【幼兒園美術(shù)教案】美術(shù)欣賞活動(dòng)設(shè)計(jì)：百老匯爵士樂

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1、【幼兒園美術(shù)教案】美術(shù)欣賞活動(dòng)設(shè)計(jì)：百老匯爵士樂 美術(shù)欣賞活動(dòng)設(shè)計(jì)：百老匯爵士樂 作者： 人氣：1308 時(shí)間：20211108 主要領(lǐng)域：藝術(shù)1.欣賞蒙德里安的代表作品《百老匯爵士樂》，領(lǐng)略抽象畫的特點(diǎn)。 2.根據(jù)己有經(jīng)驗(yàn)大膽想象，并樂意表達(dá)自己的見解。3.體驗(yàn)畫面得美感及欣賞活動(dòng)帶來的 樂趣。主要形式：集體 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)：欣賞蒙德里安的代表作品《百老匯爵士樂》，領(lǐng)略抽象畫的特點(diǎn)。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件、音樂、幼兒操作材料（白紙、黑色條狀即時(shí)貼、蠟筆） 活動(dòng)過程：一、出示蒙德里安作品《百老匯爵士樂》，讓幼兒了解格子畫的特點(diǎn)。 1 .導(dǎo)入：“今天老師帶來了一幅有趣的圖畫

2、，我們一起來欣賞一下。” 2 .播放PPT1,引起幼兒興趣。 提問：你看到了什么？你覺得這些線條和方塊可能是什么？ 幼：迷宮、水管、馬路 二、通過音樂與畫面的匹配游戲，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)畫面的意義 1 . “小朋友說的很好。這幅畫呀，是畫家畫的對(duì)一個(gè)城市的印象。那到底是哪個(gè)城市, 老師這里有兩張圖片，里面是兩座不同的城市，哪座城市表現(xiàn)了這張畫?第一張：小河上 有什么？你們?nèi)ミ^這個(gè)城市嗎?我們?cè)賮砜纯吹诙€(gè)城市?第二張。（播放PPT23, 一段是中 國(guó)民樂配江南風(fēng)景圖片，一段是爵士樂配紐約的圖片。） 2 .提問：你認(rèn)為是哪一座城市，為什么？（很大，繁華） 3 .教師播放PPT4。（兩座

3、城市并列的圖片） 4 .小結(jié)：“這幅畫是畫家畫的對(duì)一個(gè)城市的感覺，這個(gè)城市叫紐約，就是我們剛才選 的看到的第二個(gè)城市，紐約是繁華、熱鬧的大都市。有整齊的街道、高高的大樓，晚上還 有閃爍變幻的霓虹燈?！? 三、再次結(jié)合音樂欣賞圖畫，感知畫面的美感 1 .（播放PPT5）這幅圖畫，還有一個(gè)好聽的名字叫《百老匯爵士樂》。百老匯是紐約著 名的一條街道，街道兩旁都是歌劇院（表演），爵士樂（音樂的表現(xiàn)形式），現(xiàn)在我們聽著音 樂再來看看這幅圖畫。 你覺得這些大大小小的格子可能是什么？（鼓勵(lì)孩子大膽說出自己的想法。） 2 .提問：這些格子有什么不同的地方?這些大格子可能是什么？小格子乂可能是什么？

4、3 .提問：這幅畫里面，哪種顏色最多?黃色使你想到什么？給你什么感覺？ 4 .提問：除了黃色還有哪些色彩?這些色彩搭配在一起，你覺得漂亮嗎?你喜歡這幅畫 嗎？ 5 .小結(jié)：這幅畫由無數(shù)的金黃色的小格子和一些紅色、藍(lán)色的格子組成，這些格子就 像紐約的街道、樓房、車輛、也像跳躍的小音符。在畫家的眼里，紐約就是這樣一座充滿 活力、充滿音樂、讓人快樂的城市。 四、認(rèn)識(shí)畫家及其作品在生活中的運(yùn)用 1 .那么，是誰畫了這幅畫呢?讓我們來認(rèn)識(shí)一下這位畫家。播放PPT6,簡(jiǎn)單介紹畫家 （荷蘭蒙德里安）。他還有其他一些作品。（播放PPT79） 2 .提問：你喜歡這種特別的繪畫方法嗎?有很多設(shè)計(jì)師也很喜歡蒙得里安的風(fēng)格，還 把他的方法運(yùn)用到生活中?。úシ臥PT1015） 3 .你們想不想也來做回設(shè)計(jì)師，試試這種有趣的新方法呢？ 你覺得他們的作品有什么共同的地方？（格子、黑色的線條、留白，沒有圖上顏色的就 是留白、色塊） 五、 幼兒 操作 1.介紹材料 （五招幫孩子打開記憶之門） 感謝您的閱讀，祝您生活愉快。