九年級數(shù)學上冊 圓的基本性質(zhì)練習 人教新課標版
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九年級數(shù)學上冊 圓的基本性質(zhì)練習 人教新課標版
241圓一、填選1、如圖1,M是O內(nèi)一點,已知過點M的O最長的弦為10 cm,最短的弦長為8 cm,則OM=_ cm.2、如圖2,O的直徑AC=2,BAD=75,ACD=45,則四邊形ABCD的周長為_(結(jié)果取準確值).3、如圖3,O的直徑為10,弦AB=8,P是弦AB上一動點,那么OP長的取值范圍是_. 圖1 圖2 圖34、如圖4,AB是O的直徑,C、D、E都是O上的點,則1+2=_.5、如圖,在足球比賽場上,甲、乙兩名隊員互相配合向?qū)Ψ角蜷TMN進攻,當甲帶球沖到A點時,乙已跟隨沖到B點,從數(shù)學角度看,此時甲是自己射門好,還是將球傳給乙,讓乙射門好?答: ,簡述理由: .6、點P是半徑為5的O內(nèi)一點,且OP=4,在過P點的所有O的弦中,你認為弦長為整數(shù)的弦的條數(shù)為( ) A.6條 B.5條 C.4條 D.2條7、如圖,在平面直角坐標系中,O與兩坐標分別交于A、B、C、D四點,已知:A(6,0),B(0,3),C(2,0),則點D的坐標為( )A.(0,2) B.(0,3) C.(0,4) D.(0,5)8、下列語句中不正確的有( )相等的圓心角所對的弧相等 平分弦的直徑垂直于弦 圓是軸對稱圖形,任何一條直徑都是它的對稱軸 長度相等的兩條弧是等弧A.3個 B.2個 C.1個 D.以上都不對9、如圖,O的直徑為10,弦AB=8,P是弦AB上的一個動點,那么OP長的取值范圍是_。若OP長度為整數(shù),則滿足條件的點P有_個。10、如圖,在半徑為6的O中,兩弦ABCD,垂足為E,CE=3,DE=7,則AB的長是_。 11、圓內(nèi)一條弦與直徑相交成300 的角,且分直徑1cm 和5cm兩段,則這條弦的長為_。12、已知:如圖RtABC中C=90度,AC=,BC=1,以C為圓心,以CB的長為半徑的圓交AB于P,則AP=_。13、已知:如圖M交x軸于A(-1,0),B(3,0)交y軸于C(0,3)則M點的坐標是_。14、某圓弧拱橋的跨度為40m,拱高10m,則圓弧的半徑是_。15、已知等腰ABC內(nèi)接于半徑為5的O中,如果底邊BC的長為8,則BC邊上的高為_。16、已知:O半徑OA=1,弦AB、AC長分別為、則BAC=_。17、如圖,已知在O中,直徑MN=10,正方形ABCD的四個頂點分別在半徑OM,OP以及O上,并且POM=45度,則AB的長是_。18、一點到圓的最小距離為6 cm,最大距離為8 cm,則此圓的半徑是_cm。19、已知O的半徑為2cm,弦AB長為2cm,則弦的中點到這條弦所對弧的中點的距離為_cm。20、在半徑為5cm的圓內(nèi)有兩條互相平行的弦,一條弦長為8cm,另一條弦長為6cm,則兩弦之間的距離為_。21、如圖,ABC中,A700,O截ABC的三條邊所截得的弦長都相等,則BOC 。22、如圖,O中,半徑CO垂直于直徑AB,D為OC的中點,過D作弦EFAB,則CBE 。23、如圖,AB為O的一固定直徑,它把O分成上、下兩個半圓,自上半圓上一點C作弦CDAB,OCD的平分線交O于點P,當點C在上半圓(不包括A、B兩點)上移動時,點P( ) A、到CD的距離保持不變 B、位置不變C、等分 D、隨C點移動而移動二、解答題1、有一石拱橋的橋拱是圓弧形,如下圖所示,正常水位下水面寬AB=60米,水面到拱頂距離CD=18米,當洪水泛濫,水面寬MN=32米時是否需要采取緊急措施?請說明理由(當水面距拱頂3米以內(nèi)時需采取緊急措施)。2、如下圖,AB、CD為O兩弦,且AB=CD,M、N分別為AB、CD的中點,求證:AMN=CNM3、已知:如圖,AOB=900,D、C將三等分,弦AB與半徑OD、OC交于點F、E,求證:AE=DC=BF。4、如圖,AB是0的直徑,BC是弦,ODBC于E,交于D。(1)請寫出四個不同類型的正確結(jié)論;(2)連結(jié)CD,設(shè)CDB,ABC,試找出與之間的一種關(guān)系式,并予以證明。5、如圖,ABC的三個頂點在0上,ADBC,D為垂足,E是的中點,求證:OAE=EAD。(寫出兩種以上的證明方法)6、已知多邊形ABDEC是由邊長為2的等邊三角形ABC和正方形BDEC組成,一圓過A、D、E三點,求該圓半徑的長7、如圖,O中兩條不平行弦AB和CD的中點M,N.且ABCD,求證:AMNCNM8、如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于O,ADC90,B是弧AC的中點,AD20,CD15,求AB、BD的長。9、已知,如圖O為圓心,AOB120,弓形高ND2cm,矩形EFGH的兩頂點E,F(xiàn)在弦AB上,H,G在弦AB上,且EF4HE,求HE的長。10、已知,用圓形剪一個梯形ABCD,ABCD,AB=24,CD=10,O的半徑為13,剪下梯形的面積是多少?寫出你的求解過程.11、如圖11,在O中,AB是直徑,CD是弦,ABCD.(1)P是上一點(不與C、D重合),求證:CPD=COB.(2)點P在劣弧CD上(不與C、D重合)時,CPD與COB有什么數(shù)量關(guān)系?請證明你的結(jié)論.圖1112、已知:如圖,AB是O的一條弦,點C為AB的中點,CD是O的直徑,過C點的直線l交AB所在直線于點E,交O于點F.(1)判斷圖中CEB與FDC的數(shù)量關(guān)系,并寫出結(jié)論;(2)將直線l繞C點旋轉(zhuǎn)(與CD不重合),在旋轉(zhuǎn)過程中,E點、F點的位置也隨之變化,請你在下面兩個備用圖中分別畫出l在不同位置時,使(1)的結(jié)論仍然成立的圖形,標上相應字母,選其中一個圖形給予證明.13、如圖,已知A、B、C、D四點順次在O上,且,BMAC于M,求證:AMDCCM。14、如圖,AB為O的直徑,點C在O上,BAC的平分線交BC于D,交O于E,且AC6,AB8,求CE的長。