幼兒園小班下學期科學教案《一飛沖天》含反思

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1、幼兒園小班下學期科學教案《一飛沖天》含反思 小班下學期科學教案?一飛沖天》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒享受集體做游戲的樂趣，初步認識空氣和皮球的關系，開展探索精神，快來看看幼兒園小班下學期科學?一飛沖天》含反思教案吧。 　活動目的： 　　1、初步認識空氣和皮球的關系。 　　2、享受集體做游戲的樂趣 　　3、開展探索精神。 　　4、通過察看、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。 　　5、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進一步探索事物變化的愿望。 　活動準備： 皮球、氣球、打氣筒。 　

2、　活動過程： 　　1、出示未充氣的皮球和充了氣的皮球，讓幼兒觸摸和識別，說一說它們兩個有什么不一樣。 　　2、啟發(fā)幼兒想方法怎樣給未充氣的皮球充氣。 　　3、老師示范用打氣筒給皮球充氣，讓幼兒感受皮球在充氣過程中的變化，并說說皮球為什么鼓起來了，里面有什么。 　　4、老師再出示未充氣的氣球，請幼兒說說它的玩法。然后給氣球充氣，老師協(xié)助用橡皮筋把口扎緊，讓幼兒嘗試接拋氣球。 　　5、解開橡皮筋，放開氣球，讓它飛出去。〔在這個階段勿須深入解釋，只當作一種游戲，引發(fā)幼兒的興趣。〕 　　6、請幼兒也來玩放氣球的游戲。給每位幼兒分發(fā)一個充了氣的氣球〔不必充得太大〕，請幼兒用手捏緊，然后一起放開，看看誰的氣球飛得最遠。 　　總結分享 請幼兒雙手圍圈，表現(xiàn)氣球在充氣過程中的變化。 　　活動評價： 　　1、對活動感興趣，能大膽講述自己的觀點。 　　2、知道氣球充氣前后的變化。 教學反思： 根本完成了本節(jié)課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒敘述，以后上課要多注意對幼兒語言敘述能力的培養(yǎng)。 小百科：鳥兒展翅一飛，直沖云霄。比喻平時沒有特殊表現(xiàn)，一下做出了驚人的成績。 【幼兒園小班下學期科學教案?一飛沖天》含反思】