藝術(shù)設(shè)計專業(yè) 纖維裝飾作品的材料運用和色彩變化

《藝術(shù)設(shè)計專業(yè) 纖維裝飾作品的材料運用和色彩變化》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《藝術(shù)設(shè)計專業(yè) 纖維裝飾作品的材料運用和色彩變化（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、纖維裝飾作品的材料運用和色彩變化 摘 要 纖維藝術(shù)隨著社會的發(fā)展與人類的關(guān)系越來越親密，已逐步完成了從二維空間到立體空間的成功蛻變。本次的畢業(yè)設(shè)計我將以畢業(yè)采風(fēng)中見過的九馬畫山為基本雛形，運用纖維材料創(chuàng)作一件纖維裝飾作品。纖維裝飾作品在公共環(huán)境中有著不可替代的重要作用。公共環(huán)境中的纖維裝飾作品將建筑物中冰冷，呆板的空間變得具有活力，使人感受到溫暖和舒適。同時，纖維裝飾作品對公共環(huán)境的空間布局也具有很好的協(xié)調(diào)作用。此外，纖維材料的使用也很好地詮釋了當(dāng)下環(huán)保設(shè)計的理念。除材料運用外，色彩變化也是纖維裝飾作品成敗至關(guān)重要的一環(huán)。隨著時代的發(fā)展，纖維裝飾作品的色彩更加多變更加豐富，逐步走

2、向多元化，使得纖維裝飾作品越來越多地受到人們的關(guān)注，而且它適用的范圍也將越來越廣泛。 關(guān)鍵詞：纖維裝飾；纖維材料；九馬畫山；色彩；公共藝術(shù) 天津工業(yè)大學(xué)2015屆本科生畢業(yè)設(shè)計說明書 ABSTRACT With the development of society, the fiber art is becoming closer and closer to human. It has been successfully transformed from two-dimensional space to three-dimensional space. I’ll u

3、se the nine-horse fresco hill which we have seen in our graduation tour as the basic shape of my graduation project to create a fiber decoration works with fiber materials. The fiber arts has an irreplaceable role in public environment. Fiber material works can make the cold, inflexible works, such

4、as buildings dynamic to make people feel warm and comfortable in public environment. Meanwhile, the fiber decoration works also can coordinate the overall arrangement of the public surroundings very well. What’s more, the use of fiber decoration works is also a very good interpretation of the conte

5、mporary theme of environmental protection. The use of color is an essential ring in fiber decorative works. With the development of time, fiber decorative works has transformed from the dull color to diversity colors. The use of diversity colors makes the fiber decorate works more and more popular

6、among people, and their distribution range is becoming more and more extensive. Key words: Fiber adornment; Fiber materials; Nine-horse fresco hill; color; Public art 目 錄 前 言 1 第一章 設(shè)計背景與認知 2 1.1纖維裝飾作品的概述與發(fā)展 2 1.2纖維裝飾作品的現(xiàn)狀分析 3 1.3纖維裝飾作品在公共環(huán)境中的價值 3 第二章

7、 設(shè)計構(gòu)思與創(chuàng)作 4 2.1設(shè)計靈感來源 4 2.2設(shè)計的目的與意義 4 2.3設(shè)計的形式與材料 5 2.4作品的色彩變化 5 第三章 制作過程與表現(xiàn)效果 6 3.1材料運用 6 3.2表現(xiàn)效果 8 3.3創(chuàng)作感悟 9 結(jié) 論 10 參考文獻……………………………………………………………………………... 11 附 錄 12 謝 辭 16 天津工業(yè)大學(xué)2015屆本科生畢業(yè)設(shè)計說明書 前 言 纖維裝飾作品一直伴隨著人類，它在人們生活中扮演著非常重要的角色。小到一件衣服，大到一件空間中的藝術(shù)品

8、，從二維到立體，纖維裝飾作品做出了一個完美的演變。 纖維材料是一種具有一定柔軟度和充滿人情味的材料。纖維裝飾作品可以把公共環(huán)境中呆板、冰冷的建筑物、家具等變得柔和、有溫度。以毛線為例：在一個公共空間中，四周圍都是冰冷的墻壁，家具，肯定會讓人有距離感，但如果加入以毛線為材料的纖維裝飾作品，如毛線織的小玩具、用毛線編織一個隔斷等，都可以很快拉近人與這個空間的距離，給人舒適的感覺。 纖維藝術(shù)與其他藝術(shù)類型相比，優(yōu)勢越來越明顯。第一，纖維材料種類非常豐富，這是其他材料無法比的。而且纖維材料具有一定的柔韌性，這也是很多材料所沒有的特性。其次，纖維材料都來源于自然界，不需要經(jīng)過太多的加工，就完全可以用

9、來制作纖維裝飾作品，因此，纖維裝飾作品與其他藝術(shù)作品相比更加環(huán)保。 隨著社會的發(fā)展，纖維裝飾作品的適用范圍會越來越廣泛，它不僅僅只是起到了裝飾作用，對修飾空間中的不足之處也會起到越來越重要的作用。 第一章 設(shè)計背景與認知 1.1纖維裝飾作品的概述與發(fā)展 從一開始，纖維就伴隨著人類，是不可缺少的一個重要角色。一直到現(xiàn)在，纖維藝術(shù)對我們每個人來說都很熟悉。而纖維裝飾作品也越來越受到人們的喜愛。 近年來，各種藝術(shù)造型都在追求材料上的突破，繪畫和雕塑也不例外。因此，纖維藝術(shù)的優(yōu)勢就凸顯了出來?，F(xiàn)代纖維裝飾作品既沿用了傳

10、統(tǒng)材料，又結(jié)合了現(xiàn)代的染色和數(shù)碼噴印工藝。運用編織、環(huán)結(jié)、纏繞、拼貼、縫綴、鑲嵌等技巧，創(chuàng)新思維，突破傳統(tǒng)模式，創(chuàng)作富有現(xiàn)代觀念的纖維裝飾作品，使之從造型、構(gòu)圖的表達方式上有所創(chuàng)新。同時，纖維材料具有柔韌性，其材料給人以溫暖的特性，使得纖維裝飾作品比其他藝術(shù)作品更有親和力。 最早運用纖維材料進行編織的是埃及人，他們的材料是亞麻，隨著材料的更新，才出現(xiàn)了羊毛編織掛毯。早期的纖維裝飾作品，受編織方法和認識的局限性， 我們所能見到的大多是反復(fù)進行的幾何形狀圖案，如回紋、云紋等。 圖1-1 《紅色阿巴康》 波蘭著名藝術(shù)家瑪格達蓮娜阿巴康諾維茲、讓呂爾薩等都對現(xiàn)代纖維藝術(shù)的發(fā)展

11、起到至關(guān)重要的作用。以瑪格達蓮娜阿巴康諾維茲的作品為例:她作為軟雕塑的開創(chuàng)者，其作品體量都非常大，獨立存在與一定的空間中，突破了以往纖維裝飾作品體量小，依附于墻面的局限性。如圖1-1所示，她的作品引導(dǎo)著纖維裝飾作品從二維空間走向立體，材料的使用和制作方法也從以往的單調(diào)編織為主，發(fā)展到現(xiàn)如今以纏繞、編織、排列等技法來共同進行的時代。對纖維裝飾作品的發(fā)展起到了很大的推動作用。纖維藝術(shù)在中國傳入是在20世紀80年代，從美國女藝術(shù)家茹斯高那里得到啟蒙：所有的材料都可以進行纖維裝飾作品的創(chuàng)作，使中國的纖維藝術(shù)得以發(fā)展。與此同時，纖維藝術(shù)創(chuàng)作者們在空間纖維的編織過程中也開始跳出具象的圈子，來更多表現(xiàn)一些抽

12、象的概念。 1.2纖維裝飾作品的現(xiàn)狀分析 縱觀纖維藝術(shù)發(fā)展史，由古代纖維裝飾作品到現(xiàn)現(xiàn)代纖維裝飾作品的發(fā)展創(chuàng)新過程中，不難發(fā)現(xiàn)纖維裝飾作品在公共環(huán)境中充當(dāng)越來越重要的角色。纖維裝飾作品也從以前的平面走向了立體空間。 公共環(huán)境是被廣大人民群眾所使用的，具有相對的開放性。而公共環(huán)境往往被一系列的有菱角的建筑、家具等所充斥，這些東西給人的感覺大都是冰冷、死板、僵硬的，毫無溫度可言，莫名讓人產(chǎn)生一種冰冷的感覺。在不同的公共環(huán)境中陳設(shè)與裝飾的纖維裝飾作品，以其自身的獨特形式語言也喚起了人們不同的情感體驗。同時，纖維裝飾作品可以通過不同材料的組合產(chǎn)生不同的質(zhì)感，使接觸它的人可以產(chǎn)生不同的心理變化。同

13、時，在這個注重環(huán)保的時代，纖維裝飾作品所用的材料大部分屬于環(huán)保的材料，它可以是來自自然界的天然產(chǎn)物，也可以是我們?nèi)粘Ｉ钪幸恍┎辉偈褂玫膹U物，將這些材料加以組合，放置在特定的公共環(huán)境中，既能體現(xiàn)環(huán)保的理念，又能給人以舒適和溫暖的心理感受。 1.3纖維裝飾作品在公共環(huán)境中的價值 纖維裝飾作品之所以能夠彌補公共環(huán)境中的空間不足的缺點，是因為它覆蓋面積比較大，使用范圍也很廣泛。隨著社會和藝術(shù)的發(fā)展，纖維裝飾作品從以前的地上，墻壁上更多地轉(zhuǎn)向了空間，由以前單一的附屬品，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楣箔h(huán)境中的空間組成部分，并且也越來越多的影響著公共環(huán)境。 纖維藝術(shù)與公共環(huán)境完美的結(jié)合在一起，給人們帶來了溫暖與享受

14、的樂趣。纖維裝飾作品的魅力在于人們可以親身去體驗纖維材料，并從中獲得靈感，進而塑造出更多的富有人情味的藝術(shù)作品來供人們欣賞及感受。所以纖維裝飾作品是公共環(huán)境中的重要組成部分，對公共環(huán)境具有裝飾審美的價值，而公共環(huán)境也為纖維裝飾作品提供了場地支持，所以二者是相輔相成的關(guān)系。 第二章 設(shè)計構(gòu)思與創(chuàng)作 2.1設(shè)計靈感來源 創(chuàng)作是離不開靈感的，我此次畢業(yè)作品的靈感來源于畢業(yè)采風(fēng)。當(dāng)我置身于漓江秀麗的山水之間時，我的心靈是相當(dāng)震撼的！正如小學(xué)課文中所描述的那樣“舟在碧波上，人在畫中游”。 當(dāng)船行駛到了九馬畫山的位置，馬的形態(tài)盡收眼底。如圖2-1所示，九馬畫山是一座九峰相連，傲然

15、挺立在江邊的大石山，仔細觀看可以隱約辨認出石壁上的馬。九馬畫山從遠處看就像是成千上萬匹馬奔馳在沙場上，傲視群雄，近看像百馬奔跑圖，悠然自得，好不悠閑。再看又如群馬戲水，場面尤為壯觀。后來，人們找出了形態(tài)比較清楚的九匹馬，故稱為九馬畫山。據(jù)說當(dāng)年周恩來總理來這里的時候找到了九匹馬，其他的人很少有能找到五匹馬以上的。由此可見九馬畫山能夠帶給人多么大的視覺沖擊。所以在進行畢業(yè)創(chuàng)作的時候，我就將九馬畫山作為靈感來源，以纖維材料為主要材料來進行創(chuàng)作，并最終完成了一幅纖維裝飾作品，而且將其命名為“印象之九馬畫山”。 圖2-1 漓江九馬畫山 2.2設(shè)

16、計的目的與意義 我這次畢業(yè)設(shè)計運用纖維材料編織一幅漓江上的九馬畫山的倒影圖，用抽象概括的手法表現(xiàn)漓江山水的秀美。此次纖維裝飾作品以纖維材料的穿插以及豐富 的色彩運用為主。目的是為了以最質(zhì)樸的傳統(tǒng)手法，運用最自然的材料，結(jié)合創(chuàng)新的靈感，給觀賞者帶來舒適安逸的心理體驗。 現(xiàn)在的人，大部分的時間是生活在公共環(huán)境中，而公共環(huán)境中多以有棱角呆板的建筑物和家具為主，時間長了，不免讓人感到乏味，缺乏溫度。所以，纖維裝飾作品在公共環(huán)境中的作用也越來越明顯。纖維材料有質(zhì)地較軟的特性，能給人帶來溫暖的感覺，很好的彌補了公共環(huán)境中存在的缺陷。 2.3設(shè)計的形式與材料 九馬畫山屬于自然形成的抽象形態(tài)，妙

17、就妙在似與非似之間。雖然大小、姿態(tài)不同，但卻給人以萬馬奔騰之勢，與設(shè)計里的形式美法則相適應(yīng)。設(shè)計中取九馬的自然形態(tài)作為纖維裝飾作品的主體形態(tài)，將剩余空間以曲線方式打散、分隔。在穿插交錯中再現(xiàn)九馬畫山的主體形態(tài)，利用了平構(gòu)中分割的原則，在色彩表現(xiàn)上運用飽和的暖色系，波浪形態(tài)加強了色彩的節(jié)奏感，使色彩變化靈動起來，與材料的結(jié)合，體現(xiàn)柔美和諧之感。 2.4作品的色彩變化 我此次的作品除了突破傳統(tǒng)具象形體編織外，還以豐富的色彩變化來增加整幅作品帶給人的震撼力。我在創(chuàng)作時，以暖色調(diào)為主色調(diào)，因為相對于冷色調(diào)，暖色調(diào)更能給人以親近、溫暖的感覺。就好比冬天和夏天，冬天給人的感覺是冰冷、難以接近，而夏天給

18、人的感覺則是溫暖、可以毫無顧忌的將全身投入到其中。這之中，冷色調(diào)就好比冬天，讓人有距離感；而暖色調(diào)就相當(dāng)于夏天，會讓人毫無顧忌的去感受它。 此外，我對顏色也進行了篩選，避免了顏色的盲目堆積。我選用了代表熱情的紅色，朝氣的黃色，活潑的橙色等幾種暖色，將顏色種數(shù)控制在10種以內(nèi)，以這幾種顏色的反復(fù)運用來使整個作品在有豐富色彩變化的同時又不顯得亂。雖然只有10種左右的顏色，但一點也不會顯得單調(diào)，比如，將這幾種顏色中比較純的顏色進行搭配，是一種感覺，將比較灰的顏色進行搭配又是一種感覺，如此反復(fù)將顏色進行不同的搭配，不但不會顯得單調(diào)，還可以使整個作品的色彩變化變得非常豐富。雖然只用了10種左右的顏色，

19、但卻會給人一種用了無數(shù)種顏色的感覺。 此外，運用顏色的反復(fù)進行，將所要表現(xiàn)的形體通過與周圍形體顏色的不斷交錯穿插來進行，最終不但使所要表現(xiàn)的形體與這個畫面沒有任何沖突或不適合，在完美的融入整個畫面的同時還能讓人將這些形體與周圍的形體做出區(qū)分，給人以一種似與不似之間的感覺。 第三章 制作過程與表現(xiàn)效果 3.1材料運用 在畢業(yè)設(shè)計開題初期，我就開始關(guān)注九馬畫山，先將網(wǎng)站上的一些評論、看法收集起來，又結(jié)合了我自己此次畢業(yè)采風(fēng)親身經(jīng)歷的所見所感，有了一個較為全面的了解，然后通過查看一些相關(guān)的書籍加以豐富之前我的一些初步的構(gòu)思，最后經(jīng)過反復(fù)的研究以及對比最終將石壁上九匹馬的具體位置，初步

20、形態(tài)進行了確定。緊接著又開始對每匹馬進行分析與研究，直到最后了解了每匹馬的特征，最終定位為：最上邊的一匹馬為馬首領(lǐng)，一匹奔騰馬，一匹回頭馬，一匹甩尾馬，一匹掉隊馬，一匹下山馬，一匹踏水馬，以及在最底部臥在江邊飲水的兩匹大馬總共九匹馬。我以這九匹馬作為雛形，以此為基礎(chǔ)進行了畢業(yè)設(shè)計的創(chuàng)作和制作。 圖3-1 制作框架 圖3-2 拉線 在纖維裝飾作品的創(chuàng)作初期，我首先著手準(zhǔn)備創(chuàng)作要用的各種材料。如圖3-1所示，首先要制作一個支撐整個作品的框架。然后就是釘釘子，釘子分上下兩排，間距為1厘米，每排要釘220個

21、釘子，兩排共440個釘子，框架底部的木材上也要如此。如圖3-2所示，釘完釘子之后，就要開始進行拉線，在繞線的過程中一定要將線拉緊，這樣有利于以后編織工作的進行。 做完了基本的框架之后，就要開始進行材料的選擇，此次編織作品主要選用纖維材料。在眾多的纖維材料中，我選擇了經(jīng)常用到的毛線。如圖3-3所示， 因為毛線質(zhì)地軟而且還可以進行染色，可以根據(jù)不同的需要，進行不同的變化。如圖3-4所示，在毛線的選擇過程中，我發(fā)現(xiàn)市場上賣的一些染好的毛線的色彩和我創(chuàng)作所需要的顏色有差別，為了使作品具有豐富的色彩變化，追求樸素的自然美感，所以我選擇了純羊毛材質(zhì)的毛線來染色備用。 圖3-3

22、 毛線的選擇 圖 3-4 染色 將框架和所需要的毛線準(zhǔn)備好后，就可以開始進行纖維裝飾作品的編織過程了。第一步，要先進行鎖經(jīng)，即把之前拉好的經(jīng)線進行位置上的固定。其寬度為10厘米左右為宜。如圖3-5所示，待其固定好后，就要開始進行編織工作了。 圖3-5 鎖經(jīng) 圖3-6 編織 首先選擇一種所需顏色的毛線，在第一個經(jīng)線上打結(jié)固定一下，然后將毛線在經(jīng)線上一上一下的穿梭，待其到達所需的長度時，往來時的方向進行相反的操作，即毛線所呈現(xiàn)的狀態(tài)是一層壓一

23、層的。如圖3-6所示，待第一種顏色所需要編織的長度和形狀都滿足后，將剩余的毛線頭別到經(jīng)線的后面。 我的作品是以九馬畫山為雛形，通過將九匹馬的圖案與周圍線條的不斷交錯穿插，以線條的形式布滿整個畫面，并最終編織成我所要表現(xiàn)的整個畫面。如圖3-7所示，等到將所需要的畫面編織完成后，要在圖案的上方同樣進行鎖經(jīng)，以此來固定整個纖維裝飾作品。最后要將多余的經(jīng)線，以每兩根為一組，將其進行打結(jié)固定。到這里，我的纖維裝飾作品“印象之九馬畫山”得以完成。 圖3-7 最終效果 3.2表現(xiàn)效果 判斷一件纖維裝飾作品中的成功與否，除造型，材質(zhì)等表現(xiàn)方式外，色彩的運用也是一個很重要的方面。色彩是外物在光

24、的映射下，能夠被我們的視覺感官所感知的一種表現(xiàn)。隨著社會的發(fā)展，在長期的纖維藝術(shù)創(chuàng)作中，其作品由過去的簡單色，逐漸變得越來越豐富，越來越賞心悅目。我們可以將色彩分為積極色和消極色，積極色能讓人心情愉悅，有滿足感，而消極色則與之相反。當(dāng)然，色彩的表情也不能一概而論，也要根據(jù)具體的問題進行具體的分析，與周圍的環(huán)境進行結(jié)合分析，這樣才能使纖維裝飾作品能夠更好地與其所處的環(huán)境相適應(yīng)，使其更加豐富生動、融洽。 我在此次的創(chuàng)作，充分的考慮了纖維裝飾作品的色彩運用。我以積極色為主體來進行制作，能讓觀賞者在看到整個畫面時產(chǎn)生一種滿足、心情愉悅的身心體 驗。與此同時，也注重了色彩的明暗、純度對比。在需要著重

25、強調(diào)的地方，加強顏色的明暗、純度對比，即將不同的顏色進行不同的搭配組合，會產(chǎn)生無數(shù)種不同的效果，調(diào)節(jié)整個畫面的色彩節(jié)奏。另外，我還運用色彩的視錯覺，結(jié)合作品 中九匹馬的形態(tài)將幾種主要的顏色交錯穿插，使觀賞者感受到一種似與不似之間，可有可無的視覺體驗。 3.3創(chuàng)作感悟 通過這次的畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)作過程，我對纖維藝術(shù)有了更加深入的了解。以前對纖維藝術(shù)的了解也僅僅停留在它是一種編織藝術(shù)的層面上，但通過此次畢業(yè)設(shè)計的創(chuàng)作，我了解到纖維藝術(shù)并不僅僅是一種二維平面的藝術(shù)表現(xiàn)形式，更能以立體的形式呈現(xiàn)在大家面前。而纖維裝飾作品更以其審美性和人性化的優(yōu)勢越來越受到人們的喜愛。這使我在創(chuàng)作過程中動力倍增。我會以

26、這次畢設(shè)為出發(fā)點，堅定對纖維裝飾作品的創(chuàng)作信心。并以創(chuàng)作出更多的優(yōu)秀纖維裝飾作品為目標(biāo)，一直堅定不移的走下去。 10 結(jié) 論 我的作品以畢業(yè)采風(fēng)過程中印象最為深刻的九馬畫山為雛形，運用纖維編織的手法，以抽象的形式表現(xiàn)出來。這不是一件傳統(tǒng)意義上的纖維編織作品，它突破了某些具象形，營造出一種似與不似之間的抽象氛圍。纖維裝飾作品并不只是簡單的一件物品，它在一定程度上成為了人與公共環(huán)境交流的媒介。讓冰冷的建筑和空間環(huán)境有了溫度，減少了公共環(huán)境與人之間的陌生感。同時，在注重環(huán)保的時代，纖維裝飾作品自然環(huán)保的魅

27、力就能得到更大的發(fā)揚與贊同。 纖維裝飾作品從平面走向空間的同時，它的色彩運用也由單一的色彩走向了色彩的多元化方向，極大地豐富了纖維裝飾作品的可能性。我此次的畢業(yè)設(shè)計采用的是傳統(tǒng)纖維編織的手法，但在方案的設(shè)計上，打破了傳統(tǒng)的具象圖案的編織，運用抽象的手法來完成此次的作品。纖維裝飾作品越來越受到人們的歡迎，這就激勵著我未來可以創(chuàng)作越來越多的優(yōu)秀作品。 參考文獻 [1] 諸葛雨陽，鄔烈炎.現(xiàn)代纖維藝術(shù).南京:江蘇美術(shù)出版社,2001-06. [2] 翟鷹.裝飾色彩設(shè)計.北京：中國青年出版社，2008. [3] 王洪義.視覺形式藝術(shù)，杭州：浙江大

28、學(xué)出版社，2007-02. [4] 滕守曉.藝術(shù)與視知覺．四川:四川人民出版社，1998. [5] 章利國.現(xiàn)代設(shè)計美學(xué)[M].河南美術(shù)出版社,1999. [6] 彭吉象.藝術(shù)概論[M].上海音樂出版社,2007. 2 附 錄 手繪草稿： 手繪草圖1 手繪草圖2 手繪草圖3 手繪草圖4 手繪草圖5 效果

29、圖： 參考資料圖： 眩暈圖 九馬畫山 色彩圖 馬首領(lǐng) 飲水馬 實物圖 謝 辭 伴隨著此次畢業(yè)設(shè)計的結(jié)束，意味著我即將離開學(xué)校，去找尋屬于自己的另一片新天地。不得不承認的是，心中對母校的萬分不舍。在學(xué)校里，有一同學(xué)習(xí)與生活朋友們，有孜孜不倦教導(dǎo)我們的老師們。尤其要感謝的是指導(dǎo)我完成此次畢業(yè)設(shè)計的陳薇導(dǎo)師。還記得當(dāng)時定稿的時候，我遇到了不少的問題，但導(dǎo)師一直細心的指導(dǎo)我，引導(dǎo)我解決問題。因為我畢設(shè)是在家做的，所以沒法和導(dǎo)師面對面交流，但每當(dāng)我有問題請教導(dǎo)師的時候，她都會第一時間給我答復(fù)。此次畢業(yè)設(shè)計之所以能夠完成的這么順利，和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)是離不開的。即將結(jié)束大學(xué)生活，我要真誠的對我的母校，對我的老師們，同學(xué)們說一聲感謝，感謝你們伴隨我的這四年，感謝你們所給予我的愛與溫暖！