“感” “恨”的主體。這是詩(shī)人移情于物的結(jié)果。l表達(dá)了感世傷世的感情l5、熱愛(ài)國(guó)家眷念家人 6、因戰(zhàn)亂造成的人走城空的荒蕪之狀l讀歸園田居,完成下題。l1、全詩(shī)表達(dá)了作者陶淵明什么思想?2、“但使愿無(wú)違”一句中,“愿”具體指什么?3、說(shuō)一說(shuō)“帶月荷鋤歸”一句寫(xiě)出了什么意境?這一句包含了作者什么感情?4、體會(huì)一下全詩(shī)在語(yǔ)言運(yùn)用上有何特點(diǎn)。1、表現(xiàn)的是歸隱山林的思想。表現(xiàn)的是歸隱山林的思想。2、蘊(yùn)含了不要在那污濁的現(xiàn)實(shí)世界中失去了自我的意思。、蘊(yùn)含了不要在那污濁的現(xiàn)實(shí)世界中失去了自我的意思。3、月下的詩(shī)人,肩扛一副鋤頭,穿行在齊腰深的草叢里;洋溢著、月下的詩(shī)人,肩扛一副鋤頭,穿行在齊腰深的草叢里;洋溢著詩(shī)人心情的愉快和歸隱的自豪。詩(shī)人心情的愉快和歸隱的自豪。4、用語(yǔ)平淡自然,而于平淡中又富于情趣,全詩(shī)在平淡與幽美,、用語(yǔ)平淡自然,而于平淡中又富于情趣,全詩(shī)在平淡與幽美,實(shí)景與虛景的相互補(bǔ)襯下相映生輝,柔和完美。實(shí)景與虛景的相互補(bǔ)襯下相映生輝,柔和完美。讀使至塞上,完成下題。1、本詩(shī)從體裁上看,是一首_詩(shī)。2、本詩(shī)首聯(lián)交代了_和_。3、說(shuō)一說(shuō)本詩(shī)中寫(xiě)得最精彩的是哪兩句?寫(xiě)出了什么意境?4、找出本詩(shī)中的對(duì)偶句,并用自己的話解釋一下。1、五言律詩(shī)、五言律詩(shī) 2、出使原因、出使原因 目的地目的地3、最精彩的是、最精彩的是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。在一片大。在一片大沙漠上看到遠(yuǎn)處烽煙直沖霄漢,大河上一輪落日,沒(méi)有云沙漠上看到遠(yuǎn)處烽煙直沖霄漢,大河上一輪落日,沒(méi)有云翳,顯得格外圓而且大。翳,顯得格外圓而且大。4、對(duì)偶句:征蓬出漢塞,歸雁入胡天;大漠孤煙直,長(zhǎng)、對(duì)偶句:征蓬出漢塞,歸雁入胡天;大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。河落日?qǐng)A。l閱讀渡荊門(mén)送別,完成下題。1、本詩(shī)首聯(lián)交代了遠(yuǎn)渡的 和此行的 。l2、頷聯(lián)寫(xiě)景,描繪了一幅怎樣的畫(huà)面,是從什么角度來(lái)寫(xiě)景的?l3、在頷聯(lián)中,有兩個(gè)字用得好,找出來(lái)談?wù)勊迷诤翁帲?、頸聯(lián)描寫(xiě)長(zhǎng)江的近景,請(qǐng)談?wù)勥@兩句詩(shī)所描繪的意境。5、從尾聯(lián)來(lái)看,這首詩(shī)是否是為朋友送行?抒發(fā)了作者什么感情?1、地點(diǎn)目的、地點(diǎn)目的 2、山勢(shì)隨著平原漸漸消失,江水向遼闊的原野緩、山勢(shì)隨著平原漸漸消失,江水向遼闊的原野緩緩地流淌。此聯(lián)寫(xiě)遠(yuǎn)景。緩地流淌。此聯(lián)寫(xiě)遠(yuǎn)景。3、“隨隨”、“入入”二字,能給人以空間二字,能給人以空間感和流動(dòng)感。感和流動(dòng)感。4、明月倒映入流速緩慢的長(zhǎng)江水中,好像從天上飛、明月倒映入流速緩慢的長(zhǎng)江水中,好像從天上飛來(lái)一面明鏡,天上的云彩,層層疊疊,構(gòu)成海市蜃樓。來(lái)一面明鏡,天上的云彩,層層疊疊,構(gòu)成海市蜃樓。5、不是。、不是。抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。

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