五年級(jí)語文上冊(cè)課件 想當(dāng)一棵樹 1

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1、語文語文A A版版 六年級(jí)六年級(jí) 語文語文 上冊(cè)上冊(cè) 第一單元第一單元. .會(huì)認(rèn)會(huì)認(rèn)2 2個(gè)生字,會(huì)寫個(gè)生字,會(huì)寫5 5個(gè)字,自主積累詞語。個(gè)字,自主積累詞語。. .有感情地朗讀課文,背誦課文。有感情地朗讀課文,背誦課文。. .理解詩(shī)歌內(nèi)容,感受課文的美和大自然的美。理解詩(shī)歌內(nèi)容,感受課文的美和大自然的美。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)頭頂一個(gè)天 腳踏一方土 風(fēng)雨中你昂起頭 冰雪壓不服 好大一棵樹 任你狂風(fēng)呼 綠葉中留下多少故事 有樂也有苦 歡樂你不笑 痛苦你不哭 撒給大地多少綠蔭 那是愛的音符 風(fēng)是你的歌 云是你腳步 無論白天和黑夜 都為人類造福 好大一棵樹 綠色的祝福 你的胸懷在藍(lán)天 深情藏沃土 好大

2、一棵樹好大一棵樹歌曲欣賞歌曲欣賞生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)別寫錯(cuò)哦別寫錯(cuò)哦炙熱:炙熱:像火烤一樣的熱,形容極熱。像火烤一樣的熱,形容極熱。姿態(tài):姿態(tài):詞語有兩層意思,一是姿勢(shì)、體態(tài),二是態(tài)詞語有兩層意思,一是姿勢(shì)、體態(tài),二是態(tài) 度。課文既描述了大樹的樣子、體態(tài),也暗度。課文既描述了大樹的樣子、體態(tài),也暗 示著示著”大樹大樹“那種為人處世的態(tài)度。那種為人處世的態(tài)度。雅量:雅量:寬宏的度量。詩(shī)中指大樹為了他人不計(jì)較自寬宏的度量。詩(shī)中指大樹為了他人不計(jì)較自 己的得失。己的得失。詞語積累詞語積累 詩(shī)歌的特點(diǎn)之一就是詩(shī)歌的特點(diǎn)之一就是通過優(yōu)美概括的語言,通過優(yōu)美概括的語言,激起人們的思考、遐想與激情。激起人們的思

3、考、遐想與激情。大家再仔仔細(xì)細(xì)大家再仔仔細(xì)細(xì)地品味詩(shī)句,看你能想到什么。地品味詩(shī)句,看你能想到什么。 “沉默沉默” “” “姿態(tài)姿態(tài)” ” “雅量雅量” “” “幽默幽默” ” 談?wù)勛约合氲降氖虑?,想到的人。談?wù)勛约合氲降氖虑?,想到的人?我們的船漸漸地逼近榕樹了。我有了機(jī)會(huì)看見它的真面目:是一棵大樹,有著數(shù)不清的椏枝,枝上又生根,有許多根一直垂到地上,進(jìn)了泥土里。一部分的樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一棵大樹躺在水上一樣。 榕樹現(xiàn)在正是枝葉繁茂的時(shí)期。這棵榕樹好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀,似乎每一片樹葉上都

4、有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的南國(guó)的樹!鳥的天堂鳥的天堂節(jié)選節(jié)選 讀一讀這段材料,說說與課文讀一讀這段材料,說說與課文想當(dāng)一顆樹想當(dāng)一顆樹比較,有比較,有什么不同。什么不同。頭頂一個(gè)天 腳踏一方土 風(fēng)雨中你昂起頭 冰雪壓不服 好大一棵樹 任你狂風(fēng)呼 綠葉中留下多少故事 有樂也有苦 歡樂你不笑 痛苦你不哭 撒給大地多少綠蔭 那是愛的音符 風(fēng)是你的歌 云是你腳步 無論白天和黑夜 都為人類造福 好大一棵樹 綠色的祝福 你的胸懷在藍(lán)天 深情藏沃土 讀讀這歌詞并說說它與讀讀這歌詞并說說它與想當(dāng)一顆樹想當(dāng)一顆樹的異同。的異同。 好大一顆樹與課文想當(dāng)一顆樹相比,也挖掘了樹的特點(diǎn),但好大一顆樹贊美的是樹的高大、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)、胸懷寬廣的品質(zhì)。 小詩(shī)表面寫樹,實(shí)際是寫人。小詩(shī)表面寫樹,實(shí)際是寫人。 1.1.根據(jù)課文內(nèi)容填空,盡量用上詩(shī)中的詞語。根據(jù)課文內(nèi)容填空,盡量用上詩(shī)中的詞語。 大樹常常是(大樹常常是( )寡言、不吵不鬧,它()寡言、不吵不鬧,它( )挺)挺拔,不怕(拔,不怕( )的太陽,有甘于奉獻(xiàn)的()的太陽,有甘于奉獻(xiàn)的( )。有時(shí))。有時(shí)候,大樹也很頑皮(候,大樹也很頑皮( ),悄悄和你開個(gè)小玩笑。),悄悄和你開個(gè)小玩笑。2.2.把課文讀熟,背給家長(zhǎng)聽。把課文讀熟,背給家長(zhǎng)聽。 作業(yè)布置作業(yè)布置

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