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江西省南昌市第二十四中學七年級政治上冊 自我新形象課件 新人教版

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江西省南昌市第二十四中學七年級政治上冊 自我新形象課件 新人教版

第五課 自我新期待自我新形象 認識自己,發(fā)掘自身的潛能,以便更好地更新認識自己,發(fā)掘自身的潛能,以便更好地更新和完善自己,向理想中的自我前進。那么,我們心和完善自己,向理想中的自我前進。那么,我們心目中的理想形象是什么樣的呢?目中的理想形象是什么樣的呢?一、我心中的理想形象一、我心中的理想形象但是,還有多少人愿意將他們但是,還有多少人愿意將他們作為自己的偶像呢?作為自己的偶像呢? 許多人把更多的目光投給了那些許多人把更多的目光投給了那些“明星明星”。在當今這個多元化的社會里在當今這個多元化的社會里,“,“明星明星”似乎成似乎成了時尚的代名詞,形形色色的明星如雨后春了時尚的代名詞,形形色色的明星如雨后春筍般層出不窮。筍般層出不窮。 他(她)們以其亮麗的他(她)們以其亮麗的外形,俊朗的面容,迷人外形,俊朗的面容,迷人的身材和天籟般的嗓音,的身材和天籟般的嗓音,使得一代又一代的青少年使得一代又一代的青少年們?yōu)橹畠A倒,瘋狂。們?yōu)橹畠A倒,瘋狂。 明星成功的道路是坎坷泥濘的,他們是因明星成功的道路是坎坷泥濘的,他們是因為有過人之處才會成為為有過人之處才會成為“星星”的,他們的成功的,他們的成功是因為有過付出。有許多明星成功的經(jīng)驗是可是因為有過付出。有許多明星成功的經(jīng)驗是可取的。但是,如果我們太過于沉迷于取的。但是,如果我們太過于沉迷于“追星追星”,對于正在求學的我們有百害而無一利。其實,對于正在求學的我們有百害而無一利。其實,崇拜明星并不是什么壞事,崇拜明星并不是什么壞事,“追星追星”也是有不也是有不同方式的。我們應該學習明星好的一面,學習同方式的。我們應該學習明星好的一面,學習他們的勤奮,讓自己成熟起來,當我們不再需他們的勤奮,讓自己成熟起來,當我們不再需要明星的時候,也許我們已是別人所崇拜的明要明星的時候,也許我們已是別人所崇拜的明星了。星了。 我們現(xiàn)在是初中生了,父母、老師、同學、朋友、我們現(xiàn)在是初中生了,父母、老師、同學、朋友、社會對我們都有了新的期待。我們也都期待著自己有社會對我們都有了新的期待。我們也都期待著自己有美好的未來,每個人的自我期待中都包含著對自己未美好的未來,每個人的自我期待中都包含著對自己未來職業(yè)和生活的希冀。來職業(yè)和生活的希冀。二、面對新期待二、面對新期待父母父母對我的新期待:對我的新期待:老師老師對我的新期待:對我的新期待:同學同學對我的新期待:對我的新期待:朋友朋友對我的新期待:對我的新期待:鄰居鄰居對我的新期待:對我的新期待:社會社會對我的新期待:對我的新期待:它在目前社會中的它在目前社會中的作用作用:從事該職業(yè)必須具備的從事該職業(yè)必須具備的個人素質個人素質:社會對從事該職業(yè)人員社會對從事該職業(yè)人員的的期待期待:該職業(yè)在未來十年中的該職業(yè)在未來十年中的發(fā)展前景發(fā)展前景:我最想從事的職業(yè)我最想從事的職業(yè) 每個人都是社會中的一員,每個人都是社會中的一員,社會是個人成長的沃土。我們社會是個人成長的沃土。我們要了解自己的個性特點與潛能,要了解自己的個性特點與潛能,了解社會對各種職業(yè)的角色期了解社會對各種職業(yè)的角色期待,從社會需要與自身的實際待,從社會需要與自身的實際出發(fā),確立個人的成長目標。出發(fā),確立個人的成長目標。 三年后、六年后、十年后,我們可能在什么三年后、六年后、十年后,我們可能在什么地方,做什么工作,有什么樣的業(yè)績、能力、品地方,做什么工作,有什么樣的業(yè)績、能力、品質?讓我們一起暢想未來。質?讓我們一起暢想未來。三、未來新規(guī)劃三、未來新規(guī)劃從現(xiàn)在做起,向著自己的理想前進吧。趕快為自己制訂一個詳細的初中生活規(guī)劃!中央電教館資源中心2003.11

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