山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)七年級生物上冊 213 綠色植物的光合作用課件2 濟南版

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1、 “樹木叢生,百草豐茂樹木叢生,百草豐茂”形象地描繪了生形象地描繪了生物圈中的綠色植物的繁盛景象。綠色植物圈中的綠色植物的繁盛景象。綠色植物是生物圈中絕大多數(shù)生物所需物質(zhì)和物是生物圈中絕大多數(shù)生物所需物質(zhì)和能量的來源。同時,綠色植物對于維持能量的來源。同時,綠色植物對于維持生物圈中碳和氧的平衡,促進生物圈中生物圈中碳和氧的平衡,促進生物圈中水的循環(huán)具有極其重要的作用。水的循環(huán)具有極其重要的作用。l所需物質(zhì)和能量的來源所需物質(zhì)和能量的來源l維持生物圈中碳和氧的平衡維持生物圈中碳和氧的平衡這兩方面又與植物的哪種生理這兩方面又與植物的哪種生理活動有關(guān)呢?活動有關(guān)呢?為什么說植物的光合作用與物質(zhì)、為什

2、么說植物的光合作用與物質(zhì)、能量、氧氣有關(guān)呢?根據(jù)你所知道能量、氧氣有關(guān)呢?根據(jù)你所知道的有關(guān)知識,你能試著解釋一下嗎?的有關(guān)知識,你能試著解釋一下嗎?目的:目的:1、驗證綠色植物的葉片在、驗證綠色植物的葉片在光光下進行下進行光合作用時,可以產(chǎn)生光合作用時,可以產(chǎn)生淀粉淀粉。 2、驗證、驗證光光是光合作用的必要條件。是光合作用的必要條件。材料用具:材料用具: 盆栽天竺葵,黑紙片,透明膠帶盆栽天竺葵,黑紙片,透明膠帶紙,酒精,碘液,大燒杯,小燒杯,紙,酒精,碘液,大燒杯,小燒杯,培養(yǎng)皿,三腳架,石棉網(wǎng),鑷子,滴培養(yǎng)皿,三腳架,石棉網(wǎng),鑷子,滴管,火柴,清水。管,火柴,清水。1 1、把盆栽天竺葵放在

3、、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜黑暗處一晝夜;2 2、用黑紙片把葉片的一部分正反兩面用黑紙片把葉片的一部分正反兩面都夾緊,然后移到陽光下照射都夾緊,然后移到陽光下照射3-4h3-4h;方法步驟:方法步驟:3 3、剪下遮光處理過的葉片,去掉黑紙片、剪下遮光處理過的葉片,去掉黑紙片4 4、把葉片浸入盛有酒精的燒杯,、把葉片浸入盛有酒精的燒杯,隔水加熱隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中;葉片變成黃白色使葉綠素溶解到酒精中;葉片變成黃白色5 5、取出葉片,用清水漂洗干凈,放在、取出葉片,用清水漂洗干凈,放在 培養(yǎng)皿中,滴加培養(yǎng)皿中,滴加碘液碘液;6 6、觀察現(xiàn)象。、觀察現(xiàn)象。討論:討論:1、為什么要把天竺葵

4、放在黑暗處一晝夜?2、為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來?3、為什么要脫去綠葉中的葉綠素?脫色時為什么要隔水加熱?4、脫去葉綠素的葉片遇碘后有什么變化?說明了什么問題?讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡。做對照實驗易于觀察;避免酒精燃燒出現(xiàn)危險。見光處變藍(lán),遮光處不變藍(lán);說明光合作用產(chǎn)生了淀粉。結(jié)論:1、淀粉是光合作用的產(chǎn)物。2、光是光合作用的必要條件。演示實驗:光合作用產(chǎn)生氧氣演示實驗:光合作用產(chǎn)生氧氣請仔細(xì)閱讀實驗的目的要求、材料請仔細(xì)閱讀實驗的目的要求、材料用具、方法步驟。然后觀看實驗過用具、方法步驟。然后觀看實驗過程,并考慮這個實驗可以得出怎樣程,并考慮這個實驗可以得出怎樣的結(jié)論。的結(jié)論。請試

5、著敘述一下這個實驗的具體做法原料是什么呢?原料是什么呢?淀粉淀粉課下作業(yè):請分別設(shè)計一個實驗證明光合作用的課下作業(yè):請分別設(shè)計一個實驗證明光合作用的原料是二氧化碳和水。原料是二氧化碳和水。課堂小結(jié):課堂小結(jié): 綠色植物通過葉綠體,利用光能,綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧的過物(主要是淀粉),并且釋放出氧的過程,就是綠色植物的光合作用。程,就是綠色植物的光合作用。生物所需物質(zhì)和能量的來源生物所需物質(zhì)和能量的來源維持生物圈中碳和氧的平衡維持生物圈中碳和氧的平衡意義:意義:概念:概念:公式:公式:二氧化

6、碳二氧化碳+ +水水有機物(儲存能量)有機物(儲存能量)+ +氧氧光光葉綠體葉綠體1 1、在利用青菜來進行、在利用青菜來進行“探究陽光與有機物的關(guān)系探究陽光與有機物的關(guān)系”的試的試驗中,正確的試驗順序是驗中,正確的試驗順序是(1 1)向葉片上滴加碘液)向葉片上滴加碘液(2 2)將葉片的一部分進行遮光處理)將葉片的一部分進行遮光處理(3 3)用清水漂洗)用清水漂洗(4 4)觀察顏色反應(yīng))觀察顏色反應(yīng)(5 5)用酒精脫色)用酒精脫色(6 6)暗處理一晝夜)暗處理一晝夜2 2、在上述實驗中()。、在上述實驗中()。A A、沒有對照實驗、沒有對照實驗 B B、葉片未遮光的部分是對照實驗、葉片未遮光的部

7、分是對照實驗C C、不需要對照實驗、不需要對照實驗D D、葉片遮光的部分是對照實驗、葉片遮光的部分是對照實驗課堂練習(xí):(6)()(2)()(5)()(3)()(1)()(4)D歸歸 納納:光合作用的原料:二氧化碳、水光合作用的原料:二氧化碳、水光合作用的條件:光、葉綠體光合作用的條件:光、葉綠體光合作用的產(chǎn)物:淀粉、氧氣光合作用的產(chǎn)物:淀粉、氧氣光合作用的場所:葉綠體光合作用的場所:葉綠體將觀察到的實驗結(jié)果記錄在表中:將觀察到的實驗結(jié)果記錄在表中:葉片顏色的變化遮光的部分沒有遮光的部分放入酒精內(nèi)隔水加熱用清水漂洗后,滴加碘液,再用清水沖洗掉黃白色綠色 黃白色綠色 黃白色綠色 黃白色討論與思考:

8、討論與思考:1、根據(jù)實驗觀察到的現(xiàn)象,你得出的實驗結(jié)論是什么?1 1、綠色植物的光合作用主要產(chǎn)生綠色植物的光合作用主要產(chǎn)生淀粉淀粉2 2、光光是光合作用不可缺少的條件是光合作用不可缺少的條件2 2、家里種植的花草如果長時間放在黑暗處、家里種植的花草如果長時間放在黑暗處會死去。你能說說其中的原因嗎?會死去。你能說說其中的原因嗎?答:答:因為光照是綠色植物制造有因為光照是綠色植物制造有機物的條件,如果植物長時間得機物的條件,如果植物長時間得不到光照,就不能合成自身生命不到光照,就不能合成自身生命活動所必需的有機物,所以家養(yǎng)活動所必需的有機物,所以家養(yǎng)的花草長期放在黑暗處會死去。的花草長期放在黑暗處

9、會死去。歸納歸納:光合作用的光合作用的產(chǎn)物:產(chǎn)物:光合作用的光合作用的條件:條件:光合作用的光合作用的場所:場所:有機物(主要是淀粉)有機物(主要是淀粉)光光葉綠葉綠體體光合作用的光合作用的原料:二氧化碳和水原料:二氧化碳和水為什么要將天竺葵放在黑暗中為什么要將天竺葵放在黑暗中1 1晝夜?晝夜?答:這樣做是為了讓天竺葵答:這樣做是為了讓天竺葵把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗,以說明后面實驗中顏消耗,以說明后面實驗中顏色的變化不是由實驗前葉片色的變化不是由實驗前葉片中儲存的淀粉引起的。中儲存的淀粉引起的。為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來?

10、蓋起來?答:是為了作對照實驗,看看有答:是為了作對照實驗,看看有光照的部位和無光照的部位是不光照的部位和無光照的部位是不是都能制造淀粉。是都能制造淀粉。為什么要用酒精浸泡葉片進行為什么要用酒精浸泡葉片進行脫色?為什么要隔水加熱?脫色?為什么要隔水加熱?答:這一步是答:這一步是使使葉片中的葉綠素溶解于葉片中的葉綠素溶解于酒精中起到脫色的作用,便于鑒定淀粉酒精中起到脫色的作用,便于鑒定淀粉遇碘后的顏色變化;遇碘后的顏色變化; 因為酒精蒸發(fā)太快,溫度太高造成因為酒精蒸發(fā)太快,溫度太高造成浪費,而且溶解葉綠素的效果也不太好,浪費,而且溶解葉綠素的效果也不太好,尤其易引燃酒精發(fā)生危險。尤其易引燃酒精發(fā)生危險。向葉片中滴加碘液是因為碘向葉片中滴加碘液是因為碘液遇淀粉可變成藍(lán)色,故可液遇淀粉可變成藍(lán)色,故可用碘液來鑒定葉片中是否產(chǎn)用碘液來鑒定葉片中是否產(chǎn)生了淀粉這種有機物。生了淀粉這種有機物。想一想:這個實驗說明了什么?柳樹增加的重量想一想:這個實驗說明了什么?柳樹增加的重量是從哪里來的呢?光合作用的原料是什么呢?是從哪里來的呢?光合作用的原料是什么呢?我學(xué)到了我終于明白了我想我將

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